在路上，為了打破過(guò)于悲壯的氣氛，聶駁古率先發(fā)起了話題。

    “你昨天沒(méi)睡？”

    “陪熊孩子玩《騙子x攻略x穿越》游戲?！甭謇[揉了揉黑眼圈，爽（虛）朗（脫）地笑著：“玩到掏心結(jié)局簡(jiǎn)直不能更棒哈哈哈……”

    頓時(shí)感覺(jué)氣氛更苦逼了。

    “聶駁古先生，洛繹先生——”

    一到學(xué)校，就望見(jiàn)守候在校門口的夏珥。無(wú)論是燦爛的金發(fā)還是明媚的笑容，都讓人感覺(jué)夏珥像是壁畫上走下來(lái)的天使。聶駁古覺(jué)得這大約是他來(lái)這里的唯一好處，只要看著就感覺(jué)身心都受到了洗滌一般。與他相反，可以和任何人混在一起的洛繹每次見(jiàn)到夏珥都是一副不自在的樣子。

    “你不喜歡夏珥？”

    “不是不喜歡，怎么說(shuō)呢——大約是同性相斥的感覺(jué)吧?！甭謇[露出燦爛笑容，向夏珥?yè)]揮手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去兩人的笑容倒是異常相像。“他和我一樣的假。”

    “假？”

    “你覺(jué)得他很治愈對(duì)吧，在這個(gè)地方是唯一的正常人對(duì)吧。”洛繹深吸一口氣，氣若游絲?！澳阆胂肟矗溺砩頌椤麄儭陌嘀魅?，還能如此‘正常’，這本身就不正常了啊……”

    聶駁古呆若木雞地看著夏珥越走越近，感覺(jué)有什么碎掉了。

    “聶先生，洛先生?！彪m然沒(méi)有任何感情，夏珥親切溫和的態(tài)度找不出絲毫破綻?！鞍嗉?jí)還是在老位置，需要我為你們帶路嗎？”

    “不、不用了……”

    聶駁古虛著眼回答，還沒(méi)從白蓮花變成食人花的打擊中回過(guò)神來(lái)。

    一輛寶馬停在三人身邊，軒啻率先從車上下來(lái)，隨后是一個(gè)白發(fā)紅眼的精致小孩，他身后跟著一臉不爽的紫發(fā)小孩。

    洛繹打招呼道：“軒先生，來(lái)開軒然和凌的家長(zhǎng)會(huì)啊?！?/br>
    成熟穩(wěn)重的軒啻莫名地沉默了一瞬，然后回答：“我是小然的監(jiān)護(hù)人，小然……是凌的監(jiān)護(hù)人。”

    一瞬間，氣氛有些龜裂。洛繹維持著燦爛笑臉：貴圈真亂。

    “才不是呢！”突然，凌抱著軒啻哼道：“啻是我的（監(jiān)護(hù)人）！”

    軒然面無(wú)表情地看過(guò)去，凌抖了抖，放下了手，不甘地指向不遠(yuǎn)處的一對(duì)爺孫：“希路不也是被安德帶著！”

    察覺(jué)到這邊的目光，希路瞪過(guò)來(lái)，看到軒啻時(shí)眼睛一亮，蹭蹭蹭地跑過(guò)來(lái)，被拋下的安德哀哀叫著：“小希路，你別把咄咄帶走——”

    “還你！”

    可憐的機(jī)器人被希路頭也不回地拋起，在夜空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧度，然后險(xiǎn)些砸到路過(guò)的吳志頭上。

    “干！”

    吳志一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，直接坐到在地，夏珥緊張地小跑過(guò)去：“吳志同學(xué)，你沒(méi)事吧？要不要去看校醫(yī)——”

    一聽(tīng)到“校醫(yī)”兩字，吳志還算平靜的臉色刷的就變了。

    “不不不，我沒(méi)事，什么事都沒(méi)有！”

    “可是，葉校醫(yī)說(shuō)了哪怕你掉了一根毛都要——”

    “去tmd滾蛋！老子又不是玻璃做……干?。?！放我下來(lái)?。?！我不要去校醫(yī)室——！！！”

    啪嘰，啪嘰，啪嘰……

    “我說(shuō)……”聶駁古虛著眼目送吳志被扛走的情景?！皠倓偂鞘菃适伞?？”

    “確實(shí)是喪尸?！迸赃叺穆謇[扶額道。

    “為什么校園里會(huì)有喪尸？”

    “學(xué)校為什么不能有喪尸？”回來(lái)的夏珥不解地反問(wèn)：“電視里經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生喪尸呀。”

