“哦？是誰(shuí)？”英語(yǔ)老師詫異。

    “我不是故意要說(shuō)的，我只是問(wèn)一問(wèn)，因?yàn)槲铱吹浇留~(yú)一直在給白亦非同學(xué)傳紙條?！币鼭嵄砬榉浅＜冋?，就像是不諳世事的少女，而且當(dāng)面打報(bào)告的人比起背后打報(bào)告的人要坦誠(chéng)很多，尹潔給人的感覺(jué)就像是她在質(zhì)疑一件問(wèn)題，而不是在告狀，讓人覺(jué)著這個(gè)女孩子并不是一個(gè)心思叵測(cè)的，可是她卻不敢得罪白亦非，經(jīng)過(guò)她這么一說(shuō)，好像是姜沉魚(yú)對(duì)白亦非意圖不軌似的。

    英語(yǔ)老師也不高興了，蹙了蹙眉，“姜沉魚(yú)，你站起來(lái)，你居然一直給白亦非傳紙條？”

    姜沉魚(yú)慢慢起身，不卑不亢道：“是?！?/br>
    英語(yǔ)老師怒道：“你站著，站一節(jié)課?！?/br>
    這時(shí)候白亦非卻站起來(lái)，“很抱歉，為了不打擾尹潔唱歌，是我先給對(duì)方傳的，我在問(wèn)一些重要的事情而已?！?/br>
    “這樣……”英語(yǔ)老師一呆，白亦非這少年好像是有背景的。

    “那個(gè)，老師，這件事情或許是個(gè)誤會(huì)，我先回去了?！币鼭嵾B忙撇清了自己，轉(zhuǎn)身回到了自己的班級(jí)，但是依然是余音繞梁，三日不絕。

    “姜沉魚(yú)，白亦非，你們兩個(gè)對(duì)歌曲沒(méi)興趣嗎？”英語(yǔ)老師深深吸了口氣，一副怒其不爭(zhēng)的表情。

    二人不語(yǔ)，不是他們對(duì)歌曲沒(méi)有興趣，而是對(duì)他的課沒(méi)有興趣。

    英語(yǔ)老師搖了搖頭，眉頭豎起，以對(duì)面班級(jí)的尹潔為例子，立刻說(shuō)出了一番激昂的話語(yǔ)，“我先給你們說(shuō)，尹潔同學(xué)前不久參加了一次m市中學(xué)生英語(yǔ)歌劇大賽，更獲得了三等獎(jiǎng)，這是一個(gè)出色的成績(jī)，為我們十三中贏得了極大的榮譽(yù)。再看一看你們兩個(gè)！”

    下面的學(xué)生也是表情各異，有些人覺(jué)著欽佩尹潔。有些人則覺(jué)著妒忌尹潔，當(dāng)然也有人譏諷的看著姜沉魚(yú)。

    不論如何，能得到老師的夸獎(jiǎng)，尹潔又提升了一次知名度。

    但是姜沉魚(yú)，卻要被罰站了。

    本來(lái)都是漂亮的女孩子，但是今日一比，立見(jiàn)分曉。

    英語(yǔ)老師沉聲說(shuō)道：“我看你們?nèi)嗟某錾呐⒆硬⒉欢啵憬留~(yú)在里面或許有些出色，但是你根本就比不上尹潔同學(xué)，我不是說(shuō)你長(zhǎng)相不如她，而是你的氣質(zhì)不如她，可一個(gè)女孩子最重要的就是氣質(zhì)，否則長(zhǎng)得再好，其實(shí)什么都不是?！爆F(xiàn)在他就是要打擊她，唾棄她，讓她有些自知之明，誰(shuí)讓她在自己上課的時(shí)候做小動(dòng)作。

    白亦非心中輕嗤了一聲。

    怎知英語(yǔ)老師卻道：“白亦非，你可以坐下了。”

