想一想?！彩且幻嫦胍⑿?，一面……略感淚意的。

    “欽天監(jiān)。”睿帝突然出聲。

    “在?！?/br>
    “朕記得，以前鎮(zhèn)國(guó)公罵你時(shí)，你都不會(huì)還口。但面對(duì)其他人，卻不同。”睿帝微微側(cè)身，淡笑，“朕很好奇，這是為何？”

    這位欽天監(jiān)，可是當(dāng)年連面對(duì)龐太師也曾爭(zhēng)得紅過(guò)臉的。所以他從不認(rèn)為欽天監(jiān)是真的怕鎮(zhèn)國(guó)公。

    欽天監(jiān)猶豫了一下，才緩緩開(kāi)口，“……陛下要不問(wèn)，也許……臣會(huì)將這個(gè)秘密帶進(jìn)棺材里?！?/br>
    “哦？”這話到讓睿帝更加好奇了。

    “鎮(zhèn)國(guó)公……在先帝時(shí)，……倒也無(wú)恙。天官武將，祥瑞白虎星。”

    “但回來(lái)后……倒是顯得……不同了很多。”

    “不同？”睿帝眼眸微凝，不知為何竟然和這段時(shí)間自己陸陸續(xù)續(xù)夢(mèng)見(jiàn)的怪誕景象聯(lián)系在了一起，“如何不同？”

    “臣說(shuō)不好。不過(guò)……”

    欽天監(jiān)抬眼看了睿帝一眼，重新俯首。

    “最近陛下身上也出現(xiàn)了，班師回朝后鎮(zhèn)國(guó)公身上……相似的氣。”

    第一十九章

    按照每學(xué)期的慣例, 開(kāi)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)不久就會(huì)進(jìn)行班級(jí)班干部的選舉，和調(diào)換位置。

    所以年級(jí)前十名, 班級(jí)前五名成績(jī)的蘇簡(jiǎn), 居然也有一天變成了“班干部候選人”之一，實(shí)在令旁人見(jiàn)了有種在看草根逆襲連續(xù)劇的錯(cuò)覺(jué)。

    就連最近, 無(wú)論各科科任老師, 同班的不同班的，都在用蘇簡(jiǎn)做正面的勵(lì)志教材, 激勵(lì)班上同學(xué)。

    大有一種“她都能做得到，難道你們就做不到嗎？！”的激將在里面, 后面還不忘補(bǔ)充一句, “人家半年前的考試成績(jī), 只勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)前一百名而已！”

    ……蘇簡(jiǎn)一點(diǎn)不認(rèn)為老師這是在夸獎(jiǎng)她。每當(dāng)這種場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)，就忍不住想面無(wú)表情死魚(yú)眼，沉默以對(duì)。

    班主任就差讓她在班會(huì)上分享一下她在這半年的自學(xué)期間內(nèi), 是如何“頭懸梁錐刺股”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了。還特意將蘇簡(jiǎn)專門叫到辦公室里，在其他老師也豎著耳朵聽(tīng)的時(shí)候, 有認(rèn)真的討論和建議過(guò)。

    但被蘇簡(jiǎn)面無(wú)表情的回答了四字后，打消了念頭。

    “……你是說(shuō)……你就背書(shū)？”班主任問(wèn)。

    蘇簡(jiǎn)默默點(diǎn)頭，重復(fù)?！熬退烙浻脖车??！?/br>
    “這個(gè)……沒(méi)有買其他的練習(xí)題, 或者請(qǐng)家教，之類的嗎？”班主任默了默，又忍不住問(wèn)。

    蘇簡(jiǎn)搖頭。

    另外一張辦公桌的老師聽(tīng)了，忍不住笑了一聲后開(kāi)口對(duì)蘇簡(jiǎn)班主任說(shuō), “陳老師，您就別問(wèn)了。估計(jì)……人蘇同學(xué)這學(xué)習(xí)方法是保密的呢？”

