第15節(jié)
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只見塑料寵物箱中,刺猬枕著山楂,睡得挺好。 一個(gè)微妙的表情定格在盛薰書臉上,那是意想不到與失望的結(jié)合體。 他嘟囔說:“刺猬?我還以為你會給我一只威風(fēng)的大狗?!?/br> 許嘉年:“切,你去路上看看,大家不是養(yǎng)貓就是養(yǎng)狗,事事和別人一樣有什么意思?” 盛薰書琢磨:“你說得有點(diǎn)道理?!钡趾?,“我怎么覺得這個(gè)刺猬有點(diǎn)臭?” 許嘉年:“什么寵物不臭?” 盛薰書沉思:“你這么說也對……” 許嘉年將刺猬從寵物箱中拿了出來,遞給盛薰書,強(qiáng)調(diào)道:“它以后就是你的了,獨(dú)一無二?!?/br> 盛薰書還是有點(diǎn)糾結(jié):“別人溜貓溜狗,難道我能溜刺猬嗎?” “你啊……”許嘉年撇撇嘴,突然將刺猬放在掌心,手掌虛合,對盛薰書說,“來,咱們握個(gè)手?!?/br> 盛薰書:“……你難道覺得我沒有看見你把刺猬放在掌心了嗎?!” 許嘉年嘿嘿一笑:“那是我讓你看見的,你和別人握手的時(shí)候可以不讓別人看見啊?!?/br> 盛薰書:“……” 他恍然大悟,終于明白了正確的飼養(yǎng)刺猬方法,剎那之間心花怒放:“好對對,你真愛我!” 許嘉年:“廢話?!?/br> 入學(xué)前的爭執(zhí)雷聲大,雨點(diǎn)小地過去了。 盛爸爸盛mama在家中陪了盛薰書一周,又去了外地。 盛薰書再一次和父母強(qiáng)調(diào)每周回來這個(gè)要求之后,就如同出了籠子的鳥,可勁地玩兒。尤其是每天放學(xué),他雷打不動地趕去網(wǎng)吧,和他的新朋友一起玩游戲。 許嘉年開始還和盛薰書一同去了幾次,看見了盛薰書的新朋友,也試著玩了玩網(wǎng)絡(luò)游戲。 不過對他而言,網(wǎng)絡(luò)游戲一開始固然好玩,但玩久了就是無休止的重復(fù),又變得無聊了,所以兩人一起行動幾次之后,許嘉年又和盛薰書分開了,各干各的事情。 這樣的情況持續(xù)了好幾個(gè)月,直到第一次半期考,全年級排名,許嘉年得了全年級第一,盛薰書得了全班五十名。 第15章 計(jì)劃 重量級的考試之后,年級教師會議可謂固定節(jié)目。教導(dǎo)主任同各個(gè)班級的班主任在年段辦公室碰了個(gè)頭,大體分析了一下今年學(xué)生的平均水準(zhǔn),再將原定的教學(xué)計(jì)劃結(jié)合實(shí)際做了一點(diǎn)調(diào)整后,就散了會,讓各班班主任自由處理班級事務(wù)。 鄧茂坐在辦公桌后,看著五班的成績。 五十六份試卷被他分成了三疊,一疊是排名前十的卷子,一疊是排名后十的卷子,最后則是成績中間的那些人的卷子。 他對著這些卷子沉思著: 班里成績最后的那幾個(gè)孩子毛病相似,都是語文成績差不多,數(shù)學(xué)不好,英語拖了大后腿,主要是基礎(chǔ)不牢靠,上了初中也沒有好好聽課和學(xué)習(xí),這就落下來了?;仡^抽個(gè)空,和他們交流一下,讓他們從思想上重視起來……嗯,剛上初中,還是先培養(yǎng)一下他們的自覺主動精神,暫時(shí)不要叫家長了。等下次月考看看,如果還是這樣散漫,再和家長通氣不遲。 他接著又去看排名前十的卷子,這時(shí)心情就不可避免變好了,尤其是在看見本班第一也是年段第一的許嘉年,看看這成績,語文:95分,數(shù)學(xué):100分,英語:100分。三個(gè)主科,只丟了語文作文的5分! 這一次半期考的作文就是鄧茂批改的,是一片記敘文,鄧茂將試卷展開,略略瀏覽,就回憶起了當(dāng)時(shí)自己扣分的標(biāo)準(zhǔn):感情雖然真摯,文筆不夠動人,還是有不少進(jìn)步空間的。 但他現(xiàn)在再瀏覽了一遍,突然又覺得這卷子的文字雖然不夠華麗,也算質(zhì)樸,其實(shí)扣個(gè)三分也差不多了,字寫得漂亮,可以再加一分,這樣就只扣兩分……哎呀,可惜語文很少有滿分的,要不然三個(gè)滿分排排坐,看著多舒服? 