第十二章如何經(jīng)營

    高三說完這些后，就自己在哪吃完自己點(diǎn)的那些后，就離開了飯館。

    這也是高三第一次來到平山這個(gè)縣城。這個(gè)縣城在開國之后是一個(gè)重要的紅色旅游景區(qū)，特別是西柏坡圣地，是新中國最后一個(gè)農(nóng)村的總指揮部，隨后我黨就在北京定都，并于1949年10月1日宣布中國人民從此站起來了。

    高三站在這個(gè)穿越了70多年前的歷史名縣的街道上，不盡浮想連篇，如果在這個(gè)年代真的生存到1949年，我會是什么樣子。哈哈，會不會成為將軍，俗話說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在想到這的時(shí)候，高三的是心潮澎湃。也許是歷史命運(yùn)，讓我過來的，不說改變世界格局，但求問心無愧，對得起自己穿越一次，對得起自己當(dāng)時(shí)參軍時(shí)的誓言，為黨和國家付出一切，直至生命，也許這就是我穿越的意義。這時(shí)高三暗自下定決心，一定努力的殺敵，努力的活下去，只有活下去才能為黨和國家做出不斷的貢獻(xiàn)。

    在街上站一會兒，高三回過神來，怕別人把他當(dāng)成瘋子或傻子，就慢慢的邊走邊看，看到一家客棧，就進(jìn)去和店小二要了間房，先住下再慢慢打聽。實(shí)際上，穿越過來的近一個(gè)月，高三一直在做一件事，就是融入這個(gè)年代，特別是語音。在現(xiàn)代社會，統(tǒng)一普通話之后，中大型城市居民的語言基本都偏向了通用的普通話，地方口音都少了，所以他的第一件事，就是和村民們學(xué)習(xí)方言，到現(xiàn)在看還不錯(cuò)，不認(rèn)真聽還真聽不出來，再加上高三自身帶來的氣質(zhì)，別人一看也不是村里的人，有點(diǎn)地方口音還有點(diǎn)正規(guī)的北京口音，讓小縣城的人不敢小看，最少都注意了。這種情況下，適合高三做的就是高調(diào)一些，但是不能觸及當(dāng)?shù)乩婕瘓F(tuán)的整體利益，這樣基本上不會有人對他產(chǎn)生敵意，就可能只是當(dāng)他是加來省親的平山人。

    高三住下后，就先到縣城小學(xué)。他認(rèn)為最后的方法就是從學(xué)校的先生那里找出突破口，畢竟他在后世的高中畢業(yè)，在這個(gè)年代妥妥的大學(xué)生啊，能讓縣城很多人都仰視。來到小學(xué)后，高三向門房的老頭打了招呼，說自己是天津來的學(xué)子，想回家鄉(xiāng)從事教學(xué)工作，請通報(bào)一下校長。

    門房的老頭一看，他的氣質(zhì)感覺不象一般人，就進(jìn)去通報(bào)了。

    最初，一開始高三和高隊(duì)商量搞一個(gè)假的大戶地主，他當(dāng)?shù)刂?，把游擊?duì)隱藏成地主家的護(hù)院，游擊隊(duì)從明面轉(zhuǎn)入地下，方便更好的開始敵后游擊。可是，高隊(duì)說這個(gè)太難了，因?yàn)榫褪青l(xiāng)里鄉(xiāng)親，誰不知道誰啊，如果真的突然出來一個(gè)不認(rèn)識不知道的地主，不管那個(gè)勢力看來都有問題。高三一聽，也是這個(gè)道理。后來，合計(jì)了半天，高三說我先在縣城找一個(gè)才教學(xué)的工作，我可以利用教學(xué)為掩護(hù)，從一個(gè)側(cè)面調(diào)查和了解敵情。

    高隊(duì)說這樣你就徹底成了地下工作者了。不管怎么樣，你都要注意。因?yàn)槲覀冸x縣城太遠(yuǎn)，幫不上什么，那怎么辦

    高三沒有事，我不會大意的，直要我不盲目出頭，暗地里做事，一般不會出什么問題，還有就是，我會先落腳，慢慢的把武器搞進(jìn)去，還有就是可以利用一定的消息和可能問題矛盾，及時(shí)退出來，并在可以的情況下，在敵人內(nèi)容安插幾個(gè)釘子，策反幾個(gè)偽軍什么的，對開展工作，主要的意圖就是不出音暗地里發(fā)展，同時(shí)，爭取每個(gè)月搞一單，把武器再搞多點(diǎn)，要不然，經(jīng)不起消耗啊。真的要打起來，我們那點(diǎn)連半場戰(zhàn)斗都不夠。

    高隊(duì)你一定小心吧。相信我們一定要會順利的。

    高三帶著和高隊(duì)的商量好的意見?，F(xiàn)在在縣城進(jìn)行了就是這個(gè)，要開始教學(xué)工作。高三也知道，革命的種子要從小培養(yǎng)。小學(xué)正好，不過不知道這里的群眾基礎(chǔ)怎么樣？不過應(yīng)該還好，畢竟越偏遠(yuǎn)鬼子和國民黨的控制力度越小，這樣方便高三不斷的發(fā)展的充實(shí)隊(duì)伍。

    一會，門房老頭出來，讓高三跟著他進(jìn)去見小學(xué)校長，老頭邊走邊說，校長姓張，是光緒時(shí)期的秀才，由于屢考屢敗，屢敗屢考，最后直好放棄，在縣城里教私塾，民國成立后，當(dāng)小學(xué)校長，是個(gè)老夫子，不過人是個(gè)好人，你可以好好的和他說說，應(yīng)該可以留下教學(xué)。

    高三來到校長辦公室前敲門，里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)中年人的聲音進(jìn)。

    高三推門進(jìn)入，就見一個(gè)穿長衫的中年人，座在辦公桌后。高三來到桌前2米處，輕聲和叫張校長，你好，我是姓劉名傳，字守一（和高隊(duì)商量的假名），從天津回來的學(xué)子，想在縣城小學(xué)教學(xué)，想問問你行不行？

    張校長抬走頭來，看看高三，170米個(gè)子，中等身材（穿越過來后，除了油水不大，吃的還不錯(cuò)，也從偏瘦到了中等），談吐也象受過高等教育的樣子，特別經(jīng)過軍隊(duì)的鍛煉，穩(wěn)穩(wěn)站在那里，很在氣質(zhì)和氣勢，讓人一看就眼前一亮。張校長說我們縣城小學(xué)不大，也就是3個(gè)班60多個(gè)孩子，平時(shí)我一個(gè)人就能帶了?？茨阈蜗髿赓|(zhì)都不錯(cuò)，很有學(xué)問的樣子，你來看看我們教的書，看看有什么不懂的，說來聽聽，畢竟外面教的和我們這里不太一樣。

    高三拿起張校長給的書，看了看主要還是三字經(jīng)、百家姓還有是算學(xué)等萌學(xué)，高三看完之后，對張校長說，這些都沒有問題，不過，和我之前在外面學(xué)的，對于孩子來說有點(diǎn)難，如果可能，我想根據(jù)我在外面學(xué)習(xí)的東西，我們自己編點(diǎn)容易好學(xué)的教材，當(dāng)然張校長的名字會在第一位，您就是平山縣小學(xué)教材編撰第一人。不是我不想，而是，我相信有張校長的面子，很多人都會給你的，這樣才能更好的培育出對國家有用的人才。您說呢？

    張校長說可以啊，不過再沒有撰寫完之前，還是要按照原來的內(nèi)容教育。還有就是你編寫好之后先給我看看，能不能行，好不好用？再定。