“回答正確，就是小怪獸?！彼褪钦罩粋€(gè)怪獸圖樣繡的。

    應(yīng)安年已經(jīng)走過(guò)來(lái)，他站到坐著的文灝身后，微微彎腰，看清了他期待的作品，不得不承認(rèn)，那確實(shí)……很小怪獸。

    燈光打下來(lái)，勾勒出應(yīng)安年的一部分陰影，那只小怪獸此刻仿佛正站在他胸口上，雖然怪出了風(fēng)格，但還挺可愛(ài)的。

    成品和圖樣的差距顯而易見(jiàn)，文灝沒(méi)想到在人類(lèi)世界做什么都能混個(gè)及格的自己在刺繡上如此手拙。明明知道該怎么做，繡出的東西怎么跟想象離那么遠(yuǎn)呢？他拿起剪刀，打算把小怪獸拆了，線廢了一些，布還可以重復(fù)利用。

    應(yīng)安年向前傾身，一把握住他的手腕，道：“別拆，給我吧?！?/br>
    文灝向后側(cè)頭：“你想留著？”

    “我覺(jué)得挺好的。”

    “好在哪里？”

    “驅(qū)邪。”

    此時(shí)兩人距離很近，應(yīng)安年的姿勢(shì)就像從身后把文灝抱在懷中一樣。剛泡過(guò)溫泉的男人身上還帶著水汽，仿佛讓空氣密度變大了，鎖住溫?zé)?，也鎖住濕潤(rùn)。

    文灝感覺(jué)有點(diǎn)異樣，另一只手把小怪獸遞過(guò)去，連繡繃都忘了拆。但他也沒(méi)多想，因?yàn)闃?lè)樂(lè)已經(jīng)在問(wèn)“什么是驅(qū)邪”了。

    到了九點(diǎn)半，一周一次的直播又開(kāi)始了。出門(mén)在外，文灝再次用手機(jī)直播。

    直播間一開(kāi)啟，大群的觀眾涌進(jìn)來(lái)。

    [老師太好了，初一也直播！還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)。]

    [我就知道今晚肯定有直播]

    [老師新年快樂(lè)！]

    ……

    “新年快樂(lè)！祝大家新的一年身體健康，更上一層樓。”

    [老師多說(shuō)點(diǎn)，求花式祝福！]

    “那，祝大家家庭美滿學(xué)業(yè)有成事業(yè)騰飛笑口常開(kāi)青春常駐萬(wàn)事如意心想事成……”

    [我覺(jué)得自己已經(jīng)金光護(hù)體，今年肯定走大運(yùn)！]

    [預(yù)感明天轉(zhuǎn)錦鯉的都來(lái)轉(zhuǎn)我們文老師了哈哈！]

    “迷信是不對(duì)的，但我的祝福是真心的。”

    [哈哈哈老師不要新年第一天就放大招]

    文灝調(diào)整了下姿勢(shì)，把手撐在下巴上，第一次在觀眾面前露出有些懶散的樣子?！敖裉煳覀儾粚W(xué)習(xí)，直播沒(méi)有主題，陪著家人的‘寶寶’隨意參與，過(guò)節(jié)不那么熱鬧的‘寶寶’我們來(lái)隨便聊聊?！?/br>
    [老師怎么能那么迷人？我又要看一百遍回放來(lái)產(chǎn)生抗體了]

    [(ㄒoㄒ)一個(gè)人在國(guó)外，有老師陪著過(guò)節(jié)真是太好了]

    [同樣一個(gè)人，現(xiàn)在感覺(jué)到春節(jié)的氣氛了。]

    [樓上和樓上上，有我們這么多“同學(xué)”，你們可別嫌吵~]

    ……

    [聊起！聊起！老師先說(shuō)說(shuō)你怎么過(guò)節(jié)的吧？感覺(jué)老師過(guò)的一定不是凡節(jié)]

    [福爾摩斯·粉表示老師今天肯定不在家，房間背景沒(méi)見(jiàn)過(guò)，好像還用的手機(jī)直播。]

    “不過(guò)凡節(jié)我過(guò)怪獸節(jié)嗎？和很多人一樣，我吃了大餐，送了紅包也收了紅包，今天出來(lái)玩?！?/br>
    [不是應(yīng)該說(shuō)“仙節(jié)”什么的嗎，為什么說(shuō)“怪獸節(jié)”？老師對(duì)自己有什么誤會(huì)？]

    “因?yàn)槲医裉煊龅郊貏e的事，繡了只怪獸?！蔽臑蜒胬C的事好好講了講，讓大家有興趣的話就去了解了解。

    [有點(diǎn)感動(dòng)]

    [我知道那里，就在我老家附近！我今天為什么不去古鎮(zhèn)？！說(shuō)不定就跟老師遇到了！老師明天還去嗎？]

    “應(yīng)該不會(huì)去了?！惫沛?zhèn)就那么大，他們都逛過(guò)了，接下來(lái)是其他計(jì)劃。

    其他人的關(guān)注點(diǎn)在另一件事上。

    [長(zhǎng)了雙豬蹄手的人想看看老師的大作！]