前方突然響起聲音:“小鄧,在看許嘉年的卷子?” 鄧茂抬頭一看,說話的是本班的數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也是六班的班主任。他笑道:“是?。 ?/br> 數(shù)學(xué)老師說:“許嘉年學(xué)得不錯(cuò)?!?/br> 我?guī)У膶W(xué)生年級第一!鄧茂含蓄地驕傲了一下:“他還是比較用功也比較細(xì)心的?!?/br> 數(shù)學(xué)老師笑道:“我不是說這個(gè)……這次數(shù)學(xué)考試,抽了兩道去年的奧賽題題型做大題?!?/br> 鄧茂詫異:“抽奧賽題?” 數(shù)學(xué)老師說:“摸底嘛,學(xué)生的天花板不去摸摸可不行。這個(gè)奧賽題年段里頭差不多有二十個(gè)同學(xué)做出來,多數(shù)步驟和標(biāo)準(zhǔn)答案步驟相似,許嘉年是唯一一個(gè)用了不同解法得出正確答案的?!?/br> 三班四班的數(shù)學(xué)老師就坐隔壁,插話說:“這種邏輯思維是天生的?!?/br> 一班二班的數(shù)學(xué)老師也加入談話:“話也不能這樣說,邏輯思維后天還是可以培養(yǎng)出來的,就是天生有這種思維的人學(xué)起來事半功倍點(diǎn)。一次兩次考試不能說明什么,還要再多觀察?!?/br> 數(shù)學(xué)老師笑道:“華杯賽啊。趁著報(bào)名還沒截止,讓他趕緊報(bào)個(gè)名參加。” 這下所有人都沒有意見了。學(xué)生學(xué)得好,就該往全國性的賽事上努力一把。 “你們都想讓許嘉年參加數(shù)學(xué)競賽?”旁邊一直不說話的英語老師有點(diǎn)犯難了,“我也想讓他參加英語競賽試試。” 數(shù)學(xué)老師們:“許嘉年在數(shù)學(xué)上的天賦看上去是比較突出的,讓他先試試數(shù)學(xué)吧。這次英語考試考得好的人不少啊,你們換個(gè)苗子培養(yǎng)下?!?/br> 英語老師們:“話不是這樣說啊,你們數(shù)學(xué)出的大題難,我們英語也沒出得多簡單,許嘉年數(shù)學(xué)英語都是一百分,怎么就看出許嘉年數(shù)學(xué)比英語更突出了?” 辦公室中,數(shù)學(xué)老師和英語老師你一眼我一語,居然爭了起來。 恰好這時(shí),剛到學(xué)校的物理老師經(jīng)過樓梯口,一耳朵聽見熟悉的名字,又見辦公室里好幾個(gè)熟人,也不急著上樓了,轉(zhuǎn)進(jìn)辦公室笑道:“你們在說許嘉年?這孩子偏理科,從小學(xué)時(shí)候就開始來這里參加物理化學(xué)興趣小組了,現(xiàn)在中學(xué)的物理化學(xué)知識對他而言應(yīng)該沒什么問題了。就是初一沒物理科目,不然我也讓他參加一下物理競賽試試?!?/br> 數(shù)學(xué)老師們得意道:“看吧!” 英語老師們氣道:“學(xué)校當(dāng)時(shí)怎么不組織英語興趣小組?真是不重視教育!” 挑起最初的話題卻被飛快排擠在討論圈外的鄧茂保持微笑。 你們尊重一下我身為班主任的權(quán)利吧。 我也想讓他參加語文競賽。 然而語文甚至不在五大學(xué)科競賽之內(nèi)。 靠! 許嘉年很快知道了任課老師們對自己的想法。 他對于英語競賽沒什么興趣。最初接觸所帶來的好奇此時(shí)已經(jīng)消褪的差不多了,對他而言,英語只要保持在能夠看懂自己感興趣的外文書籍的程度上就完全夠用了。 他對數(shù)學(xué)其實(shí)也沒有非常大的興趣,他更喜歡能夠動手玩的物理和化學(xué),可惜物理課初二才有,化學(xué)課初三才有,閑著也是閑著,他依照老師的意思報(bào)了名,并在回家時(shí)把事情給說了。 許爸許媽也沒當(dāng)回事。 不過成績好還是要獎(jiǎng)勵(lì)的,許mama在做飯的時(shí)候做了四個(gè)蛋,兩個(gè)給對對,獎(jiǎng)品;兩個(gè)給錯(cuò)錯(cuò),公平。 晚上六點(diǎn)半,大家準(zhǔn)時(shí)上桌。 