    口氣略酸，帶些擠兌和挑撥。她是三班的班主任，這次開(kāi)學(xué)考試，她班上成績(jī)最好的學(xué)生都才年級(jí)第十三名，連一個(gè)擠進(jìn)前十名的都沒(méi)有。班級(jí)平均奮分直接排在初二班的車尾上。

    班主任開(kāi)會(huì)時(shí)，還被點(diǎn)名說(shuō)了一頓。

    雖然這次開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)并不影響工資，但也是一次對(duì)學(xué)生在放假期間的摸底，也影響她在領(lǐng)導(dǎo)面前的印象分啊。

    到時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)導(dǎo)致沒(méi)得到每年的優(yōu)秀教師評(píng)選，那就是影響前途了。

    雖然她也很抱怨，學(xué)生放假期間做什么，是玩兒還是在學(xué)習(xí)她怎么知道。再說(shuō)了難道還能二十四小時(shí)查崗嗎？但都是班主任，其他班的都沒(méi)掉多少，就她帶的班掉了，這就是問(wèn)題。

    要是等期中考試，她班的平均分還沒(méi)提升，到時(shí)候別說(shuō)評(píng)選優(yōu)秀教師了，優(yōu)秀班主任什么的都沒(méi)自己的份。

    那時(shí)候影響的就是工資了。也因?yàn)檫@樣，不僅僅是她，就連辦公室里其他老師不也是假裝在認(rèn)真做自己手上的事，實(shí)際上耳朵也是豎著的嗎？

    不過(guò)就是嘴上不說(shuō)，又讓她來(lái)做了這個(gè)壞人了而已。

    三班班主任暗地里撇撇嘴，很是看不起這種“想又不敢說(shuō)”的行為。

    不像她，有什么說(shuō)什么。耿直些多好。

    蘇簡(jiǎn)班主任聽(tīng)了，心里不是很高興。但這種不高興并不是因?yàn)樘K簡(jiǎn)，而是三班這位老自以為自己高人一等，要比別人優(yōu)秀眼高手低的班主任。

    雖然她是有些覺(jué)得蘇簡(jiǎn)是有一套學(xué)習(xí)的方法，不愿意分享。但這怎么了？分享是人家愿意，不分享也不應(yīng)該就認(rèn)為人小氣不應(yīng)該吧？

    畢竟現(xiàn)在報(bào)個(gè)好一點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班都比一般的收費(fèi)高，為什么？還不是因?yàn)槿思业慕虒W(xué)方法不一樣，更能夠被學(xué)生接受不是嗎？

    難道三班班主任也能用這幅表情，跑人面前去酸什么，“我知道你有一套教學(xué)方法，就是不想告訴我唄~算了算了，真是小氣”這樣的話？

    不啐一臉唾沫星子都算好的了。

    還不是覺(jué)得自己現(xiàn)在面對(duì)的是小孩子，所以態(tài)度就帶了更多的無(wú)所謂了而已嗎？

    哪兒來(lái)的臉。

    班主任理都不想理三班的班主任，只瞄了她一眼后重新看向站在自己面前的蘇簡(jiǎn)，溫聲，“沒(méi)關(guān)系，不想分享就不分享了，其實(shí)你說(shuō)的不斷背誦也是一種方法，老師會(huì)在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候給大家簡(jiǎn)單的提議一下的，沒(méi)問(wèn)題吧？”

    后面一句是詢問(wèn)蘇簡(jiǎn)。

    蘇簡(jiǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。她作為一個(gè)在朝堂上站了近七年的人，剛才三班班主任話里有話的意思還不至于聽(tīng)不出來(lái)。但她并不打算說(shuō)點(diǎn)什么。

    畢竟……這是老師之間的事，她一個(gè)“乖學(xué)生”管這些干嘛。

    乖學(xué)生：lt(●u●)gt

    但離開(kāi)前蘇簡(jiǎn)似乎是想到什么的頓住腳步，重新看向班主任，“老師，就是這次競(jìng)選班干部的事，我可以棄權(quán)嗎？”