    [想象了一下老師刺繡的樣子，要萌暈過(guò)去！申請(qǐng)看大作！]

    [申請(qǐng)看大作！]

    ……

    “告訴你們我繡得很丑了呀，而且已經(jīng)給朋友了，他說(shuō)可以驅(qū)邪?！闭f(shuō)到這里文灝咧嘴笑了一下，“我剛開(kāi)始學(xué)，目前看來(lái)很沒(méi)天賦?！彼藨B(tài)坦然。

    [那也想看！]

    [想看 1]

    ……

    文灝看了眼時(shí)間，確認(rèn)還不算很晚，道：“我去看看他休息沒(méi)有，可以的話就借來(lái)給你們看看?！?/br>
    另一個(gè)房間，某位正在看直播的先生迅速摁滅手機(jī)，掏出錢(qián)夾，把小心塞到里面的小怪獸取出來(lái)，假裝隨意地放在桌上。錢(qián)夾是他看來(lái)看去最好的保存攜帶位置，等小怪獸拿回來(lái)又要仔細(xì)塞一遍了。

    敲門(mén)聲響起的時(shí)候，應(yīng)安年已經(jīng)在枕邊放好一本翻開(kāi)的書(shū)。文灝道明來(lái)意，拿走小怪獸，并沒(méi)有往他房間多看。應(yīng)安年關(guān)上門(mén)，摸摸后頸，覺(jué)得自己那么多動(dòng)作真是多余。

    觀眾在等，文灝沒(méi)多耽誤時(shí)間，他回到攝像頭前的時(shí)候，粉絲們剛聊到他說(shuō)的“丑”是90分的丑還是80分的丑。當(dāng)那一小幅繡圖被展示在屏幕上的時(shí)候，大家都噴了。

    [哈哈哈，居然是真丑，雖然我還是覺(jué)得萌萌噠]

    [原來(lái)老師也有不擅長(zhǎng)的事，突然覺(jué)得和老師的距離近了。]

    “我當(dāng)然也有不擅長(zhǎng)的事，還不少?！蔽臑唤橐庾越移涠?。

    [還有什么？]

    “比如寫(xiě)字，朋友的字非常漂亮，但我寫(xiě)的就沒(méi)有筋骨?！?/br>
    講到這里文灝猛地想起來(lái)，他以前是有些介意顯露這一點(diǎn)的，寫(xiě)字的筆記本都沒(méi)有拿出來(lái)過(guò)。什么時(shí)候起，自己沒(méi)有了遮掩這類(lèi)“缺點(diǎn)”的意識(shí)呢？是因?yàn)樵絹?lái)越習(xí)慣人類(lèi)的角色，還是受到了應(yīng)安年的影響？

    [直覺(jué)寫(xiě)字漂亮的朋友=要怪獸焰繡的朋友=送發(fā)箍的朋友]

    [這位朋友出現(xiàn)頻率好高，寶寶我不禁沉思起來(lái)。]

    “就是同一位朋友，我最好的朋友，你們肯定也有最好的朋友?！蔽臑毖?，不知道他們有什么需要沉思的。

    看到這里的某位朋友心脹脹的，將滿未滿。

    評(píng)論區(qū)聊起了好友，聊起擅長(zhǎng)不擅長(zhǎng)的事，文灝看著屏幕，心里想著應(yīng)安年，突然來(lái)了靈感。

    “忽然想到，焰繡適合用來(lái)繡文字，它的那種幾何拼貼可以嵌入文字的固定結(jié)構(gòu)里?！彼^續(xù)發(fā)散，“其實(shí)各種圖案都可以，只要排列好幾何形狀，讓它們呈現(xiàn)有規(guī)律的美。”

    文灝拿來(lái)紙筆，當(dāng)即畫(huà)了一個(gè)設(shè)計(jì)圖樣。那是一朵由幾何圖案組成的花，實(shí)際結(jié)構(gòu)不復(fù)雜，但因?yàn)椴煌恢玫膶?duì)稱(chēng)、交錯(cuò)，讓它顯出一種虛幻又真實(shí)的美。比起焰繡原本的大塊簡(jiǎn)單拼接、重疊，這種更加細(xì)化的處理不需要焰繡在技法、顏色上進(jìn)行改變，保留原有風(fēng)格，但更立體、可看，也更時(shí)尚了。

    [原來(lái)這不僅是設(shè)計(jì)題，還是數(shù)學(xué)題。]

    [這么一看覺(jué)得焰繡好有趣，像升級(jí)版的七巧板或萬(wàn)花筒，三個(gè)顏色也可以玩出很多花樣，做出酷炫的視覺(jué)效果]

    [手癢了，樓不知道多少上那個(gè)住古鎮(zhèn)附近的同學(xué)，可以幫我買(mǎi)本書(shū)嗎？]

    [我也想要]

    [這里舉手！]

    ……

    [在在在，我可以請(qǐng)老板給大家寄快遞，只是過(guò)年期間快遞要加收服務(wù)費(fèi)]

    [沒(méi)問(wèn)題，書(shū)已經(jīng)很便宜了]

    [要不想買(mǎi)的加個(gè)群？討論下具體怎么買(mǎi)，也方便統(tǒng)計(jì)名單。]

