“由你去和齊元齋繼續(xù)跟進(jìn)，我們需要他那邊的內(nèi)線消息，在器木府八十年可是有很多秘密的……打鐵要趁熱?！?/br>
    “好，就是這樣，散會(huì)。”

    說(shuō)罷他就率先消失。

    六景也走到屋子里去看嚴(yán)弗的情況。

    梁左擋住想要離開(kāi)的青箏：“師傅，我……”

    青箏看著他：“你要做什么？”

    不知道是不是心理因素，梁左總覺(jué)得青箏話中帶刺。

    “上次……抱歉啊，我不是故意的，我只是控制不住自己……”

    梁左有些結(jié)結(jié)巴巴解釋上次差點(diǎn)“強(qiáng)吻”的事跡。

    “我也看得出來(lái)?！?/br>
    青師傅很大度地說(shuō)。

    “還有青子……她性格就是那樣，喜歡和人斗氣開(kāi)玩笑，你別放在心上?！?/br>
    “她是你情人嗎？”

    青師傅說(shuō)話很直接。

    “不是……我們是朋友關(guān)系?！?/br>
    “那你告訴我干什么？”

    青師傅疑惑道。

    說(shuō)罷，青師傅就扭頭離開(kāi)。

    梁左有些失望，從語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)什么大礙，可是他對(duì)青箏是有些了解的，她容易將情緒壓縮在體內(nèi)，不想被人看出來(lái)，梁左實(shí)在不知道她是敷衍還是真的釋然了。

    身后搭檔韓靖手插在兜里，嘖嘖兩聲：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，現(xiàn)在還敢玩腳踏兩條船了，你長(zhǎng)進(jìn)了?！?/br>
    他比出大拇指。

    梁左唉了一聲：“別添油加醋……”

    青子看似對(duì)誰(shuí)都很親和，其實(shí)極度警戒，那一段過(guò)去讓她幾乎很難徹底走出來(lái)。青師傅更不用說(shuō)了，永遠(yuǎn)高貴冷艷，更難猜她的心思。

    況且到目前為止，梁左自認(rèn)為還真沒(méi)有那個(gè)心思……

    大家都是純潔的男女關(guān)系。

    第387章 請(qǐng)客與聯(lián)想（一）

    梁左聯(lián)系到齊元齋，對(duì)方卻說(shuō)沒(méi)空，過(guò)幾天和他聯(lián)系，于是梁左也就相對(duì)閑了起來(lái)。

    恰好韓靖聽(tīng)到他的具象化形竟然是手機(jī)，極有興趣把他抓進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，讓他將手機(jī)弄出來(lái)給自己研究。

    一進(jìn)去梁左就看到冰柜上韓靖被冰封的腦袋，心里就是一涼。

    也不知道搭檔怎么想的，看到另一顆自己的腦袋不會(huì)心里發(fā)毛嗎……

    可韓靖卻說(shuō)，暫時(shí)沒(méi)有想到這顆頭該怎么用，留著，用來(lái)研究，說(shuō)不定以后可用來(lái)作為替換品。

    可怕的冷血男人。

    就在這時(shí)梁左突然接到青師傅的傳話：“出來(lái)，來(lái)夜魅餐廳，我在你家門(mén)口?！?/br>
    他如同得到大赦，趕緊告辭離去。

    可真正站在青箏面前時(shí)梁左又有些不自在，之前那次強(qiáng)抱事件讓他始終有些疙瘩——對(duì)方內(nèi)心肯定更是如此。

    “先點(diǎn)菜。”

    青箏輕車(chē)熟路坐下，梁左說(shuō)：“今天我買(mǎi)單。”

    反正還有五千塊，可以報(bào)銷(xiāo)，用了再說(shuō)，免得被老白以各種名目克扣。

    “老白的通行證直接給你了？”

