第22節(jié)
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語(yǔ)文老師。 此話一出,教室里此起彼伏的議論聲。 “怎么是教語(yǔ)文的,咱們這不是理科重點(diǎn)班嗎?” “是不是走錯(cuò)了教室了,語(yǔ)文老師一般都是帶文科的吧。” “一中在搞什么” 相比其他人的懷疑和不相信,喬琬琬倒是一臉平靜。 這位老師她早有耳聞,要說(shuō)一中還有誰(shuí)比許彤的教學(xué)方式更加嚴(yán)謹(jǐn),必然非曾宏志莫屬。 先不說(shuō)能帶一中重點(diǎn)班的老師是有多少頭銜在身,但憑一點(diǎn),他就創(chuàng)下了一中至今無(wú)人打破的記錄。 從事教育工作二十年有余,一共帶出過(guò)9個(gè)文理科狀元。 唯一不科學(xué)的就是,之前他一直是帶高三畢業(yè)班的,不知道怎么今年開(kāi)始從高一開(kāi)始帶起。 看來(lái)這三年不會(huì)太好過(guò)了。 喬琬琬想到這,長(zhǎng)嘆一口氣,剛好被周宸殊聽(tīng)到,“嘆什么氣?” “咱們攤上事兒了?!?/br> 曾宏志敲了敲講臺(tái),聲音不大,威懾力卻不少,教室里的議論聲頓時(shí)消失不見(jiàn)。 “我不管你們是怎么來(lái)到的這里,不過(guò)既來(lái)之則安之,我從不帶沒(méi)有上進(jìn)心的學(xué)生。” 說(shuō)到這,他指了指教師門口,“受不了的,隨時(shí)可以轉(zhuǎn)班?!?/br> 宋念青捂住自己的小心臟,貼近椅背,用極小的音量跟喬琬琬說(shuō)著:“窩草,好霸氣,我好這口?!?/br> 喬琬琬翻了個(gè)白眼,直接將她的小心思?xì)⑺涝趽u籃里,“你可以考慮一下他的兒子?!?/br> 宋念青瞅了眼曾宏志,是有點(diǎn)偏老,年齡差太大,不過(guò)這滿腹詩(shī)書氣自華的模樣,遺傳到他兒子身上估計(jì)也差不到哪去,興致勃勃的反問(wèn):“多大了,也在一中嗎?” “不巧,他老來(lái)得子,兒子剛上二年級(jí),你可以玩養(yǎng)成?!?/br> 宋念青:“” 沈未然憋了老半天,終于沒(méi)忍住笑出了聲。 曾宏志正在講臺(tái)上點(diǎn)名,這聲莫名其妙的笑聲在此刻顯得特別突兀。 他停下點(diǎn)名,看向沈未然這邊,開(kāi)口問(wèn):“你叫什么名字?” 沈未然自感大禍臨頭,略尷尬的站起來(lái),“我叫沈未然,老師,不好意思?!?/br> “坐吧,克制一點(diǎn)?!?/br> 曾宏志接著點(diǎn)名,也沒(méi)有多責(zé)怪。 周宸殊伸腿踢了踢沈未然的凳子,意有所指的賊笑:“哥們兒,克制一點(diǎn)。” 宋念青作為一個(gè)資深老司機(jī),立馬聽(tīng)出了他的話外音,趴在桌上偷笑:“老哥穩(wěn)?!?/br> 沈未然吃癟。 喬琬琬:“???” 正文 11.chapter 11 今天開(kāi)學(xué)第一天不需要上課,曾宏志交代完軍訓(xùn)的事宜之后,隨機(jī)選了兩名同學(xué)當(dāng)軍訓(xùn)的負(fù)責(zé)人。 不知道他是不是故意,這兩個(gè)名額落在了沈未然和喬琬琬的身上。 最后安排幾個(gè)男生去領(lǐng)了軍訓(xùn)用品,發(fā)放到每個(gè)人的手中之后,便早早的放了人。 宋念青和沈未然很識(shí)趣的找了借口先走,只剩下他們兩個(gè)人。 周宸殊自然的接過(guò)喬琬琬手中的軍訓(xùn)用品,將鞋子水壺之類的塞進(jìn)自己的書包,拉上包鏈,背在背上,跟她商量:“你爸媽今天都有課,去我家吃飯?” 喬琬琬喜滋滋的應(yīng)下:“行,你在教室等我,我去我媽辦公室跟她說(shuō)一聲?!?/br> “不用,我跟你一起去,省得你再走回來(lái)?!?/br> “也是,那走吧?!?/br> 許彤目前帶的畢業(yè)班,辦公室在另外一棟樓,兩人穿過(guò)籃球場(chǎng),推開(kāi)一樓英語(yǔ)組的門。 喬琬琬經(jīng)常往一中跑,辦公室的幾個(gè)老師都認(rèn)得她,“琬琬,你媽上課去了,找她有事嗎?” 那還真不巧。 想來(lái)也不是什么大事,喬琬琬跟與自己搭話的楊老師說(shuō)道:“沒(méi)事,一會(huì)兒她下了課,您幫我跟她說(shuō)一聲我去發(fā)小家里吃飯了,晚上自己回去就行。” 楊老師看了眼辦公室門口站著的周宸殊,又看了眼喬琬琬,眼神有點(diǎn)復(fù)雜,卻也沒(méi)多說(shuō),點(diǎn)頭應(yīng)下:“行,你路上小心?!?/br> “好,謝謝您了楊老師?!?/br> 喬琬琬與她道別后,叫上門口的周宸殊一起離開(kāi)。 ****** 看著兩人漸漸走遠(yuǎn),楊老師才坐回座位,拍了拍身旁正在批改試卷的張老師的胳膊,問(wèn)她:“剛站門口那個(gè)男生,怎么有點(diǎn)眼熟?”