    于是聶駁古，噎住了。

    他說(shuō)的好有道理，我竟無(wú)言以對(duì)。

    第100章 番外 家長(zhǎng)會(huì) 中

    一團(tuán)混亂后，聶駁古終于抵達(dá)了教室，在他們之前，已經(jīng)有家長(zhǎng)先到了。一個(gè)黑頭發(fā)戴耳機(jī)的青年坐在第一排，見(jiàn)到他們也只是表情冷漠地點(diǎn)點(diǎn)頭，不說(shuō)話，看起來(lái)很高冷。

    “嗨～杜澤，你借我的那本小說(shuō)已經(jīng)看完了。”

    洛繹拉開杜澤身邊的椅子，笑嘻嘻地道：“下次還給你?！?/br>
    “……嗯?！?/br>
    聶駁古坐到了杜澤身后，努力忽視教室后面那群孩子的目光。

    “咳。”夏珥走到講臺(tái)上輕咳了一聲，開始進(jìn)行班主任發(fā)言：“尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好！感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心……”

    【并不想來(lái)好么。】x4

    “……我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好……”

    【……我的愿望有且只有他（們）的性向正常，真心的?！縳4

    “……我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣……”

    【不，你只用告訴我他（們）差點(diǎn)毀滅過(guò)多少次世界就可以了。】x4

    “……召開這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！”

    聽(tīng)到這里，洛繹不知為何產(chǎn)生了不詳?shù)念A(yù)感，他忍不住瞅了一眼聶駁古，發(fā)現(xiàn)對(duì)方原本就很白的皮膚變得更白了。

    “作為班主任，我首先介紹本班情況。”夏珥說(shuō)完這句話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)底下有幾個(gè)家長(zhǎng)的臉色變了。他看了看稿子，感覺(jué)沒(méi)多大問(wèn)題就繼續(xù)念了?！拔覀儼嘤袑W(xué)生18人，原罪生7人，古代生5人，科幻生3人，奇幻生1人，末日生1人，童話生1人?！?/br>
    每次聽(tīng)到這些，聶駁古總是想垂淚，無(wú)論怎么聽(tīng)，他都是最苦逼的……

    每次聽(tīng)到這些，杜澤更想垂淚，因?yàn)樗哪且粋€(gè)，相當(dāng)于別人的八個(gè)……

    講臺(tái)上，夏珥的講話還在繼續(xù)。

    “現(xiàn)在就各位學(xué)生的情況做簡(jiǎn)單說(shuō)明，首先是修同學(xué)——杜澤先生?！?/br>
    杜澤立刻如被老師叫起來(lái)提問(wèn)的學(xué)生般僵直了身體，夏珥遞了一張紙給杜澤?！斑@是修同學(xué)的成績(jī)單?！?/br>
    杜澤拿到后沒(méi)怎么在意——萌主的學(xué)習(xí)力完全爆表好么——卻聽(tīng)夏珥嘆了一口氣?！罢?qǐng)你看看吧。”

    于是杜澤看了，然后，他放下成績(jī)單，擦了擦眼鏡，再次看向成績(jī)單——然后他傻了。

    “其實(shí)修同學(xué)非常聰明。”夏珥略帶苦惱地說(shuō)：“就是希望他能采用正確的答題方法，比如說(shuō)體育考試不需要用侏儒形態(tài)，文化考試時(shí)不要用獸族形態(tài)，品德考試時(shí)不要用魔族形態(tài)……”

    難以形容那一瞬間杜澤的心情，他呆滯地扭過(guò)頭去，看見(jiàn)他家的萌主對(duì)他露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。

    “接下來(lái)是……聶駁古先生?！毕溺硗瑯舆f出一張成績(jī)表，聶駁古看著上面的一串零默然無(wú)語(yǔ)。

    “這樣的成績(jī)是因?yàn)樗麄兌疾粚懨謱?dǎo)致的?！闭`會(huì)了聶駁古的沉默，夏珥安慰道：“你的孩子們都非常優(yōu)秀，這次考試他們的作文都拿了高分，其中一位寫的《你是我的，父親》甚至拿到了作文滿分。很抱歉，由于沒(méi)有署名，所以不知道是你的哪位孩子寫出那樣真情實(shí)意的作文。”

    不，其實(shí)他已經(jīng)知道是哪個(gè)孩子寫的了！但他完全不想知道具體內(nèi)容！

    “如果你能問(wèn)出來(lái)就好了，因?yàn)槟瞧恼乱呀?jīng)被學(xué)校收錄，刊登報(bào)紙了?！?/br>
    ……等一下，你說(shuō)那篇絕對(duì)充滿羞恥play的作文刊……登……報(bào)……紙……了……？