    梁左問(wèn)。

    “反正他也用不著，最近很忙?！?/br>
    青師傅依舊點(diǎn)的是糯米飯，不過(guò)今天有些矜持，只點(diǎn)了一碗。很快她就吃飽，對(duì)梁左說(shuō)：“今天找你來(lái)，就是為了幫你療傷。你和六景不同，他體質(zhì)特殊很難被影響，加上已經(jīng)研究夜魂很多年了，你無(wú)論從基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)上還是自我控制都和他有很大差距，所以別看和他一樣的控制夜魂態(tài)方法，其實(shí)隱患可能會(huì)很大?！?/br>
    梁左本來(lái)想要說(shuō)黑仔只是餓了的一種哭鬧反應(yīng)，可想想既然青箏這么關(guān)心不如聽(tīng)聽(tīng)看。

    “我從百煉觀找到了一個(gè)陣法，可以刻在身體上，幫助你平心靜氣。”

    說(shuō)著，青箏就站起來(lái)走到了他面前：“你自己脫還是我來(lái)？”

    梁左哭笑不得，將衣服脫下。

    他只覺(jué)得青箏的手指尖在后背上游走，一會(huì)兒癢癢的，一會(huì)兒又有輕微的刺痛感，她動(dòng)作很慢，畫(huà)得很小心，梁左估摸著這是一個(gè)橢圓形的咒文形態(tài)，里頭有很繁復(fù)的線條連接，就像是一張精密的設(shè)計(jì)圖。

    “好了，你自己將氣按照其中軌跡運(yùn)行，用身體記下來(lái)?！?/br>
    青箏說(shuō)著。

    梁左按照她所說(shuō)，只覺(jué)得那些氣通過(guò)這個(gè)復(fù)雜的圖騰之后都變得順滑和互相之間更具有粘著性，不像之前那么高的分離度，就像是被一種特殊裝置給降了溫，互相之間的排斥也變得少了許多。更關(guān)鍵的是梁左一遍遍將氣在體內(nèi)運(yùn)行時(shí)感覺(jué)自己的確心境平和了許多，真是奇怪……

    “因?yàn)楹芎?jiǎn)單，煉氣士體內(nèi)氣既會(huì)被煉氣士本人影響，氣也會(huì)反饋?zhàn)饔糜跓挌馐?。?zhàn)斗風(fēng)格迅猛的人很有可能是因?yàn)轶w內(nèi)氣運(yùn)行本就追求急速和爆發(fā)，對(duì)個(gè)人的神經(jīng)、意識(shí)都有足夠的影響，潛移默化，就會(huì)改變一個(gè)人的性格……不要以為煉氣士就真正可以掌控‘氣’，從來(lái)就沒(méi)有這回事，煉氣士的氣，修仙者的元，說(shuō)到底都是從外界借來(lái)的工具，既然借東西，自然也會(huì)付出代價(jià)……”

    以前青箏都是重視梁左實(shí)戰(zhàn)和訓(xùn)練，今天第一次給梁左講起了較為深入的理論知識(shí)。

    她舉了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。

    以前還未學(xué)會(huì)利用氣的時(shí)代，生命萌芽狀態(tài)的古人類(lèi)要怎樣變成領(lǐng)袖和族群之中的首領(lǐng)，足夠強(qiáng)壯、聰明的人?？梢粋€(gè)人要怎么變得強(qiáng)壯聰明？本質(zhì)上要回到rou體上來(lái)。

    如果一個(gè)人飲食很差，每天都吃不飽飯，常年挨餓，那就很難去思考怎樣利用火，怎么聚攏其他人來(lái)共同作業(yè)。

    所以聰明的前提是強(qiáng)壯，因?yàn)槟阕銐驈?qiáng)壯，你保持精力旺盛的狀態(tài)，并且能夠得到大家的認(rèn)可和信任，如此一來(lái)你發(fā)起的要求才會(huì)被大家接受。

    很多歷史生命學(xué)研究者都相信，智慧要來(lái)自足夠強(qiáng)大的rou體，這是群落還未固定時(shí)代的一個(gè)特征。

    煉氣士的氣既可以看做是特殊能量態(tài)食物，也可以看成是流動(dòng)的血液，氣變成了煉氣士人工打造的體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)，它能讓煉氣士本身rou體更加強(qiáng)悍，強(qiáng)悍某種時(shí)候就意味著聰明。