    班主任一愣，成為主要班干部，那是可以加分的，而且這部分學(xué)生，榮譽(yù)感也會(huì)強(qiáng)一些。

    是好事呀。

    “為什么？是害怕耽誤學(xué)習(xí)？還是怕當(dāng)不好？”班主任笑，想一想蘇簡(jiǎn)從前的性格和成績(jī)，心里多少也有了一些了然。

    應(yīng)該是從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，即便現(xiàn)在性格開(kāi)朗放開(kāi)了很多，但畢竟還是個(gè)孩子。會(huì)怯場(chǎng)是應(yīng)該的。

    “沒(méi)關(guān)系，這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，而且以后要是遇見(jiàn)困難了，也可以找老師幫忙的呀，還有什么好擔(dān)心的呢?！?/br>
    “……”不，我只是覺(jué)得這樣以后在課堂上打瞌睡，或犯錯(cuò)什么的，您面子上不太好看而已。

    很有自知之明，當(dāng)初老氣得少帝黑臉的鎮(zhèn)國(guó)公默默腹誹。

    又在這件事上和班主任扯了幾分鐘后，才終于讓對(duì)方答應(yīng)了自己競(jìng)選棄權(quán)的要求后，一本滿足的出了辦公室。

    等重新回到cao場(chǎng)上，恰好打了下課鈴，體育老師招呼了還在籃球場(chǎng)上打籃球的傅原他們后，就讓體育委員負(fù)責(zé)將器材收拾了，隨意的說(shuō)了聲下課，就悠哉哉的回辦公室去，拿上車鑰匙準(zhǔn)備下班。

    看得退休老干部蘇簡(jiǎn)眼巴巴的瞅著哼著小曲的體育老師，好生羨慕。

    也許當(dāng)體育老師這一項(xiàng)，可以劃到自己的人生目標(biāo)中？

    鎮(zhèn)國(guó)公認(rèn)真思考。

    “大佬，你現(xiàn)在才回來(lái)啊？班主任找你干嘛？”錢磊和其他三只將籃球交了，笑嘻嘻走近蘇簡(jiǎn)，一行五人一起回教室。

    蘇簡(jiǎn)大約是上到一半被班主任叫去的，體育老師半點(diǎn)意見(jiàn)沒(méi)有，全程笑瞇瞇。

    畢竟，從小學(xué)到高中，體育這門課實(shí)在是太容易被其他正科老師挪用了。體育老師還落得輕松，不僅不生氣心里還美滋滋。

    “哦，就是問(wèn)我有沒(méi)有和大家分享的，還有班干部競(jìng)選的事?！碧K簡(jiǎn)一面向前走，一面閑聊。

    “你要參加？那等下我們幾個(gè)可以給你拉拉票啊?！?/br>
    今天周三，下午第三節(jié) 課是班會(huì)時(shí)間，開(kāi)完班會(huì)就可以放學(xué)回家了。這開(kāi)學(xué)考試成績(jī)已經(jīng)全部下來(lái)，想也知道今天的班會(huì)主題不外乎就是競(jìng)選班干部、重新安排座位和學(xué)習(xí)研討這三項(xiàng)嘛。

    至于各科課代表，都是各科老師自己選的，上學(xué)期也用得趁手，所以都沒(méi)換。

    “我跟班主任說(shuō)棄權(quán)了?！碧K簡(jiǎn)說(shuō)，“感覺(jué)挺麻煩的?！?/br>
    錢磊聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“是挺麻煩的，你看我們麟久，就可憐兮兮的上了物理老師的賊船，從剛開(kāi)始的‘暫時(shí)’，變成了現(xiàn)在的‘連坐’了。嘖嘖嘖，可憐。“

