在進(jìn)入延安時，遇到哨兵查問檢查時，高三說“我們從那邊帶了點(diǎn)教材回來，感覺教材很重要，由于還要向西行商，又怕這些寶貝壞了，所以想把這材東西存在延安，看看有沒有地可以放這些東西，我們可以出保管費(fèi)。請他給聯(lián)系下，能不能幫幫忙。”

    這個戰(zhàn)士聽了后，向旁邊的另一個戰(zhàn)士打了個招呼，并把遇到的這個事情向他反映。這個人應(yīng)該是這一班崗哨的帶班戰(zhàn)士。聽了那個戰(zhàn)士的述說后，又看了看高三他們二人，隨后走了過來，問到“你們說有一些教材要存在我們這里，你們知道我們這邊是共c黨八路的根據(jù)地，還愿意把東西放到我們這里，說明你們對我們是信任的，不過教材書籍類的東西不好找，你們是通過什么途徑搞來的？”

    高三看著他，笑了笑說“軍爺，你知道有些事是不能說的，是行業(yè)秘密，不過軍爺你既然問了，我也相信你，這是我用大洋打通關(guān)系搞來的，主要是我們那邊縣城的小學(xué)基本上沒有教材，所以，在國t區(qū)，遇到一個教育局長官，從他手里均出來的。也沒有多少，近二百多套冊和一些字典。其它就沒有什么了。想著帶回去，或者捐了或者低介賣給縣城小學(xué)，最少有個好名聲，惠及晚輩啊。”

    這個班長一聽，知道從高三嘴里套不出什么話來，說“好吧，你跟我來，我向領(lǐng)導(dǎo)匯報下，看看怎么解決，對了，你既然是行商那么，怎么沒有見你的商品和貨物??？”

    高三說“我的商品和貨物在國t區(qū)那邊有人看著，不過這些書籍，在那邊可能不是那值錢，當(dāng)回事，容易遇到一群什么也不懂的丘八就給霍霍了。所以還是放在你們這里保險，出事的機(jī)率小的多。希望給打個好的地方保管，放好好，我們就繼續(xù)南下了?！?/br>
    那個班長聽了后”你看，你既然能搞來這一批，那么再搞一掇也是可能的，要不然你就把這一肶教材賣給我們吧？“

    高三說”這倒是行，不過，我也不能不帶回去一些。我做個主，可能賣給你們一半50套。你到時候找個能做主的人，來和我商量?！?/br>
    他們走了大約20分鐘，來到附近一個屋子里，那個班長打個聲報告，經(jīng)允許后，讓高三在門口等著，他先進(jìn)行匯報。

    高三在門外，四處打量，可以看選擇這個屋子的作為指揮員所在地，是經(jīng)過思考的，后面是山溝，再向后就是山坡，而山坡上有一片小樹林，屋的前面還有其它幾所房屋做排斥，或當(dāng)成防御支撐，基本上是進(jìn)可攻退可守，可打可守可退。同時，高三隱隱約約地感覺到有視線和槍支瞄準(zhǔn)在他身上，可以說如果他有異動很有可能會出來制止并被抓捕，看來我黨我軍經(jīng)過長征到達(dá)陜北的每一個人員都是有才有能力的啊。

    他恰恰沒有想到的就是之前，他來延安的時候，給這里帶來的混亂，一支小分隊(duì)無聲無息的進(jìn)入退出，換句話，如果無聲進(jìn)行暗殺并退出，要能這里帶來多大的影響。高三對此并不清楚。在感覺到有監(jiān)視后，高三就靠在墻上沒有其它什么動作，等那個班長出來。

    不一會兒，那個班長出來，示意讓他進(jìn)去。高三跟著他進(jìn)了屋子。

    見一個穿著和士兵一樣的年青人，座在那，寫著什么。稍等了一會兒，寫完之后把筆記本合上。抬起頭來說”聽我們的人說，你想把你在那邊搞來的小學(xué)教材放在我們這邊保管，還愿意出售給我們一半?！?/br>
    高三說“是啊，長官，我叫利傳，劉守一，是同濟(jì)商隊(duì)的掌柜。我是想為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)，正好有個教育局的長官收了我的禮，批給我100套冊小學(xué)教材和一點(diǎn)字典。如果你們需要，可以賣你們一半。只不過，我想把他們做到你們這里保管，等過幾個朋，我想回來路過時，把剩下的教材和字典帶走回去?！?/br>
    這個年青人說“你可以叫我劉指導(dǎo)員，我負(fù)責(zé)這邊，你說的這個事不是問題，我可以做主把你們東西保管起來，租金就算了，可以從我們買書的錢時扣除，主要就是看你把這些書籍放在那里，如果就是我這里，當(dāng)然基本上就沒有什么問題，不過我們的部隊(duì)經(jīng)常交流互換防區(qū)。所以我建議你放到延安城里，我給你聯(lián)系個人，你把東西放他那就好。這樣安排你看怎么樣？”

    高三點(diǎn)頭，表示同意。

    劉指導(dǎo)員指了下那個班長，說“還是讓他，領(lǐng)著你們，去找我介紹的那個人，把東西交給他放到城里。對了，你先出去下，我和班長交待一聲?！?/br>
    高三出了門，在門外繼續(xù)靠在剛才那個地方，等那個班長出來。

    三分鐘后，那個班長出來說“跟我走吧，我們先回哨位，然后我安排一下哨兵，就帶著你們進(jìn)城?！?/br>
    高三跟著他又回到剛才那個地方，二娃還在一邊等著。高三來到二娃身邊，看看身邊沒有什么人，高三小聲的說“你四外看看能看出什么來嗎？”

    二娃說小聲“看到是看不出什么，不過感覺到有人監(jiān)視，而且不是一個，好幾個人.＂

    高三說“這就對了，這個位置很關(guān)鍵，如果守好了，可以擊退進(jìn)攻的敵人，或?yàn)椴筷?duì)支援或轉(zhuǎn)移爭取很長時間，因此如何重視也不為過，所以，我們以后人員充足的情況下，也要這么設(shè)置哨位。明白沒有？”

    二娃點(diǎn)頭表示知道了。

    不一會兒，那個班長帶著別一個人過來，交待了下，就領(lǐng)著高三他們向延安走去。

    一路上，高三和二娃有一達(dá)沒一達(dá)瞎聊，而他們的那些書籍，那個班長已經(jīng)讓一個小戰(zhàn)士協(xié)助帶著一起走著。

    那個班長也沒有再問這個問那個，只是一邊聽著他們二人山南海弱的聊天，畢竟在高三的影響下，二娃也逐漸變得能說會道起來。

    大約走了1個多小時，在班長的帶領(lǐng)下，進(jìn)入延安城，在城門口附近的一個院子，那個班長讓高三他們在門口等著，進(jìn)去后大約10分鐘就出來了，把高三2人介紹給一名女同志，說“燕主任，這就是劉指導(dǎo)讓我?guī)Ыo你的人，他有些教材存在你這里，我們可以從他這里買走一半的教材。具體情況，你可以和他商量?！闭f完他指了指高三。