    [好好好，帶我一個(gè)。]

    ……

    初一的直播還沒(méi)結(jié)束，一個(gè)買(mǎi)書(shū)群就建了起來(lái)，不提豆粉店老板怎樣驚愕地迎來(lái)“大量”購(gòu)買(mǎi)需求，搞清楚確實(shí)有好些人想學(xué)焰繡后一次性賣(mài)出一百多本書(shū)，一段時(shí)間后，來(lái)錢(qián)上出現(xiàn)一些特別的直播，這件事也為焰繡和文老師的一次大放異彩埋下了伏筆。

    而今晚，文灝并沒(méi)有意識(shí)到他剛剛有了第一個(gè)粉絲群。

    第48章

    文灝他們還在度假山莊，老教授們的直播課堂就接連開(kāi)課了。

    沒(méi)有教務(wù)處排課、學(xué)生選課，缺少前期宣傳的過(guò)程, 他們的直播開(kāi)始得悄無(wú)聲息。但春節(jié)期間上網(wǎng)的人多, 總有人關(guān)注直播新人, 總有人被特別的直播分類(lèi)和簡(jiǎn)介吸引，讓老教授們的直播間少則聚集幾十個(gè)觀眾, 達(dá)到一般課堂人數(shù)，多則集齊一兩百人，實(shí)現(xiàn)大課標(biāo)準(zhǔn), 不會(huì)讓講課的人覺(jué)得冷清。

    都是高智商學(xué)者, 老教授們稍一研究就明白了直播的特點(diǎn)，再結(jié)合自身的情況和期望, 基本都選擇進(jìn)行科普型教學(xué)：從基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，挑一些或有趣或?qū)嵱没蚝芫邌l(fā)性的主題來(lái)講，一次直播可以講明白一個(gè)問(wèn)題, 就像面對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行講座。

    比如賀老計(jì)劃的直播主題就有“從平民娛樂(lè)活動(dòng)看x、y兩朝社會(huì)發(fā)展”、“穿越到不同朝代你的日常花銷(xiāo)各需要多少錢(qián)”、“t朝的時(shí)尚達(dá)人是怎樣的”等等；雷老的研究方向雖然是遺傳生物, 要講的也是與大家日常生活聯(lián)系緊密的生物辨別及結(jié)構(gòu)、演化之類(lèi)的。

    除了滿足自己想上課的精神需求和嘗試新事物的興趣, 本質(zhì)上，他們是希望傳播學(xué)科知識(shí)和正常的學(xué)科觀點(diǎn)，讓更多人喜歡上他們所熱愛(ài)的學(xué)科。

    這些老教師做學(xué)問(wèn)、教書(shū)多年，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，雖然直播內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)像吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單，還是認(rèn)真準(zhǔn)備了課件或?qū)嵨?，有的還在小輩的幫助下用數(shù)位板來(lái)做黑板。

    但嚴(yán)謹(jǐn)不代表枯燥，相反，他們的知識(shí)水平、教學(xué)水平和精神境界擺在那里，真聽(tīng)進(jìn)去的觀眾很快就發(fā)現(xiàn)自己挖到寶了。

    賀老講歷史，有細(xì)節(jié)，有數(shù)據(jù)，有故事，旁征博引，把一些看似無(wú)關(guān)的點(diǎn)結(jié)合在一起，讓人耳目一新，驚嘆原來(lái)歷史還可以這么看。他講課超有畫(huà)面感，提到服飾會(huì)翻圖片給大家看，講到古人的禮儀，會(huì)親自做動(dòng)作，還會(huì)畫(huà)思維導(dǎo)圖和人物圖。

    一位姓李的女教授講古代文學(xué)，用詞通俗易懂又妙語(yǔ)連珠，而且她本人非常有氣質(zhì)，技能點(diǎn)亮了一排，擅長(zhǎng)彈古琴、琵琶，還會(huì)用優(yōu)美的嗓音演唱《詩(shī)經(jīng)》的一些篇目。

    凡此種種。

    沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，第一批被吸引的觀眾就感覺(jué)自己遇到的主播不簡(jiǎn)單。

    有人問(wèn)賀老：[賀老師是在哪所大學(xué)任教？]

    賀老直言：“c大。”

    其他做直播的老教授那里也發(fā)生了近似的事，大家上網(wǎng)一查……

    我的爺爺！id取得很普通，簡(jiǎn)介里就寫(xiě)個(gè)資深大學(xué)教師或教某學(xué)科幾十年，或只放個(gè)講課綱要的主播竟然來(lái)頭那么大！重點(diǎn)大學(xué)教授就算了，國(guó)家津貼獲得者是怎么回事？榮譽(yù)學(xué)者是怎么回事？重點(diǎn)教材編委是怎么回事？一長(zhǎng)串頂級(jí)期刊論文第一作者是怎么回事？

    [當(dāng)時(shí)我就把拳頭塞進(jìn)了嘴里]

    [瑟瑟發(fā)抖地看完了那一堆黃金頭銜]

    [出小區(qū)門(mén)遇到掃地僧般的感覺(jué)。]

    ……