    錢磊嘖嘖，唉聲嘆氣的同時(shí)還伸手想要輕撫人趙麟久的頭。

    被對(duì)方一眼給瞪著訕笑收手。

    手收回來(lái)時(shí)五根手指頭還很不老實(shí)的，“群魔亂舞”的動(dòng)著。一副嬉皮笑臉的痞樣。

    “我估計(jì)啊，班會(huì)不用一節(jié)課的時(shí)間就要早放，到時(shí)候大佬你要不要跟著我們?nèi)ゾW(wǎng)吧見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)？”錢磊對(duì)蘇簡(jiǎn)說(shuō)的時(shí)候，也看了看傅原他們幾個(gè)，剛打籃球的時(shí)候就說(shuō)到等下放學(xué)去網(wǎng)吧玩兒一個(gè)小時(shí)再回去的，當(dāng)時(shí)提議叫上蘇簡(jiǎn)，大家也沒(méi)反對(duì)，所以他現(xiàn)在就主動(dòng)開(kāi)口了。

    哎……自己果然是四人當(dāng)中情商最高的那個(gè)╮(╯▽╰)╭

    “網(wǎng)吧啊……”蘇簡(jiǎn)想了想，有些小猶豫，“去干嘛？我不怎么會(huì)玩兒游戲啊?！?/br>
    “你不會(huì)？”這次倒是傅原出聲了，扭頭看向蘇簡(jiǎn)。

    “是啊，不會(huì)。估計(jì)和你們一起去玩兒會(huì)讓你們不能盡興的，還是算了吧?！碧K簡(jiǎn)對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的事情半點(diǎn)不掩飾，大大方方的承認(rèn)。

    要是放從前，倒是會(huì)做些打腫臉充胖子，等事。

    “沒(méi)關(guān)系，我可以教你?！备翟谶@件事上表現(xiàn)出了難得的積極性，令蘇簡(jiǎn)默默的挑了下眉。

    “對(duì)對(duì)對(duì)，過(guò)幾天世界電競(jìng)比賽就要開(kāi)始了，這幾天我們打算練練手。隨便教教你就當(dāng)是放松了。再說(shuō)一隊(duì)要五個(gè)人才能開(kāi)，加上你剛剛好，我們就不用找其他人了?！卞X磊接口，杜飛軒和趙麟久點(diǎn)頭符合。

    但四人臉上都有一種……異常興奮的開(kāi)心？！

    似乎在說(shuō)“哎嘿嘿~~終于可以在你面前洋氣一把了”的既視感。

    讓蘇簡(jiǎn)覺(jué)得有些好笑。

    ——一群小鬼。

    “行吧，但是我真的一點(diǎn)不會(huì)的啊?！?/br>
    “沒(méi)事沒(méi)事，你就跟著我們就行，帶你飛！”錢磊拍著胸脯，眉飛色舞的說(shuō)，其余三人也笑嘻嘻點(diǎn)頭。

    似乎已經(jīng)預(yù)見(jiàn)了一個(gè)多小時(shí)后，可愛(ài)帥氣的蘇大佬，即將用萌萌噠，充滿了仰望和小星星的眼神看著自己。

    嘖嘖嘖，想想就異常的帶感。

    頓時(shí)這一想象，讓四人開(kāi)始期盼班會(huì)趕緊結(jié)束了。

    不過(guò)也確實(shí)如四人所想的那般，競(jìng)選班干部這一環(huán)節(jié)很順利的就結(jié)束了，畢竟已經(jīng)習(xí)慣了上學(xué)期誰(shuí)是誰(shuí)，換來(lái)?yè)Q去也沒(méi)什么意思，所以幾乎沒(méi)什么大的變動(dòng)，就在全班人的舉手表決中順利結(jié)束。

    直到最后一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，倒是出了一點(diǎn)小插曲。

    學(xué)習(xí)分享什么的，說(shuō)實(shí)話，似乎就是老生常態(tài)的讓考試?yán)硐?，成?jī)靠前，或者最近明顯學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)站起來(lái)分享一二。

    遇見(jiàn)的問(wèn)題，如何攻克的，等等。

    有一種另類的用身邊的成功案例，對(duì)其他人進(jìn)行洗腦的安利行為。

    但不得不說(shuō)，還是有一定的效果的。

    只是對(duì)于錢磊這幾個(gè)老油條來(lái)說(shuō)，就只是聽(tīng)了讓人忍不住打哈欠的無(wú)聊情景對(duì)話罷了。