    洛繹看到夏珥拋下晴天霹靂的聶駁古，向他走來(lái)，那一瞬間，洛繹甚至產(chǎn)生“終于來(lái)了”的宿命感。

    不過(guò)幸好，他并不怎么在意那群熊孩子的成績(jī)。

    “洛繹先生。”夏珥的表情有些沉重，他遞過(guò)來(lái)一張白紙?！半m然不是什么好事，但還是請(qǐng)你接下吧?！?/br>
    洛繹翻開白紙，首先入眼的是一連串的零，最后才是最上面的“賠償單”。

    “這上面是一些被風(fēng)鎖云同學(xué)和白詡翊同學(xué)折騰的學(xué)生要求的精神損失費(fèi)?！?/br>
    “為、為什么這么多……”

    “……以及叢同學(xué)和葉株同學(xué)這個(gè)月已經(jīng)毀掉了一千三百次校舍和綠化帶了?！毕溺沓林氐卣f(shuō)完后面一段話。

    “……”

    “洛繹～”

    某騙子回頭看到夏勁草瞇著他那雙桃花眼，全身散發(fā)著壕的光輝。

    “我可以保養(yǎng)你?！?/br>
    洛繹開始認(rèn)真思考他的節(jié)cao和賠償單的等價(jià)與不等價(jià)關(guān)系。

    “最后是軒啻先生?！毕溺碜叩杰庎瓷磉叄?jiàn)到其他家長(zhǎng)的慘狀，即使是穩(wěn)重如斯的神紀(jì)總裁，也不禁繃直了神經(jīng)。

    一瞬間，夏珥綻放了陽(yáng)光的笑容。

    “你的孩子一如既往地優(yōu)秀，希望他們能繼續(xù)保持下去?！?/br>
    “……謝謝?！?/br>
    當(dāng)夏珥回到講臺(tái)上時(shí)，底下的氣氛可謂是慘淡異常。然而聶駁古和洛繹等人完全沒(méi)有意識(shí)到，這并不代表著結(jié)束，而僅僅是開始。

    第101章 番外 家長(zhǎng)會(huì) 下

    “……祝各位家長(zhǎng)家庭和睦，生活幸福，工作愉快！”夏珥說(shuō)完結(jié)束語(yǔ)，在所有家長(zhǎng)一副如釋重任的表情中，微笑地下達(dá)了數(shù)人的死刑：“家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)杜澤、洛繹、聶駁古先生留下?！?/br>
    被點(diǎn)名的三人放松的表情還未褪去，整個(gè)人就已經(jīng)呆滯在原地了。軒啻同情地瞅了一眼，馬不停蹄地離開這噩夢(mèng)之地。留下的三人眼睜睜地看著夏珥拿出幾張紙分發(fā)給他們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地道：“你們也看到了，最近學(xué)生們的成績(jī)有些不理想。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作，這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，家長(zhǎng)的作用最為重要，所以……”

    聶駁古接過(guò)白紙一看，上面明晃晃地寫著“入學(xué)通知書”，夏珥的聲音像是隔了一個(gè)世紀(jì)般傳來(lái)：“請(qǐng)你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校來(lái)陪讀吧……杜澤先生，請(qǐng)不要當(dāng)做助聽(tīng)器沒(méi)電，我知道你能聽(tīng)到的＾＾”

    “這、不合規(guī)矩吧？”

    “沒(méi)有的事，頹校長(zhǎng)親自應(yīng)許的?！毕溺砦⑿Φ丶莱龃髿⑵鳌！靶尥瑢W(xué)也很高興，他可是非常期待的呢?！?/br>
    “杜澤……”

    杜澤只覺(jué)得背上一沉，卻是修籠罩在了他上方，“你不想進(jìn)來(lái)，就不要勉強(qiáng)，我一個(gè)人也可以?！蔽籽翢o(wú)光澤的眼睛透著讓人心疼的灰暗。“反正……已經(jīng)習(xí)慣了?！?/br>
    “……”

    腦殘粉默默地在入學(xué)合約上簽下了名。

    洛繹抽搐著嘴角看著某只蠢萌被攻陷，他弱弱地舉起了手?！捌鋵?shí)我并不怎么在意他們的成績(jī)，我覺(jué)得維持現(xiàn)狀就——”

    “洛繹先生，你需要考慮的不是成績(jī)，而是賠償?！毕溺硪荒樜⑿??！八远艥上壬吐欛g古先生可以選擇，而你是強(qiáng)制性的。”

    洛繹……洛繹開始打電話：“喂——是攻略和穿越嗎？”