孫連長說“外界的干擾啊，不管是敵人的炮火還是自己人射擊的槍聲，都會造成影響?！?/br>
    高三說“這就是我做這個的作用。比如，在燕主任開始射擊瞄準(zhǔn)的時候，在她身邊放個爆竹，會怎么樣，會不會走火，造成誤擊發(fā)射擊，失去射擊準(zhǔn)頭?！?/br>
    孫連長說“那到是，不管是新兵還是老兵，在身邊突然出現(xiàn)的巨大聲響一定會影響射手的動作的，你這個辦法還不錯，我以后進(jìn)行射擊訓(xùn)練也可以試試。不過你做這么大的爆竹干什么？只要有聲響就夠了啊？”

    高三說“等等你就知道了，現(xiàn)在先不說，留個懸念？”

    這時，高三看了看那6個紙筒，里面的泥封基本上已經(jīng)干了。他拿起其中1毫米的那個，再次往里填入二張草紙，以隔濕。隨后把火藥裝入紙筒，把引線加粗后插入火藥中。然后又用二張草紙進(jìn)行簡單的封閉，又用水和了泥，用泥把剛才這個紙筒也做了個紙封，在封的時候把引線留了出來。就把這個又放到了一邊，進(jìn)行風(fēng)干。

    隨后他又用同樣的程序，把15和2毫米的那兩個紙筒進(jìn)行重復(fù)，又制作了兩個大爆竹。

    做完之后，高三重新用兩張草紙包好大爆竹，并用漿糊將他們粘住，做好密封，統(tǒng)一放到一邊。然后說到“等半個小時。基本就干了，試試訓(xùn)練用手雷！”

    同時對燕主任說“主任，又有一會兒了，可以訓(xùn)練了啊。不過這次，我可要放爆竹影響你了！準(zhǔn)備好??！”

    燕主任說“就你鬼主意，鬼點(diǎn)子多！”隨后問孫連長道“他這樣折騰有用沒有？”

    孫連長說“一定有用，因?yàn)槿俗畲蟮姆磻?yīng)點(diǎn)是聲和光，就是聽到和看到，所以不管是槍聲炮聲還是閃光與黑暗，都能吸引視線和影響注意力。”

    燕主任⊙o⊙哦了一聲，說知道了。并對高三說“我不是不相信你，我感覺讓二娃或王剛cao作就好，不勞劉老板大駕了！你還是多看看我有那些不足之處，多提寶貴意見！”

    “沒事，有人做就行！只要能達(dá)到目的就行。再說我可以告訴他怎么達(dá)到效果最大化，我上不上一個樣?！备呷粗鴮O連長說。

    孫連長說“你想死，別帶我，我還想多活兩年！”

    高三說“你不是說挺好么，第一個實(shí)驗(yàn)對象有了，你不體驗(yàn)下？”他不斷的用語言勾引孫連長。孫本人也頗為意動！

    燕主任說，你想都別想，二娃這事交給你，我不相信他們兩個的人品。

    高三打了個哈哈。給二娃使了個眼色，讓他過來。二娃看到后過來，問“什么事？”

    高三說“今天在這的很多東西你記著點(diǎn)，回去后可以在我們那里也開展起來。還有就是爆竹的投放位置就是側(cè)面耳朵部分和眼睛的兩個側(cè)前方。最大限度對感官進(jìn)行刺激，以達(dá)到影響射擊的目的！知道了沒有。燕主任問，你就告訴她，沒有什么秘密！”

    這時，燕主任看著他們兩個在哪嘀咕，就喊到“二娃，你來，別聽他胡說八道！”

    二娃聽到后，看看高三，高三小聲的說“去吧，沒事。除了我們的底不能說，其他沒事?！?/br>
    二娃來到燕主任身邊說“燕主任燕姐，你就別難為我了，我就是一個伙計，你這樣，我以后還怎么干活??？”

    燕主任說“沒有事，他不要你了，你到我這里來，你給我干活就行，再說，我還可以教你讀書識字，正好我的警衛(wèi)員也有了。怎么樣？”燕主任也在不斷誘惑著二娃。二娃糾結(jié)的說“不行啊，我家還有二叔，他和我們一起組成的商隊(duì)還有重要的商品和貨物要辦，所以，真的不行。等我們把商號運(yùn)行了差不多了，我再看看能不能讓掌柜的放我過來?！?/br>
    燕主任看沒有什么希望，也就沒有再繼續(xù)，只是又問“剛才他和你說什么了？能說不?！?/br>
    二娃說“沒有什么秘密，他就是說影響射手的主要聲光兩方面，所以讓我我在你耳邊和眼睛的側(cè)前方，放爆竹，這樣對你的感官最大，影響也最大？”

    燕主任一聽，就狠狠的說“這種主意也就是他能說出來，反正他也不會有什么好主意，你不會按他說的辦吧。”

    二娃說“是啊，我會按他說的辦，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目的。不是嗎？”

    燕主任一聽，就是一個呆子，不是，就是一個沒有長大的孩子，象做壞事這種事，是熊孩子們的專利。有了機(jī)會可以正大光明的用，那還不可勁使壞。想到這里，她也不報什么希望了，不過對著二娃說”你要小心了，別落我手里了，讓你好好的也脫幾層皮?！?/br>
    二娃聽了，一縮脖子，嘟囔到“又不是我愿意的事，誰安排的找誰??！”

    燕主任也不理他，自己走到25米的射擊地域，開始了自己的訓(xùn)練。經(jīng)過一會兒的休息。她的胳膊基本上沒有什么事了，恢復(fù)了簡單的力量。于是，重復(fù)著扳機(jī)錘，拉槍栓，擊發(fā)。

    高三看了看二娃，看他一直不敢扔爆竹，心想這樣不行，達(dá)不到自己的目的，所以來他到二娃的身后?！皣u”了一聲。說“給我吧，反正你也不敢！看我怎么做，然后學(xué)著做，知道沒？”

    二娃小聲說“知道！”

    高三說“你個慫貨，連扔個爆竹都不敢，看著！”

    說完他就點(diǎn)著一個爆竹，在手里拿著，看快到跟前的時候扔到了燕主任的側(cè)后方，大約1米的位置。雖然知道會有爆竹在身邊炸響，但是由于實(shí)在是突然，嚇得燕主任一個激凌，一縮脖子你手也不知道放哪了，更別說槍口了。

    氣的她一扭頭，喊到“誰干的，二娃肯定不是你！”

    高三說“我，二娃他不好意思，我只能幫幫他，還臉皮薄，不好意思欺負(fù)女生！我臉皮厚，我給他起個頭，要不然還不知道要等多會兒！”

    燕主任看到高三理直氣壯的回答，猛的不知道說什么了！只能狠狠的用眼刀殺了高三好幾遍！轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)自己的訓(xùn)練。

    高三這時又看了眼孫連長，示意他過來，暗示他們3人一起扔爆竹，向著燕主任的左右和前面3個方向。