    白亦非剛剛坐下，就聽(tīng)到對(duì)方道：“姜沉魚(yú)，先站著?！?/br>
    老師蔑視的看了她一眼，接著道：“漂亮的女孩子尤其要懂得英語(yǔ)，英語(yǔ)就像是人的點(diǎn)綴，可以讓你們身上多一層光輝籠罩，也可增加高貴的氣質(zhì)，你看看，對(duì)面的班花尹潔，她骨子里的氣質(zhì)不是一蹴而就的，那是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)積累才有了今天，她甚至常常出去代表學(xué)校參加各種英語(yǔ)班活動(dòng)，她站在人前面給人一種青春洋溢的美麗氣質(zhì)，而她和外賓對(duì)話也是極佳，對(duì)話從容如流?！?/br>
    他滔滔不絕的說(shuō)著，還有一些對(duì)尹潔的高度贊賞。

    “尹潔同學(xué)一直都是十三中最了不起的女孩子，姜沉魚(yú)，聽(tīng)到這些，你不覺(jué)著該羞愧嗎？難道不想像她一樣嗎？”英語(yǔ)老師一副怒其不爭(zhēng)的樣子。

    “……”姜沉魚(yú)面無(wú)表情，只是覺(jué)著很吵。

    至于讓她學(xué)習(xí)什么尹潔，是完全沒(méi)有必要的。

    但是，有些老師總是自以為是的把喜歡的某生當(dāng)作準(zhǔn)繩。

    恨不能把其他的學(xué)生變成一個(gè)模子刻出來(lái)的。

    英語(yǔ)老師依然滔滔不絕的說(shuō)著，“英語(yǔ)是發(fā)達(dá)國(guó)家的語(yǔ)言，我們?nèi)A夏只是發(fā)展中國(guó)家，我們太落后了，也很落伍，而你們一旦學(xué)好了英語(yǔ)就可以躋身在更高的層次，那些留學(xué)生，在外面餐廳吃飯，你們說(shuō)出一口純正的英語(yǔ)也會(huì)有人高看你們一眼，而且，在你們以后讀了大學(xué)之后，就需要看專業(yè)的英文論文，或者需要寫(xiě)英語(yǔ)論文。你們現(xiàn)在想一想，一篇論文如果用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)，就會(huì)提高了很多檔次，所以，為了你們的人生更出彩，也要把英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)好，不要把你們的論文寫(xiě)的漏洞百出，你們這些孩子都聽(tīng)明白了嗎？”

    聞言，眾人更是興趣缺缺的樣子。

    “你們這些孩子?。∫Φ膶W(xué)英語(yǔ)?。【蜑榱俗约夯畹孟駛€(gè)貴族?！?/br>
    他接著向前走去，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的課程，至于這個(gè)姜沉魚(yú)，就讓她站著。

    “先等等，我不認(rèn)為英語(yǔ)有那么的神奇?！苯留~(yú)忽然淡淡插言說(shuō)道，她說(shuō)的是純正的英語(yǔ)。

    “你說(shuō)什么？”英語(yǔ)老師吃驚看她，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生居然大膽和自己唱反調(diào)，但是半晌他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她說(shuō)的是英語(yǔ)。

    這……這怎么可能？她居然能說(shuō)出這流利的英語(yǔ)？

    姜沉魚(yú)眉目瀲滟，秋水眸子直指人心，用英語(yǔ)侃侃的說(shuō)道：“我認(rèn)為，英語(yǔ)只是一門語(yǔ)言，只是用來(lái)溝通的工具，我們把英語(yǔ)學(xué)好只是為了方便溝通而已，如果說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)為了讓自己的人生像個(gè)貴族，是為了彰顯個(gè)人的魅力，也是為了在外面讓人高高的仰望你，那么豈不是說(shuō)，我們國(guó)人語(yǔ)言不如外國(guó)人的語(yǔ)言？”

