“你好，”走到了她的面前，做了個(gè)自我介紹，“我是龐家樹(shù)?！?/br>
    這就是自封是一年級(jí)第十位，無(wú)敵八卦的那個(gè)訂閱號(hào)的主人。

    “你好?！辟R一絡(luò)笑了笑。

    雖然這家伙剛才又不知道偷拍了什么，但是表功功夫還是要到位的。

    “沒(méi)想到你跟尹風(fēng)竹有交情啊，”龐家樹(shù)笑道，倒也很直截了當(dāng)，“這么看來(lái)你進(jìn)學(xué)生會(huì)又加勝算了，托你的福，我訂閱號(hào)也又有內(nèi)容加?！闭f(shuō)到這里頓了頓，又獻(xiàn)寶似的開(kāi)了口，“晚上文章一發(fā)，冷嘲熱諷等著看你笑話的家伙們就一定會(huì)收斂些了。”

    賀一絡(luò)仍舊淡淡的客氣笑著。

    也沒(méi)揭穿他，要不是因?yàn)樗蛱彀l(fā)的文章，也不會(huì)有那么多人冷嘲熱諷等著看笑話。

    這樣面對(duì)著面，她又想到了另一件事。

    “作為媒體人，”她開(kāi)口問(wèn)道，“龐同學(xué)，你覺(jué)得，是真實(shí)性比較重要，還是話題度比較重要？”

    “嗯？”龐家樹(shù)不明白她為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)還是很快的回答道，“當(dāng)然是真實(shí)性了，要是沒(méi)有真實(shí)性，話題度又如何持久呢？”

    “嗯?！辟R一絡(luò)點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎對(duì)他的這個(gè)回答很滿意，笑容也更真誠(chéng)了一些，“這個(gè)觀點(diǎn)很好，應(yīng)該要保持住。”

    她的反應(yīng)再次讓龐家樹(shù)覺(jué)得意外。

    其實(shí)一般人在他的面前多少都會(huì)有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。畢竟他的那根筆桿子實(shí)在是有些威力。稍稍的美化或者小小的抹黑都能造成些影響力。

    像賀一絡(luò)表現(xiàn)的這么自在的，大概就只有10的那幾個(gè)。而在他面前問(wèn)出這種問(wèn)題的。她就是唯一的一個(gè)。

    完全都不害怕嗎？還是說(shuō)，只要是真實(shí)的，就不必害怕？

    有意思，龐家樹(shù)覺(jué)得，這個(gè)5真的很有意思。

    告別了龐家樹(shù)，賀一絡(luò)一個(gè)人朝宿舍走去。

    一邊走著一邊回想他剛才的話。

    大概是拍到了她和尹風(fēng)竹交談時(shí)的照片了。

    假如大家看到照片，冷嘲熱諷就會(huì)收斂……

    這么說(shuō)起來(lái)，學(xué)長(zhǎng)過(guò)來(lái)找她的目的，其實(shí)應(yīng)該不是為了傳那一句話，而就是為了像現(xiàn)在這樣，被大家知道吧。

    畢竟就那么一句話，明明可以用微信說(shuō)的。

    更重要的還是露個(gè)臉。讓大家知道，她并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

    這樣子大家就不會(huì)一味的只是嘲笑，在正式選拔或者出成績(jī)之前，好歹也先掂量掂量。

    想通了他的用心，賀一絡(luò)不由的再次感嘆。學(xué)長(zhǎng)的胸懷真是博大??！

    回到宿舍，被宋蝶纏著問(wèn)這問(wèn)那，賀一絡(luò)倒并沒(méi)有說(shuō)那么多。

    只轉(zhuǎn)述了尹風(fēng)竹當(dāng)時(shí)說(shuō)的那一句話。

    不過(guò)只是這一句話，也讓宋蝶對(duì)賀一絡(luò)增加了不少信心。

    由此也可見(jiàn)尹風(fēng)竹這個(gè)人的公信力有多強(qiáng)大。

    這是正式開(kāi)學(xué)的第二天。雜事并沒(méi)有第一天那么多。

    大家紛紛都在適應(yīng)學(xué)校生活。上課時(shí)也都挺認(rèn)真聽(tīng)講。

    不過(guò)，到了晚自習(xí)的時(shí)候就不一定了，各管各，干什么的都有。

    有認(rèn)真做作業(yè)的，像是賀一絡(luò)，5，當(dāng)然了?；蛘唏槝s這樣的。出身好，卻也不是混吃等死的富二代。從小到大對(duì)自己的要求都很高，高中畢業(yè)還要繼續(xù)念常青藤名校。

