順風順水過了十六年，他第一次見識到什么叫殘酷。

    即便堂哥堂弟還有父親母親都不停的安慰他，但他始終無法接受變得平庸的自己，生平第一次，他窩在被子里哭了一個晚上，在倉皇無措的絕望中嘗到了傷痛到極點的滋味。

    不過地球并不會因為某個人的不如意就停止轉(zhuǎn)動，生活還要繼續(xù)，書還要讀。

    堂哥唐譽澤的一席話讓他又重新燃起了斗志，那就是以進入一班為目標，努力學習！

    調(diào)整好心態(tài)，有了新的追求，周炳文的精神狀態(tài)穩(wěn)定了很多，甚至有了新的目標：在兩個月后，爭取能進入五班。

    新的學校，新的環(huán)境，新的同學和老師，周炳文漸漸的對這些產(chǎn)生了好奇和挑戰(zhàn)?？墒墙?jīng)歷了最開始幾天的迷茫期，諸多不順的事情開始漸漸展現(xiàn)。

    市二中是一個實力至上的學校，要么看成績要么看家世。

    要想在這個到處充滿現(xiàn)實社會氛圍的學校里立足，成績優(yōu)秀可以獲得同學的追崇，家庭背景足夠有錢有勢也能讓人跟在后面叫大哥，而夾在這個中間的呢？那就要看自己的本事了，要么站隊要么獨善其身。

    周炳文哪種都不是，更糟糕的是，他不合群的日常行為和陳舊的看問題思考方式，以及狹窄的眼界，很快就暴露在同學面前。

    因為家庭和生活環(huán)境的原因，過早成熟的孩子有了大人的世界觀，他們懂得看人臉色揣度人心，趨炎附勢用得爐火純青，發(fā)現(xiàn)周炳文這個異類后，當即就把他當成了捉弄和玩笑的對象。

    開始有人打聽他的身份，此時唐韞才回唐家不久，并沒有將自己的公司掛上唐家的名頭，所以知道他的人并不多，而他自己的公司在s市這種地方更是名不經(jīng)傳。

    被有心人三兩句套出話后，他的身份也被推敲出來。一個外地小富商不知道從哪里找來的關(guān)系，把自己的繼子塞進了這所名校。

    這下子，一些不安分的學生就蠢蠢欲動起來，剛開始的時候只是小打小鬧，桌子凳子上涂點502，書包和文具盒里放點小蟲子，再到后來撕掉他教科書里的書頁，劃破筆記本，弄丟練習冊。

    從未見識過險惡黑暗面的周炳文完全陷入了恐懼之中，連上課都集中不了精神，只能晚上回家后，在安靜的環(huán)境下忍著淚補作業(yè)補課程。

    母親和父親剛來s市立足，忙得腳不沾地，他根本不敢把這些事拿去打擾他們。堂弟唐樂游是跳級生，年齡比他還小許多，他也沒有臉面把這些腌臜事說給他聽，唯一能幫得上忙的堂哥，也已經(jīng)去了大學。

    唐家的別墅里常年空空蕩蕩，除開重大節(jié)日或要事，所有人都散落在世界各地。

    雖然在老家的時候他也長期一個人住在家里，但從沒像現(xiàn)在這般孤獨和無助。大城市的生活太難熬了，他好不容易建立起來的信心和斗志頃刻間就被瓦解得渣都不剩。

    尤其是在學校的時候，一分一秒都相當難熬，想著還要和這群人相處兩個月的時間，他就輾轉(zhuǎn)難眠。

    努力，努力，只能更努力的讀書，才能改變現(xiàn)在的境況。

    第4章 、illusion04

    洗干凈指甲后，周炳文第二天早上頗有些輕松的去了學校。

    他的同桌是一個長相秀氣的女生，名叫李珊，顧盼之間頗有些靈動，在班上的人緣也比較好。

    她提著早餐和書包進了教室，將書包丟進抽屜后，一邊吃著早餐一邊靠在桌子上往周炳文這里看，眼尖的她立刻就發(fā)現(xiàn)了周炳文的手已經(jīng)變得干干凈凈，仿佛昨天涂得花里胡哨的指甲油是她在做夢一樣。