    “你……你說(shuō)什么？”英語(yǔ)老師有些呆怔，他聽(tīng)力不太好，如果語(yǔ)速太快就理解的很慢。

    姜沉魚(yú)慢慢的，又用中文說(shuō)了一遍。

    眾少年人聽(tīng)到這些話后，不由開(kāi)始深思，覺(jué)著姜沉魚(yú)說(shuō)的也不錯(cuò)。

    “這……這個(gè)……”英語(yǔ)老師說(shuō)不出話來(lái)。

    姜沉魚(yú)接著用英語(yǔ)悠悠道：“我覺(jué)著學(xué)習(xí)英語(yǔ)固然非常重要，但是國(guó)語(yǔ)才是最為博大精深的，在大唐時(shí)期，很多外國(guó)人來(lái)到了長(zhǎng)安，也是以學(xué)習(xí)華夏語(yǔ)為榮的?！?/br>
    “但……”英語(yǔ)老師剛要說(shuō)話，忽然不知道該說(shuō)英語(yǔ)還是中文。

    姜沉魚(yú)一個(gè)凌厲的眼神看向他，居然讓他說(shuō)不出話來(lái)，他心中一顫，覺(jué)著自己就像是突然失去了言語(yǔ)的能力。

    姜沉魚(yú)美眸瀲滟道：“語(yǔ)言只是一種工具，如英語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)一樣，都是溝通的方式，只是當(dāng)前來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)略普及一些罷了?！?/br>
    “可是……”英語(yǔ)老師張了張嘴，勉強(qiáng)說(shuō)出一句英語(yǔ)。

    “沒(méi)什么可是?！苯留~(yú)薄唇輕啟，她的話語(yǔ)仿佛刺入對(duì)方的腦神經(jīng)，讓對(duì)方更是說(shuō)不出絲毫，殊不知她施展出了一絲淡淡的靈力，進(jìn)入到了英語(yǔ)老師的體內(nèi)，會(huì)讓對(duì)方一時(shí)呆怔住，甚至說(shuō)不出話來(lái)。

    “現(xiàn)在總有人盲目媚外，甚至標(biāo)榜自己是香蕉人，要知道我們國(guó)人在各方面也很優(yōu)秀的，我們擁有很多自己的文化產(chǎn)業(yè)，是國(guó)外人也推崇的，我覺(jué)著我們要做的就是把國(guó)內(nèi)的東西形成品牌，讓外國(guó)人了解華夏的優(yōu)秀，商業(yè)出口國(guó)外，多掙外國(guó)人的錢，所以我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)只應(yīng)該能更發(fā)揮國(guó)人的長(zhǎng)處，推廣我們的產(chǎn)品，同時(shí)能借鑒國(guó)外的優(yōu)勢(shì)，毅力于世界民族之林，而不是一味的崇洋媚外?！?/br>
    “我們可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是首先得有良好的心態(tài)，不是為了給誰(shuí)臉上貼金，說(shuō)不定貼的是某些人的獎(jiǎng)金?！?/br>
    她說(shuō)話時(shí)先說(shuō)一遍英語(yǔ)，接著說(shuō)一遍中文。

    總之，大家都聽(tīng)明白了。

    英語(yǔ)老師不善于英語(yǔ)辯論，他口語(yǔ)也不佳，聽(tīng)力尚可，覺(jué)著姜沉魚(yú)的話語(yǔ)無(wú)懈可擊。

    但是這一刻，他身為老師的尊嚴(yán)卻被這個(gè)學(xué)生給深深的打擊了。

    他揉了揉額頭，覺(jué)著身體似乎很不舒服，嘴角抽了抽，“姜沉魚(yú)，你先給我坐下?！?/br>
    姜是老的辣，學(xué)生們回答問(wèn)題的時(shí)候都是站著，這丫頭坐下去后就沒(méi)有那么咄咄逼人了，而且人家英語(yǔ)說(shuō)的比唱的都好。

