喬琬琬回到后臺(tái)，從自己的包里拿出水杯，喝下一大口，才意識(shí)到自己的心跳的有多快。

    “干得不錯(cuò)?！?/br>
    周宸殊說(shuō)著，把手里的一塊巧克力遞給她，笑意不減，“給你的獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    巧克力啊，久違了。

    喬琬琬拆開(kāi)包裝，掰了一小塊扔進(jìn)嘴里，還是冰涼涼的，口感極佳。

    雖然已經(jīng)入了秋，但不管哪個(gè)季節(jié)，她都覺(jué)得巧克力還是凍過(guò)的最好吃。

    “你在哪買的，我下次也去買，老板太貼心了，還賣凍過(guò)的?！?/br>
    周宸殊拉過(guò)一張凳子在她身邊坐下，用手指了指自己，說(shuō)道：“只此一家，別無(wú)分店?！?/br>
    “你兼職賣巧克力了？！”喬琬琬瞪大了眼。

    真是不解風(fēng)情。

    呆子。

    周宸殊扶額，解釋著：“早上便利店買的，借用了一下奶茶店的冰箱，你還真不懂幽默。”

    哎呀呀，特地給我的啊。

    他這是不是在給我什么暗示？下一步會(huì)不會(huì)就是親親抱抱舉高高了！

    周宸殊眼瞅著她都快把包裝紙給含嘴里去了，戳了戳她的臉，“你在想什么，笑得好惡心?！?/br>
    “”喬琬琬吃癟。

    哦，又是她入戲太深了嗎。

    少女漫畫都是騙人的，全他媽瞎扯淡。

    ******

    喬琬琬最后以第一名的成績(jī)?nèi)脒x，和另外兩個(gè)同學(xué)下周將一起代表一中去市里參加決賽。

    名次一出，三個(gè)同學(xué)所對(duì)應(yīng)的的班級(jí)發(fā)出一陣起此彼伏的歡呼聲，喬琬琬站在臺(tái)上，看見(jiàn)許彤和安平都笑開(kāi)了花。

    這種裝逼成功的感覺(jué)，真是意外的暢快啊。

    頒獎(jiǎng)結(jié)束之后直接提前放了學(xué)，喬琬琬拿著獎(jiǎng)品和證書回到教室，收拾東西準(zhǔn)備跟宋念青他們幾個(gè)人去看電影。

    她低著頭清點(diǎn)包里的東西，發(fā)現(xiàn)忘了速寫本，抬起頭準(zhǔn)備翻找，看見(jiàn)何元嘉正拿著本子一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。

    見(jiàn)鬼了，他走路永遠(yuǎn)都沒(méi)聲的嗎。

    “給我，我著急走呢?！眴嚏焓秩ツ茫瑩淞藗€(gè)空。

    何元嘉一邊翻看一邊把本子頁(yè)腳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名字記在了心里，嘴上似無(wú)意的問(wèn)道：“你都在準(zhǔn)備藝考了？”

    喬琬琬站起來(lái)，趁其不備把本子搶過(guò)來(lái)，放進(jìn)包里，回答他：“是啊，我成績(jī)不行，只能走捷徑了?！?/br>
    “學(xué)攝影，打算考哪個(gè)學(xué)校？”

    “沒(méi)想好呢，以后再說(shuō)吧?！?/br>
    何元嘉不是這么好敷衍的，擋住喬琬琬的去路，促狹的盯著她：“總有個(gè)目標(biāo)吧，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    喬琬琬透過(guò)窗戶看見(jiàn)周宸殊一行人正朝這邊走過(guò)來(lái)。

    不知道為什么，她下意識(shí)就不想讓他和何元嘉碰面，總覺(jué)得每次碰面那個(gè)氣氛都太微妙了。

    一點(diǎn)即燃的感覺(jué)。

    “a市電影學(xué)院，行了行了，快讓開(kāi)，我朋友在等我?！?/br>
    何元嘉側(cè)身讓開(kāi)，也不著急叫住她，似在自言自語(yǔ)：“我猜你有喜歡的人了?！?/br>
    教室里很安靜，他這話分毫不差的進(jìn)了喬琬琬的耳朵。

    “你說(shuō)什么？”喬琬琬轉(zhuǎn)過(guò)身，眼神復(fù)雜。

    “真巧，我也有。”

    何元嘉不知道想到了什么，竟自顧自的笑起來(lái)。

    真是個(gè)怪人。

    “你朋友來(lái)了，快去吧，明天見(jiàn)。”

    說(shuō)話說(shuō)一半什么的，最煩人了。

    正文 19.第 19 章

    喬琬琬周日都是在培訓(xùn)中心度過(guò)的, 上午繪畫, 下午攝影基礎(chǔ)課程，晚上直接回學(xué)校上晚自習(xí)。

    隔一兩周老師會(huì)安排一次戶外寫生或者采風(fēng)。

    這周本來(lái)預(yù)計(jì)安排是去公園采風(fēng)的, 可從前天夜里寧市就下起了雨, 到早上都沒(méi)有停。

    無(wú)奈只能改成室內(nèi)課程。

    喬琬琬今天出門晚了，來(lái)到教室的時(shí)候老師已經(jīng)布置好了今天的速寫作業(yè)，教室里只有窸窸窣窣動(dòng)筆聲。

    輕手輕腳從后門進(jìn)了教室，在自己的畫板前拉開(kāi)凳子坐下, 半天沒(méi)有從包里找到繪畫工具, 這時(shí), 從旁邊的座位遞過(guò)來(lái)一直速寫筆，她順著這雙手看過(guò)去, 差點(diǎn)沒(méi)把包給掉地上。