    “喂，我昨天給你涂的指甲呢？”李珊喝了一口牛奶，鄙著他不甚高興的問。

    周炳文平放在桌上的手指微微往上翹了一點，示意給她看：“卸掉了。”

    “你為什么要卸！我辛辛苦苦大半天給你涂的！”李珊生氣的吼了起來。

    周炳文見她兇巴巴的樣子，心里有些不高興，但對于女孩子還是多一些忍讓：“我一個男生涂什么指甲，好奇怪?！?/br>
    李珊嫌棄的掃了眼他土里土氣的衣著和發(fā)型，配著他那張過于斯文白凈的臉，簡直就像上個世紀七八十年代的呆頭鵝，越看越掃興，不由得陰陽怪氣的說了一句：“你看哪個男生白成你這個樣子，明明是個娘娘腔，還男生呢！”

    周炳文頓覺很難看，張口剛要反駁，英語老師就走了進去。

    “好了，上課了，都回到位置上，也不準再吃東西了?！庇⒄Z老師是個三十多歲的女人，保養(yǎng)得宜，身材曼妙，看起來只有二十七八，教學水平不用多說，就是性格比較火爆，討厭被學生插話開玩笑，尤其是耽擱她的教學時間。

    總的說來是個特別嚴厲的人，班里的學生有些怕她。

    學生們見她發(fā)話了，都乖乖安靜下來。

    李珊不屑的瞪了周炳文一眼，把沒吃完的牛奶面包塞進課桌里，拿出教科書來。

    周炳文和李珊結(jié)下梁子是一件特別小的事情，物理小測試后，老師讓同桌互相改卷子，不準交頭接耳，要誠實打分。李珊有一道填空題改來又改去，都看不出真正寫的是什么。

    這道題的正確答案是tanθ，周炳文看了半天，覺得她寫的應該是sinθ，于是就給扣了分。試卷被老師收去統(tǒng)計分數(shù)，再次發(fā)下來后李珊一口咬定她寫的是tanθ，罵周炳文嫉妒她分數(shù)高，故意扣她的分。

    李珊的成績在十班不錯，物理是她的強項。周炳文不想和她爭，覺得這不是一件特別大的事情，就去找老師改分，物理老師比較喜歡李珊，也同意改了分數(shù)，重新計入成績。

    偏偏李珊不依不饒，逮著這件事就說周炳文心眼小，心機重，不像個男生。

    昨天李珊新買了一套品牌限量版的指甲油，說想試試色，如果周炳文愿意幫她試色的話，就和他冰釋前嫌。

    周炳文雖然內(nèi)心抵觸，但還是想和李珊搞好關(guān)系，就硬著頭皮答應下來，于是就有了接下來發(fā)生的一系列事情。

    班里的大部分同學都喜歡欺負周炳文，李珊也不過是跟風惡作劇，她長相好人緣好，也得老師喜歡，見周炳文不怎么搭理她，涂了指甲油還敢卸掉，內(nèi)心就生出一種這種低等家伙竟然也敢反抗她李珊的想法，心里一股氣憋著，非得要想辦法報復回來才行。

    周炳文自從被同學丟了書本練習冊后，就再也不把東西放在教室里了，每天都把一大堆東西背回去又背過來，可是就是這樣小心，也有顧不到的時候，比如今天英語老師講解的課程內(nèi)容，就不知道在什么時候被人撕毀了。

    他惶惶的坐在凳子上，老師說的大部分內(nèi)容他都聽不懂，而且老師滿口流利的英語，對他而言聽起來特別吃力，稍不留神就會云里霧里聽天書?，F(xiàn)在又沒了書頁，這堂課……怕是要廢了……