    只是和血液一樣，變成身體內(nèi)部一部分的氣不再是死物，它融入了每個(gè)煉氣士的軀體之中，就像是骨骼肌rou和血液的進(jìn)化和延伸。

    高強(qiáng)度氣能夠制造巨大的破壞，可同時(shí)也會(huì)傷到自身。

    有的煉氣士特別注重氣的量與爆發(fā)性，所以不斷有目的地訓(xùn)練，讓自己朝著特定方向變化，可這種變化是無(wú)法獨(dú)立存在的，是深層次改變整個(gè)人的。

    再以古代人作為例子。

    從崇尚強(qiáng)壯到推崇智慧，這也是一個(gè)人類(lèi)自行有目的演化的過(guò)程。

    漸漸，很多人類(lèi)都比前人更聰明，他們花了很多時(shí)間在認(rèn)知這個(gè)世界，了解自我，思辨、討論這個(gè)世界的變化與未來(lái)的關(guān)系，他們每一個(gè)人都比很多年以前的智者聰明許多倍。

    可是這種特定發(fā)展方向也讓他們付出了代價(jià)。

    自身的強(qiáng)壯屬性逐步在消退。

    在對(duì)于強(qiáng)壯和智慧的衡量之中，人類(lèi)群體毫無(wú)疑問(wèn)達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，選擇了后者。這個(gè)過(guò)程（暫且認(rèn)定強(qiáng)壯誕生了智慧這個(gè)前提）很有趣，從強(qiáng)壯中進(jìn)化出智慧，最后選擇智慧拋棄強(qiáng)壯，就像是從毛毛蟲(chóng)變成飛蛾一樣，這個(gè)過(guò)程是很難逆轉(zhuǎn)的。

    煉氣士亦然。

    一旦一名煉氣士決定或者適應(yīng)了自己本來(lái)的抉擇方向，就很難從中折返，再去選擇一條不同的路。

    就像是一個(gè)古老的笑話。

    一名貴族對(duì)一個(gè)商人說(shuō)，我要買(mǎi)你做的衣服。

    商人問(wèn)，那么老爺，你要哪一種？

    貴族說(shuō)，我要最高檔的，最華貴的，最有品味的，走在街頭所有人都會(huì)相握投注目禮，而且價(jià)格還要便宜，你要快點(diǎn)做好給我。

    很多條路你無(wú)法全部都占據(jù)。

    走下去，無(wú)論前面是鮮花簇?fù)磉€是荊棘遍布，野獸潛伏，你都得繼續(xù)走。

    “你對(duì)于血液有了解吧？”

    青箏發(fā)現(xiàn)自己講得有些遠(yuǎn)了，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)。

    梁左點(diǎn)點(diǎn)頭。

    血液有運(yùn)輸、調(diào)節(jié)人體溫度、防御、調(diào)節(jié)人體滲透壓和酸堿平衡等功能。正常成人的血液總量，男子約占體重的8%，女子約占體重的7.5%左右。人體的血液總量不但在性別之間有差異，即使同一個(gè)人，在不同情況下也會(huì)有一定的改變。身體健壯的人比瘦弱的略多，運(yùn)動(dòng)員的血量較一般人多，妊娠期婦女血量增加較多。