    姜沉魚(yú)確實(shí)坐下了，她彎了彎嘴角，目光清寒。

    她指尖輕勾，輕輕的擱在下頷上，如果不是因?yàn)檫@個(gè)老頭想要她站一節(jié)課，她也不會(huì)說(shuō)那么多。

    雖然有些高調(diào)，但是她也是被逼的！

    反正她常常曠課，想低調(diào)也低調(diào)不起來(lái)，索性高調(diào)好了。

    對(duì)方不仁，她也不義。

    章歌在后面瞠目結(jié)舌的看著她，根本沒(méi)想到居然會(huì)這樣。

    那姜沉魚(yú)居然能把英語(yǔ)說(shuō)的這么好，怎么可能呢？這完全打破了他對(duì)她的認(rèn)知。

    很快，英語(yǔ)老師這時(shí)候恢復(fù)了精神，看向姜沉魚(yú)的目光依然不善道：“不管怎樣說(shuō)，你的英語(yǔ)成績(jī)的確是不如尹潔同學(xué)，你學(xué)習(xí)的水平也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尹潔同學(xué)，你現(xiàn)在說(shuō)這些是狐貍吃不上葡萄說(shuō)葡萄是酸的，你在妒忌人家，你妒忌尹潔同學(xué)比你優(yōu)秀，嫉妒她比你更出眾，等你考到一百分，或者等你像是尹潔那樣出色，才有資格在我這里說(shuō)大話。”

    “呵?！苯留~(yú)覺(jué)著這個(gè)小老頭真是很會(huì)聯(lián)想。

    其他的同學(xué)也無(wú)語(yǔ)，姜沉魚(yú)的英語(yǔ)都這么好了，還不如尹潔？

    “姜同學(xué)，你現(xiàn)在什么都不用說(shuō)了?！笨吹浇留~(yú)坐下之后，他終于可以暢所欲言的說(shuō)話了，“此刻，姜同學(xué)你的每一句話，都只是在紙上談兵而已，等你真正做出了什么了不起的成績(jī)，你在外面讓旁人能夠尊敬你的時(shí)候，你再來(lái)這里說(shuō)這些夸夸其談的話語(yǔ)。”

    小老頭看了一眼姜沉魚(yú)，眼底深處卻掠過(guò)一絲不屑之色，接著道：

    “我希望在有生之年能看到那一天?！?/br>
    其實(shí)，你現(xiàn)在也可以看到，白亦非在心中輕嗤了一聲。

    英語(yǔ)老師接著說(shuō)道：“這一次，十三中學(xué)校慶，要過(guò)來(lái)很多的外國(guó)友人，校長(zhǎng)決定讓尹潔同學(xué)站在所有人前面帶隊(duì)，作為我們高二年紀(jì)的形象代言人，最后還要讓她帶著外賓去本市最高檔的會(huì)所，擔(dān)任翻譯，陪同那些外賓們一起去用餐，你們班級(jí)也要好好的努力??！”他直接忽略了姜沉魚(yú)。

    劉思含卻輕嗤了一聲，雙手交握，托腮道：“老師，我們班的白亦非，他英語(yǔ)也特別好，他上次和國(guó)外隊(duì)的人打比賽，和人家十幾個(gè)外國(guó)隊(duì)員說(shuō)話呢，就像是在自己家里似的，我們啦啦隊(duì)的人都看到了聽(tīng)到了，我們班的學(xué)生也沒(méi)有那么差吧！”

    英語(yǔ)老師一呆，沒(méi)想到還有這么一回事。

    有人忙道：“白亦非，你居然這么厲害，為何我不知道？”

    劉思含冷笑，“人家那叫做低調(diào)?！?/br>
    白亦非也對(duì)這個(gè)英語(yǔ)老師不喜，淡淡道：“我以后要出國(guó)打球，當(dāng)然要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，那些都很簡(jiǎn)單，但是那些外國(guó)人看了我們的英語(yǔ)題，定式語(yǔ)言以及古語(yǔ)，以及各種從句套從句，說(shuō)他們也不一定能做及格?！?/br>
    此刻，英語(yǔ)老師咳了咳，覺(jué)著很打臉，不再深入這個(gè)話題。

    為了自己的績(jī)效獎(jiǎng)金，為了打擊姜沉魚(yú)，他繼續(xù)鼓吹著本市極有名的會(huì)所，甚至說(shuō)里面的門童都會(huì)說(shuō)英文。

    當(dāng)然，他也賣弄了一下自己的見(jiàn)識(shí)，說(shuō)那里是本m市的商業(yè)聯(lián)合會(huì)的重要會(huì)所，不是誰(shuí)都有資格去的。