    如果不巧被老師點名回答問題，那就太糟糕了。

    他的不安很快引起了李珊的注意，她一看就明白過來，頓時覺得相當解氣，心里不禁升起了一點同情心，把自己的書本往旁邊挪了挪：“你看吧?！?/br>
    周炳文很是詫異，這可太救急了，他不由得非常感激的望了過去，心想這個女孩兒還是挺好的：“謝謝啦。”

    李珊得意的笑了笑，對此很是受用，再把書往他那邊挪了點。

    此時英語老師剛好解讀完一個句型，然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個例句。

    李珊看著周炳文忙碌的記筆記的樣子，又看著放置在中間的課本，忽然計上心頭，直接將書推到了周炳文當前。

    周炳文不得不停下筆，疑惑的問：“怎么了？”

    李珊沒回答他，這時英語老師寫完例句回轉(zhuǎn)身來，李珊突然高高舉起手，喊了一聲：“許老師……”

    許老師放下白板筆，不悅的問：“怎么了？”

    李珊一臉歉意的站了起來，委屈的說：“周炳文他搶了我的英語書，不讓我看，我讓他還我，他不肯?！?/br>
    許老師“啪”的一聲放下手里的教案，厲聲道：“周炳文！”

    事情發(fā)生得太突然，周炳文完全懵了神，許老師向來嚴厲，此時她一臉怒狀，更是嚇人。周炳文被她那一聲吼，頓時就慌了，顫悠悠站了起來。

    許老師不想被這些雞毛蒜皮的小事打擾了授課進度，她知道青春期的男生喜歡惡作劇，尤其喜歡捉弄漂亮女同學，她是十分厭惡的，但是這些學生非富即貴，她也不得不壓抑火爆的脾氣，最終只說了句：“你把書還給李珊，給我好好聽課！”

    “老師，我不……”周炳文想著辯解，但許老師根本不給他這個機會，眼神兇狠的瞪了他一眼，讓他再說不出話來。

    李珊泫然欲泣的從周炳文桌子上拿過英語書，突然一陣驚呼，將書本攤開給老師看：“老師！周炳文把我這一頁書都撕了！”

    教室里學生就30個人，位置都排得靠前，許老師把那本殘頁的書看得真真切切，頓時火冒三丈，擾亂課堂和耽誤教學時間是她的大忌，現(xiàn)在又撕了她這一科的書，簡直就是在往她臉上招呼。

    許老師一張俏臉氣得發(fā)青，指著周炳文尖聲喝道：“你給我去外面站著去，真是太不像話了！下了課到我辦公室里來！”

    周炳文臉色慘白，他急忙要辯解：“老師，不是這樣的……”

    許老師哪還要聽他這些：“滾出去！”

    周炳文垂下頭，忍著要流淚的沖動，艱難的挪著步子往外走，余光中瞥到李珊得逞的笑容，只覺得惡心難受到了極點。

    周圍的同學傳來低沉的哄笑聲，他們竊竊私語，興致勃勃的對周炳文指指點點，仿佛看到了天大的笑話，一張張臉興奮得都有些扭曲。

    他們個個長得那么漂亮，衣著那么光鮮，內(nèi)心卻如此丑陋。

    快走到門口的時候，靠窗的一個同學塞了個紙條在他手里。周炳文捏在手心出了教室，懨懨的靠在墻壁上他展開紙條，上面寫著：

    剛才你和李珊的事我看見了，是她故意的。下課后你跟許老師好好說，她人不壞的。

    看完紙條，淚水終于不爭氣的就流下來。

    他偏過臉，在肩膀的袖子上擦掉眼淚，心口疼得發(fā)慌，近日來所受的屈辱和折磨在此刻全都由淚水宣泄出來，很快就把袖子給浸濕了。他咬著唇低聲抽噎，一時間充滿了絕望，一時間又充滿了恨意，卻偏偏自己無能為力，被逼迫到了這種地步。