四個(gè)荷包蛋分作兩份,整齊地放在小盤子中,擺在許嘉年與盛薰書面前,別人不可以碰一筷子。 桌面上,小白瓷盤點(diǎn)著碎花,上邊的煎蛋攤成正圓形,邊緣的蛋白微焦,中心的膜卻沒有破,蛋黃微鼓,還能流動,用筷子戳上去,蛋黃先是如同果凍般輕輕一抖,接著才順破口,如沙一樣悠悠流淌出來。 多年實(shí)踐,許mama已經(jīng)能將荷包蛋做得八分漂亮??上瑯佣嗄陮?shí)踐,許嘉年隔三差五就這么吃一次,最多時(shí)候,一個(gè)月要吃五次,早就吃得不愛吃了。他慢吞吞夾起一個(gè)煎蛋,剛剛印上一口牙印,就聽許mama問:“錯(cuò)錯(cuò)這次期中考考了多少???” 同樣夾起煎蛋的盛薰書一口咬在了筷子上,“咔滋”一聲,頭皮發(fā)麻。 盛薰書連忙將筷子從嘴里抽出來,回答:“五——”后面一個(gè)“十”字小聲得幾乎聽不見。 許爸爸就聽差了,他贊揚(yáng)道:“年段第五嗎?考得很好?。∥掖螂娫捀惆謰寛?bào)個(gè)喜吧!” 盛薰書連忙阻止:“不不不,千萬別!不麻煩叔叔了,我是說排在班級第五……”后面一個(gè)“十”字依舊含而不露。 許嘉年斜了盛薰書一眼。 許爸爸“哦”了一聲,仿佛有點(diǎn)失望。 許mama白了許爸爸一眼,給錯(cuò)錯(cuò)夾了青菜:“班級第五也很好了,有什么不懂的你就問對對,讓對對跟你講?!?/br> 許嘉年慢吞吞嚼著蛋,慢吞吞說:“他不懂的地方有點(diǎn)……” 盛薰書眼看要遭,連忙在桌子下一腿撞向許嘉年,將許嘉年撐在桌子邊沿托著下巴的手撞到桌底下,然后閃電伸手,在桌子底用力握住對方的手,在許嘉年轉(zhuǎn)過來看自己時(shí)堅(jiān)定地和許嘉年對視,用意念告訴對方:兄弟義氣?。?! 許嘉年明確地接收到了,并且回應(yīng):切,拿你沒辦法。 他咽下口中食物,在家長的注視中,不緊不慢把話補(bǔ)全:“他不懂的地方有點(diǎn)讓人奇怪,我會教他做題的?!?/br> 爸媽滿意了。 錯(cuò)錯(cuò)也滿意了。 家庭和諧了。 我居功至偉! 許嘉年給自己點(diǎn)了個(gè)贊,并把余下不想吃的菜都給了錯(cuò)錯(cuò)。 許mama:“對對不要挑食!” 盛薰書投桃報(bào)李,堅(jiān)定維護(hù)小伙伴:“沒事阿姨,我愛吃。” 吃完晚飯,休息半小時(shí)之后,許嘉年來到盛薰書家中,將自己的考卷給錯(cuò)錯(cuò),同時(shí)把錯(cuò)錯(cuò)的考卷拿出來自己看。 兩廂對比,左邊一疊卷面整潔,右邊一疊涂涂改改,勾勾畫畫。 許嘉年:“你錯(cuò)得也太多了吧?” 盛薰書不服:“明明是你對得太多了?!?/br> 許嘉年閉了嘴。 他暫時(shí)不說話,將盛薰書的考卷飛快看了一遍,接著開始動手,先將和平均成績差不了多少的語文試卷挑出來,接著把歷史、生物、地理、政治、英語都挑出來,最后剩下數(shù)學(xué)。 他對盛薰書說:“歷史這些東西背一背就好了,數(shù)學(xué)更簡單,你只要記住公式然后把公式往題目上套就可以了。要背的內(nèi)容你自己背,今天晚上我?guī)湍惆褦?shù)學(xué)公式都寫出來,然后給你把要背的知識點(diǎn)劃了,你看看就好了。大概……”他估算了一下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間并乘以兩倍,隨后說,“數(shù)學(xué)今天晚上能解決,其他科目你一科背一周吧,剛好背到下次月考,有難點(diǎn)嗎?” 盛薰書猶豫:“這是不是有點(diǎn)太簡單了……?” 許嘉年:“就是這么簡單?” 盛薰書:“感覺好像你說得太簡單了……” 許嘉年不理解:“那你覺得有什么難點(diǎn)?” 盛薰書說不出來。 許嘉年又舉例:“你不趕緊追上大家的進(jìn)度,回頭你爸媽肯定不讓你繼續(xù)去網(wǎng)吧玩游戲,也不給你零用錢花了。” 盛薰書一個(gè)激靈:“你千萬不能告訴我爸媽我的成績!” 許嘉年繞回來:“那么我的計(jì)劃有難點(diǎn)嗎?” 盛薰書:“沒有!” 許嘉年:“每天晚上單個(gè)科目的背半節(jié)知識點(diǎn),你能夠做到嗎?”