    有翻雜志照鏡子的，像是謝然她們。繼承家業(yè)的可能性小，美美的等著嫁人就行了。

    有吹牛打屁的，像是向道他們。從上一輩那傳承來(lái)的意志。覺(jué)得成功多數(shù)要靠運(yùn)氣和人脈。來(lái)榮華是為了混圈子，對(duì)學(xué)習(xí)的事自然也不怎么上心。

    另外還有……

    賀一絡(luò)才做一道題，就有人湊上來(lái)。

    “學(xué)習(xí)委員，這里幫我翻譯一下唄?！?/br>
    也不知道是哪找來(lái)的英語(yǔ)試卷。卷子上干干凈凈一筆沒(méi)動(dòng)，指著閱讀理解那一塊就讓賀一絡(luò)翻譯。

    態(tài)度那叫一誠(chéng)懇，表情那叫一謙虛好學(xué)。

    翻譯一篇文章那是小事，但現(xiàn)在，很明顯，有的人吧，自己不好好學(xué)習(xí)也就算了，還要攪著別人沒(méi)法學(xué)習(xí)。

    優(yōu)異的成績(jī)，可是5在榮華賴以生存的根本。

    沒(méi)成績(jī)，就拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，沒(méi)成績(jī)，學(xué)生會(huì)的選拔也得再落后一步。

    賀一絡(luò)倒也沒(méi)往很惡意的方向去揣測(cè)。

    她覺(jué)得現(xiàn)在吧，他們就是覺(jué)得好玩。

    在這個(gè)學(xué)校里，其實(shí)很多人都沒(méi)有壞心腸，這么做或者那么做，就是覺(jué)得好玩。

    可即便是沒(méi)有壞心腸，也有點(diǎn)煩人。

    都叫上學(xué)習(xí)委員了，不大好拒絕，而且，普通同學(xué)之間交流功課什么的也是尋常事。

    賀一絡(luò)手里轉(zhuǎn)著筆，看了他一眼：“我直接給你翻譯，對(duì)你沒(méi)什么幫助，這篇文章，你是語(yǔ)法不會(huì)，還是單詞不懂呢？”

    來(lái)人一時(shí)啞然，就是逗著她玩玩，哪是真的想學(xué)什么。就翻譯唄，哪來(lái)這么多的問(wèn)題。

    他抓了抓頭：“都不會(huì)……”

    賀一絡(luò)停了手，低頭去看文章，一邊看一邊勾了幾個(gè)單詞出來(lái)。掃到了末尾，又在試卷上添了幾條語(yǔ)法。

    才第二天，英語(yǔ)是主科也只上了三節(jié)，內(nèi)容都還沒(méi)到卷子上的點(diǎn)。

    這話賀一絡(luò)沒(méi)說(shuō)，只點(diǎn)著那些語(yǔ)法跟單詞，“這幾條是重點(diǎn)，得背下來(lái)，”單獨(dú)就語(yǔ)法講解了幾句，接著又說(shuō)，“這些單詞課本后面的單詞表里都有，你查一查，帶進(jìn)去，大概就能知道這篇文章在說(shuō)什么了。自己查的更有記憶。英語(yǔ)說(shuō)白了沒(méi)別的，就是多讀多記?！闭f(shuō)到這又抬起頭來(lái)，一邊把卷子推回去，一邊朝他笑，“我看好你哦?！?/br>
    那目光里是滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓膭?lì)和信賴。

    被這樣的目光看著，當(dāng)場(chǎng)就想回去查單詞了。

    等那男生回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐回了座位上。

    唉？查單詞？開(kāi)神馬玩笑？

    不是奔著查單詞去的呀！

    他低頭去看試卷。也不是完全的不學(xué)無(wú)術(shù)，文章其實(shí)多少能看懂一些，就這些語(yǔ)法，其實(shí)還有些疑問(wèn)。

    不過(guò)被賀一絡(luò)歸納起來(lái)特別簡(jiǎn)單覺(jué)得他理所當(dāng)然就能理解的東西。要是再過(guò)去問(wèn)，會(huì)不會(huì)顯得自己特別蠢？