    姜沉魚(yú)也微微勾唇，眸子里閃耀著淡淡瀲滟的光澤，她忽然想到了現(xiàn)在自己的特殊身份——m市商業(yè)聯(lián)合會(huì)的高級(jí)會(huì)員，如果她去了那一家高檔會(huì)所，大約會(huì)遇到最好的待遇，甚至連那些外賓都沒(méi)有資格。這位老人家卻在這里大肆的吹噓，其實(shí)連他自己也沒(méi)資格進(jìn)入，這似乎有些好笑了。

    想到這里，她唇邊淡淡的“嗤”了一聲。

    她的神情落入到英語(yǔ)老師的眼里，對(duì)方對(duì)她更是不喜。

    ……

    中午，姜沉魚(yú)午餐與白亦非一起用的。

    兩個(gè)人坐在教室里，倒是非常的和諧，周圍的學(xué)生看到了都瞠目結(jié)舌，姜沉魚(yú)居然給白亦非親手做飯，連章歌看到后表情也有些復(fù)雜，等到用餐了之后，白亦非伸了一個(gè)懶腰，笑道：“你做的盒飯很好吃，謝謝款待?！彼诮留~(yú)面前也表現(xiàn)的隨意起來(lái)。

    姜沉魚(yú)伸出白皙的手臂，雙手交握，“是我欠了你很多次，以后可能機(jī)會(huì)就少了。”

    白亦非向后靠了靠，微笑道：“我知道，你是大忙人，我也不是閑人，所以明白，那么現(xiàn)在我要去訓(xùn)練。”

    姜沉魚(yú)挑眉，“訓(xùn)練，剛吃完飯？”

    白亦非道：“下午我要曠課，現(xiàn)在我出去找隊(duì)友一起商量一下訓(xùn)練計(jì)劃?！?/br>
    姜沉魚(yú)微笑，表示理解，現(xiàn)在大家都很忙。

    “下午是體育課，都是一樣要訓(xùn)練的，所以我選擇自己更熱衷的。”白亦非說(shuō)道。

    “下午是游泳課，很多人都渴望欣賞到白少的身材，大家都是沒(méi)有眼福了?！苯留~(yú)勾起唇，玩笑著說(shuō)道。

    “……”白亦非轉(zhuǎn)過(guò)眸子看了一樣姜沉魚(yú)，這個(gè)女孩子也從來(lái)沒(méi)有上過(guò)游泳課，誰(shuí)知道她的身材如何呢？他心中莫名的想要看看她穿著泳衣的樣子，當(dāng)他心中出現(xiàn)這個(gè)想法的時(shí)候，不禁咯噔了一下，什么時(shí)候他也變得這么傾慕少艾了？大概因?yàn)閷?duì)象是姜沉魚(yú)的緣故吧！他不由做了一下思想斗爭(zhēng)，最終還是決定訓(xùn)練最重要。

    “那么再見(jiàn)?！卑滓喾亲罱K起身，微笑著離開(kāi)了教室。

    “再見(jiàn)?！?/br>
    ……

    游泳課是十三中的一個(gè)特色，平日其他學(xué)校想游泳，只能去附近的游泳館。

    但是十三中卻擁有自己的泳池，年輕學(xué)生們都喜歡在這里泡著，尤其是男孩子們，一來(lái)可以舒服得享受游泳的樂(lè)趣，二來(lái)可以欣賞到穿著泳裝的校園美女。

    十三中的確是個(gè)很開(kāi)放的學(xué)校，學(xué)生們可以穿泳衣在旁邊打排球，尹潔一早就換好了漂亮的泳衣。

    當(dāng)她來(lái)到了泳池的時(shí)候，童顏巨乳，卡哇伊的外形讓諸多的男生側(cè)目。

    她美好的身材尤其是此地的一個(gè)亮點(diǎn)。

    尹潔伸出手，輕輕挽起發(fā)絲，風(fēng)情動(dòng)人。

    周圍的少年目光都落在了她的身上，少女們的目光落在她身上的時(shí)候充滿了妒忌，暗自撇嘴的女學(xué)生們也不在少數(shù)，章歌立刻站到了她的身旁，一副護(hù)花使者的樣子，搖了搖頭，“小潔，你這么穿實(shí)在太顯眼了?！?/br>