江衍北不知道的是。

    就在他默默地收了手機(jī)去睡覺(jué)的時(shí)候。

    系主任又發(fā)了一條朋友圈。

    ——“嗚呼哀哉！少年人是國(guó)家的未來(lái)，是世界的展望！少年人不振, 如何興國(guó)！”

    下面是同事和學(xué)生們給他的評(píng)論。：

    “老師怎么了？”

    “老師寬心，我們會(huì)努力的?！?/br>
    “顧老別生氣了, 少年人里也難免有一些歪才，但大多年輕人, 還是值得期待的?！?/br>
    “放寬心放寬心, 年輕人思想不成熟，好好引導(dǎo), 不會(huì)誤國(guó)的。”

    ……

    江衍北：……？

    他不就是寫(xiě)了一篇論文嗎。

    他怎么就誤國(guó)了。

    .

    那廂, 系主任看著屏幕上的論文。

    嘆了口氣。

    越想越來(lái)氣。

    唱歌唱歌就知道唱歌！

    這論文的用詞比他還精準(zhǔn)規(guī)范——而這樣的人才，居然不肯為國(guó)家的學(xué)術(shù)事業(yè)添磚加瓦而去唱什么勞子歌？

    恨鐵不成鋼??！

    .

    他越想越可惜，越想越痛心, 大晚上的，寫(xiě)了一封長(zhǎng)郵件，寄給每次找他就是請(qǐng)假曠課，態(tài)度還極其不端正的江衍北。

    一開(kāi)始是疾風(fēng)勁雨的抨擊。

    ——然后可能慢慢平靜下來(lái)了，轉(zhuǎn)為和風(fēng)細(xì)雨的規(guī)勸。

    ——最后似乎想想又憤怒了，變?yōu)榭耧L(fēng)暴雨的痛罵。

    ……

    江衍北坐在車(chē)上看完手機(jī)里的郵件, 想到前幾天張導(dǎo)說(shuō)有個(gè)很好的片子, 問(wèn)他要不要演時(shí), 他果斷地拒絕并坦言自己要專注音樂(lè)事業(yè)。

    張導(dǎo)也發(fā)了一條長(zhǎng)微信。

    一開(kāi)始是疾風(fēng)勁雨的抨擊。

    ——然后可能慢慢平靜下來(lái)了，轉(zhuǎn)為和風(fēng)細(xì)雨的規(guī)勸。

    ——最后似乎想想又憤怒了，變?yōu)榭耧L(fēng)暴雨的痛罵。

    “唱歌唱歌唱歌, 年紀(jì)輕輕的就知道唱歌！不知道為國(guó)家的影視事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎！”

    ……

    江衍北皺眉沉思了一會(huì)。

    然后困惑地開(kāi)口。

    “杰克，你說(shuō)我這樣埋沒(méi)自己的才華，是不是拖慢了國(guó)家的建設(shè)事業(yè)？”

    “……”

    “雖然我也知道自己比較厲害，但是也不能因?yàn)槲冶容^厲害，就把這么大的重?fù)?dān)壓在我身上吧？”

    “……”

    “你覺(jué)得呢？”

    “……北哥，現(xiàn)在已經(jīng)是白天了?！?/br>
    “……所以呢?！?/br>
    “所以別做夢(mèng)了?！?/br>
    ……

    ……

    “杰克?！苯鼙蓖蝗还雌鹱旖牵Z(yǔ)調(diào)緩緩地悠閑道，“我那天，偶然看到了你的身份證?！?/br>
    “……”

    “上面好像有你的真名啊?！?/br>
    “……”