在隔壁間等候的碧橋驟然緊張起來，目光緊緊盯著孔先生，想要從她臉上瞧出憤怒的蛛絲馬跡。

    老天保佑，希望先生寬宏大量，千萬不要因為那本破書遷怒娘子。

    第27章 對外

    孔先生講課不拘套路，隨心所欲，想到哪講到哪。不過看似隨意散亂，仿佛碎片無關(guān)聯(lián)，但其中卻有一條線串聯(lián)其中。

    前期學(xué)生可能聽得迷迷糊糊懵懵懂懂，覺得先生講得太亂，思維太跳躍，但一旦到了后期，先生這條線講完，學(xué)生就會豁然開朗，瞬間通悟，以往不懂迷糊的地方了然開闊起來。

    這對啟發(fā)學(xué)生的思維非常有幫助，而且孔先生學(xué)識淵博，博聞強(qiáng)識，什么都懂，講課時思維發(fā)散，既生動又有趣。

    不過，有優(yōu)點就也有缺點?？紫壬闹v課方式，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，腦子也要靈活，否則根本跟不上先生的思路，只會越學(xué)越迷糊，云里霧里。

    李崇福馮氏倆口子就是因為打聽到這一點，所以才不想萱萱來上學(xué)，這種既學(xué)不到知識，又頻頻被打擊的日子，實在太虐，他們不忍心萱萱受這個苦。

    李元也有點擔(dān)心李萱，一則據(jù)前幾日五叔五嬸請求祖母不讓五meimei上學(xué)一事推斷，五meimei基礎(chǔ)恐怕不好，并未請名師啟蒙；二則孔先生講課太深奧，而且這段日子正講莊子，已接近尾聲，她擔(dān)心五meimei跟不上。

    不過，她除了擔(dān)心也沒有其他法子，連祖父祖母都不方便張口要求孔先生改變進(jìn)度，她一個晚輩又憑什么呢，只能想著課下多給五meimei補(bǔ)補(bǔ)課，讓她勉強(qiáng)能聽懂。

    課上抱著這種心思的人不在少數(shù)，有人為李萱擔(dān)憂悄悄捏一把汗，有人無所謂，還有人幸災(zāi)樂禍，抱著看好戲的心態(tài)，李珍就屬于這個梯隊。

    孔先生已經(jīng)走到室內(nèi)，目光一掃就看見坐在前頭的小女孩，女孩穿了一身紅色直領(lǐng)高腰襦裙，皮膚白嫩，玉雪可愛，像是個瓷娃娃，尤其是那一雙眼，黝黑深邃，蘊(yùn)藏著無數(shù)靈氣。

    那樣乖乖巧巧地坐著，讓人恨不得將她摟到懷里使勁**。

    幾乎是一見面，孔先生立刻就喜歡上這個可愛漂亮又乖巧的小娘子。

    跟孔先生一樣想法的還有洪娘子和華娘子，都特別喜歡李萱，覺得這丫頭靈氣逼人。只有秦娘子是個例外，她覺得李萱不好看，怎么看都不順眼，跟那顆小石子一樣討人厭。

    故意生得那么好看，故意騙取別人的喜愛，哼，心眼真多，她是不會被蒙蔽的，說不喜歡你就不喜歡你。

    就不喜歡！

    許是拿人手短，更是對那本注釋喜愛至極，對于送禮之人，孔先生不免遷就。

    所以今天，她不講艱澀難懂，神思飛揚(yáng)的莊子，決定講人人都懂一點的論語，而且袁娘子那本注釋就是關(guān)于論語的，孔先生實在是按捺不住欣喜，想要將袁娘子的見解分享給眾人。

    側(cè)間的碧橋一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著孔先生，見她面色如常，沒有表現(xiàn)出對李萱的反感，才暗自松了口氣。

    她就說嘛，先生不是那等小氣之人，怎么會因為禮物不貴重就與人置氣呢。

    孔先生已經(jīng)席地坐好，然后拿出一本書，這本書不是李萱送的那本論語注釋，而是她連夜謄抄的一本。原稿太珍貴，她可不敢到處亂拿，萬一丟了怎么辦。

    “今天，我們講一講論語?！?/br>
    孔先生話音一落，眾女呼吸立時一窒。

    連李萱也呆了片刻，三jiejie不是說今天講莊子么，怎么變成論語了？

    她看著前頭書案上擺著的莊子有些莫名其妙，不過三jiejie也說了，孔先生一向隨心所欲，講什么完全看心情，也許她今天心情很論語呢。

    她低頭換了本書，將莊子換成論語，擺在書案上。

    不同于李萱想得簡單，其他人內(nèi)心卻是百轉(zhuǎn)千回，心思各異。

    邱敏握緊了帕子，看向李萱的眼神中夾雜著一絲絲冷意，想起自己昨夜熬夜研習(xí)莊子，將先生講的每句話每個字都思索一番，更是寫了一篇關(guān)于莊子的見解，本想著今日拿出來給先生看，讓先生點評，在課上揚(yáng)眉吐氣一番。

    結(jié)果她這一番努力，一番心血，就因為李萱全部付之東流。

    先生今日居然不講莊子！

    邱敏低下頭，掩飾眼底的憤恨與不甘，哼，孔先生不是性格高潔么？老國公和老夫人不是說不插手先生講課么，給眾人絕對的公平。

    呵，這就是所謂的高潔，所謂的公平。

    難道就因為她家伯府落寞，出身不如這些人，就要被她們踩在腳下么，她不甘心！

    云晨撥弄了一下袖口，目光清淡，想不到公爵府倒是挺在意這位剛回府的五娘子，居然為她給孔先生帶了話。

    如云晨這般想法的人不在少數(shù)，她們都覺得公爵府在孔先生面前為李萱說了話。

    不過，公爵府是否說了話，是否囑托先生照顧李萱一事，沒有人比李元更清楚。

    祖父祖母根本沒有為李萱開特例，根本沒有托先生關(guān)照于她。

    但先生為何突然對李萱另眼相待，遷就她呢？

    李家?guī)讉€姐妹都糊涂起來。

    這堂課，孔先生講得很淺，完全是遷就李萱的進(jìn)度，甚至還溫聲詢問她，都讀過什么書，能否聽得懂，是不是需要私下補(bǔ)課。

    孔先生居然要私下里給李萱補(bǔ)課?。?！

    這可是連李元都沒有過的待遇，孔先生從來沒有給任何一個人開過小灶！課上的眾人雖然面色還算平靜，但內(nèi)心早已沸騰，甚至有幾個心思直白的小娘子已經(jīng)怒視李萱。

    太過分了，不患寡而患不均，憑什么你李萱就能得先生青眼相待。

    她們是家世比不過忠德公府么？還是她們自身才學(xué)比不過李萱。

    不公平，太不公平了。

    因為孔先生對李萱青睞有加一事，李萱一下子從新來的小娘子變成全民公敵。

    感覺到那幽怨的小眼神嗖嗖射在身上，饒是李萱心大，一時間也覺得亞歷山大。

    她們不敢怪先生，只能把怒火以及不甘都撒在李萱身上。

    就這樣艱難地挺過一堂課，臨走時孔先生還摸了摸李萱柔軟的發(fā)頂，夸贊了一句，口氣異常溫柔：“萱娘學(xué)得很好，很聰慧?！?/br>