    不是奔著賣蠢去的呀！

    坐他后桌的往前探了探身子。

    “你怎么這么快就回來(lái)了？真是弱爆了！”那人瞄了眼英語(yǔ)卷子，夸了句，“賀一絡(luò)兩個(gè)字寫的真是不錯(cuò)。”然后自告奮勇，“你看我的?！?/br>
    說(shuō)著就拿起數(shù)學(xué)習(xí)題朝賀一絡(luò)走了過(guò)去。

    賀一絡(luò)這剛解完第二道題，就又來(lái)了個(gè)人。

    數(shù)學(xué)習(xí)題跟才剛的英語(yǔ)試卷一樣干凈。除了鉛字印刷，一個(gè)墨點(diǎn)都沒(méi)有。

    也是個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)又偏要裝刻苦的。

    習(xí)題冊(cè)唰唰翻了幾頁(yè)，挑了最復(fù)雜的一道幾何題問(wèn)賀一絡(luò)。

    “全國(guó)第一，給我講講這題唄?！?/br>
    也是課堂上還沒(méi)教到的學(xué)習(xí)點(diǎn)。

    “前面的都會(huì)了？”賀一絡(luò)問(wèn)道。

    “前面的……不重要，我喜歡挑戰(zhàn)高難度?！?/br>
    你喜歡挑戰(zhàn)高難度你就去啊，來(lái)找我干嘛……賀一絡(luò)腹誹一句，表面上還是誠(chéng)懇：“數(shù)學(xué)吧，講究的是循序漸進(jìn)，這道題呢，大概要用上這幾個(gè)公式……”

    一邊說(shuō)一邊往上寫。

    來(lái)人瞬間就陷入到了一個(gè)莫名的次元當(dāng)中。

    感覺(jué)上，賀一絡(luò)說(shuō)的每一個(gè)句話中的每一個(gè)字，單獨(dú)拎出來(lái)他都能懂，但是湊到一起就完全不明白。

    不是純學(xué)渣，本來(lái)還想要搗亂辯論個(gè)幾句呢，可是完全插不進(jìn)去嘴啊。

    這事不能怪他，賀一絡(luò)她講題是特意往復(fù)雜里講的。

    那什么知識(shí)定律，簡(jiǎn)單能說(shuō)清楚的問(wèn)題，偏要繞個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的圈子再回來(lái)。

    聽(tīng)上很高端，很大氣，很上檔次，可惜就是聽(tīng)不懂。

    特別認(rèn)真的講了半天，最后問(wèn)他：“懂了嗎？”

    “……”來(lái)人一臉懵的搖了搖頭。

    能懂才有鬼。她可是用上了大學(xué)里不少高等數(shù)學(xué)的知識(shí)呢。

    “唉，”賀一絡(luò)的表情很惋惜，“所以說(shuō)，前頭的知識(shí)還要扎實(shí)一點(diǎn)，我現(xiàn)在突然就跟你講這些，你的確是難以明白的?！?/br>
    round2。賀一絡(luò)。

    ☆、chapter 19

    講完數(shù)學(xué)題，賀一絡(luò)總算是清凈了好一會(huì)。

    她正在做地理作業(yè)。

    早先念書(shū)的時(shí)候其實(shí)不大喜歡這門課的，覺(jué)得有點(diǎn)枯燥無(wú)聊，不過(guò)出去走過(guò)一圈回來(lái)再看，就覺(jué)得也還挺有意思的。

    做了一頁(yè)題，又有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問(wèn)她。

    “賀一絡(luò)，《權(quán)利法案》是在哪一年通過(guò)的？”

    好么，這一回又換成歷史題了。而且人都不過(guò)來(lái)的。

    真是想到了好辦法了。

    要是大家都這樣，隨時(shí)隨地找到問(wèn)題，隨時(shí)隨地的問(wèn)她。那她這一個(gè)晚上，真的不用干別的了。

    這么簡(jiǎn)單的題，課本上不是有么。

    可是人家也許沒(méi)帶課本呀。而且，動(dòng)動(dòng)手當(dāng)然是動(dòng)動(dòng)嘴來(lái)的更快了。