    在老家的時候，雖然也有壞學生，但好學生和壞學生之間涇渭分明，向來誰也不搭理誰。好學生都安安靜靜的讀書，相處起來也是和和睦睦，壞學生就算使壞，也只是過過嘴癮打打架，從不會做出這種污蔑人的事。

    不是都說大城市好么？為什么大城市修建得這么漂亮，這里的人卻這么壞？

    周炳文想不明白，他向來安分守己，一心只想讀個書而已，為什么偏偏要針對他？

    眼淚越流越多，衣袖全都濕透了，他只能用手胡亂抹臉，淚眼朦朧中，他看見一雙腳走到了他的面前。

    “發(fā)生什么事了，怎么哭了？”施安湳雙手插在褲兜里，懶散往墻上一靠。

    周炳文錯愕的看著他：“你怎么在這里……”現(xiàn)在不是上課時間嗎？

    施安湳垂眼看到他手里捏著一個紙團，問：“拿的什么？”

    周炳文抿了抿嘴，把紙團捏得更緊，不自然的說：“沒什么？”被看到罰站已經(jīng)很丟臉了，而且還是他哭得狼狽的時候，他現(xiàn)在一點都不想面對施安湳，甚至有些害怕他把這件事告訴給唐家人。

    施安湳拿出一顆糖遞給他，說：“唐譽澤讓我在學校里照顧你，要是這件事被他知道了，一定會怪到我頭上來，你要讓我背鍋？”

    周炳文沒想到堂哥還曾經(jīng)對施安湳說過這個，頓時心里有些暖：“真的沒什么事。”

    施安湳睇了他一眼，直接把他手里的紙團給摳了出來，周炳文要去搶，但身高差距太大，他根本夠不著。

    他被施安湳一只手壓著腦袋，隔絕得遠遠的，兩只手不停的想往前夠，結(jié)果連人家的衣角都沒沾到，反倒滑稽得像劃船的小丑。

    施安湳另一只手高舉著，用手指撐開紙團，看見了上面的內(nèi)容，很快猜出了個大概。

    第5章 、illusion05

    市二中的主教學樓是個回字形的構(gòu)造，大致呈長方形狀。

    一層樓四個面，每一面都平均分配著四個教室，共計16個班，一整個年級所有的學生都在一層樓讀書。

    四個拐角有三個是廁所，剩余的一個大拐角是本年級任課老師的辦公室，師生間的距離可謂是非常親近，打鬧聲稍微大一點，就會被辦公室的老師聽見，要是觸到了某個老師的霉頭，就會被狠狠的教訓一頓。

    所謂十六個班級四個面，施安湳的六班在教學樓的西面，順時針第二間，周炳文的十班在南面，也是順時針第二間，形成了一個小對角。

    坐在靠窗位置的施安湳，百無聊賴的望著窗外發(fā)呆的時候，正巧看到了擦著眼淚的周炳文。

    他跟老師說了聲要出去上廁所，被校長私底下打過招呼的老師立即就準許了他的要求，也不管他是不是真的要上廁所。

    離下課的時間還早，施安湳干脆席地而坐，從兜里抓出一大把糖果。

    周炳文也想跟著坐下，但想起他還在罰站，又直直的站了起來。

    施安湳嗤笑一聲，遞給他一個巧克力。

    周炳文遲疑了一下，還是接了：“謝謝……”他把巧克力放在口袋里，問他：“你怎么有這么多糖，你喜歡吃糖嗎？”

    施安湳剝開一個奶糖，說：“不是，不知道誰塞到我桌子里的，每天都有?！?/br>
    “誒？”周炳文從沒聽說過這等事，很是好奇：“你都不問問是誰放的嗎？”

    施安湳手肘撐在盤起的膝蓋上，歪著頭看他，覺得這小子的思想單純得可怕：“不想知道，高興的時候就吃兩顆，不高興就全部扔掉。”如果不是看到周炳文哭了，他也不會把糖帶出來。