    某種程度上，血液就能夠判斷一個(gè)人的生理情況。生理情況就會(huì)影響這個(gè)人的心理狀態(tài)，思維方式。

    氣也是同樣的道理。

    “不過(guò)，”青箏突然又說(shuō)：“這些都是所謂的‘通常情況’，也就是造法者和造法者以下的人幾乎都是這樣，不過(guò)也有極少的人，跳出了生理影響的框架，有的人氣運(yùn)行如烈火，他卻能夠冷靜，有的人氣深厚如海，他卻火爆異?！@些人被稱(chēng)為異常者。如果將世界上對(duì)于人類(lèi)自我的研究看成是一個(gè)精密巨大的儀器，輸入各種生理指數(shù)，環(huán)境影響，甚至包括從小到大的經(jīng)歷，人際關(guān)系這些參數(shù)，就能夠計(jì)算出這個(gè)人的性格與未來(lái)路線。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)最早是由器木府著手的，具有很高的精度，不過(guò)后來(lái)由于某種原因沒(méi)有繼續(xù)深入?！?/br>
    梁左想起了地球上階層教育的問(wèn)題——這是有一次韓靖無(wú)意中提起，為滿足梁左的好奇欲望告訴他的。這個(gè)過(guò)程經(jīng)過(guò)了很多學(xué)者的驗(yàn)證，韓靖去了很多學(xué)校也了解了情況，統(tǒng)計(jì)了中美兩國(guó)不少學(xué)校的一些數(shù)據(jù)，證明的確很有可信度。

    主要資料以美國(guó)學(xué)校為主。

    第388章 請(qǐng)客與聯(lián)想（二）

    韓靖的觀點(diǎn)如下。

    普通工人階層的教育主要是以死記硬背的機(jī)械師程序?yàn)橹鳎瑢W(xué)生沒(méi)有任何選擇和做決定的機(jī)會(huì)。老師教你任何東西，哪怕是解題你都必須記住所有他制定的規(guī)則方法。規(guī)則常常包含若干個(gè)步驟，學(xué)生必須記憶準(zhǔn)確每一步，老師對(duì)你的步驟更重視于結(jié)果。譬如說(shuō)，一元一次方程共分五步：去分母，去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、解方程。

    這個(gè)方法一定是最好的嗎？未必。

    在韓靖看來(lái)，這根本不是教育數(shù)學(xué)，而是培訓(xùn)工人。工人干活必須嚴(yán)格遵守流程步驟，不能犯錯(cuò)。最終產(chǎn)品加工出來(lái)結(jié)果如何，到底是否合適，并不是生產(chǎn)線上的工人應(yīng)該關(guān)心的事。紀(jì)律是最為嚴(yán)格的，老師作為掌控者不容言語(yǔ)侵犯，學(xué)生沒(méi)有什么權(quán)利，而老師卻可以公然拖堂，不在乎下課鈴。

    這就是工人階層的教育方式。

    以為你是工人，所以要以工人方式教育你。

    中產(chǎn)階層的學(xué)校強(qiáng)調(diào)把事情做對(duì)，有些向應(yīng)試教育靠攏。不過(guò)老師要求的是以學(xué)習(xí)材料為核心，要求學(xué)生理解這些材料，你可以用自己的方法來(lái)解答，只要你能夠得出正確答案。

    學(xué)校強(qiáng)調(diào)課本權(quán)威性，你不能對(duì)課本結(jié)論質(zhì)疑，如果你喜歡批判思維，對(duì)爭(zhēng)議提出自己的看法，會(huì)被認(rèn)為是危險(xiǎn)的。不過(guò)其他時(shí)候老師是很好相處的，家庭作業(yè)有時(shí)候幾乎沒(méi)有，時(shí)間靈活，偶爾會(huì)搞一些個(gè)人針對(duì)性訓(xùn)練。上學(xué)的孩子很清楚各自的目標(biāo)：能夠?qū)W到有用的東西固然好，最重要的還是考上好大學(xué)。

    這樣的學(xué)校目的明確，一切為了找工作和上大學(xué)。給學(xué)生一定程度的權(quán)利。

    專(zhuān)業(yè)人士階層的學(xué)校強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性和獨(dú)立性。美國(guó)所謂“專(zhuān)業(yè)人士”是指醫(yī)生和律師這種需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能入職的人物，他們擁有專(zhuān)門(mén)的技能，只有考取一個(gè)資格證才能工作，而且還有自己的職業(yè)規(guī)劃。這群人是中產(chǎn)階級(jí)中的上層，收入不菲，對(duì)生活與職業(yè)都有很好的規(guī)劃。