第45節(jié)
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簡一插話進(jìn)來說:“沒問題,只要能治好我爸,就有勞醫(yī)生多費(fèi)心的,錢方面不是問題?!?/br> 簡令樺轉(zhuǎn)頭看向簡一。 簡一說:“媽,沒問題,人才最重要?!?/br> “可是……” “媽,相信我。” 主治醫(yī)生聽簡一如此說,微微有些驚訝,畢竟簡一看上去就是個學(xué)生樣子嘛,想法、認(rèn)知和舉止竟然勝簡令樺一籌,不由得對簡一刮目相看,主治醫(yī)生又看簡令樺柔弱的樣子,暗想幸好她有堅強(qiáng)的女兒。 “醫(yī)生,謝謝你了。”簡一對主治醫(yī)生說。 主治醫(yī)生笑笑,說:“別太擔(dān)心,病人目前的情況一直向著好的方向發(fā)展?!?/br> “您費(fèi)心了?!?/br> “客氣了?!?/br> 主治醫(yī)生走后,簡一、簡令樺、顧小同在病房內(nèi)陪一會兒顧長勇。 簡一告訴顧小同爸爸生病了,很多就會好了,一直哭的話,爸爸會不高興的。顧小同點點頭,一聲不吭地站在顧長勇的床邊,小手攥著顧長勇的食指。 簡一摸摸顧小同的西瓜頭,然后看向簡令樺,說:“媽,醫(yī)生說話向來保守,既然他說爸可能會醒過來,那就是肯定能醒過來?!?/br> “可是……” “媽,錢的事兒不要太cao心。我們一直在賺啊?!?/br> “但是甜點店……”簡令樺覺得現(xiàn)在的甜點店不足以擔(dān)負(fù)起顧家沉重的生活的負(fù)擔(dān)。 簡一笑著挽上簡令樺的胳膊說:“媽,咱們的店剛開不是嗎?多點耐心,而且唐老師答應(yīng)我,這次月考,如果我還能占據(jù)高三(1)班的名次不退步,她就準(zhǔn)許我晚上不用上晚自習(xí)?!逼鋵嵤遣挥蒙系谝还?jié)晚自習(xí),不過現(xiàn)在看來,不上晚自習(xí)最好。 “那你學(xué)習(xí)怎么辦?” “唐老師也說了,如果下下次考試,我學(xué)習(xí)不進(jìn)步反退步,我就得繼續(xù)上晚自習(xí)。” 簡令樺沉默。 簡一又說:“不讓晚自習(xí),我就有更多的時間打理甜點店?!?/br> 簡令樺直直地看著簡一,破產(chǎn)這事兒對簡一來說如同拔苗助長,強(qiáng)行讓簡一擔(dān)起了家庭的責(zé)任,而她卻因為軟弱無能,要依附于簡一,簡令樺心疼地說:“你太辛苦了?!?/br> “不辛苦?!焙喴粨u頭說,其實是有一點辛苦,但是她真的想守護(hù)這個家,軟弱卻溫暖的簡令樺,暖心又可愛的顧小同,給了她前世所有渴望的情感,還有包容有擔(dān)當(dāng)?shù)念欓L勇,既然上天給她安排了這么一個身份,她想做好,想愛護(hù)身邊的人。 簡令樺看著簡一。 簡一笑起來:“真的不辛苦,我覺得我自己現(xiàn)在特別有用?!?/br> 簡令樺也露出淺淺的笑容,伸手摸簡一的頭。 簡一目光柔和的笑了。 因為有了顧長勇的好消息,簡令樺賺錢動力又足了幾分,每天都是起早貪黑的。 簡一更是,為了能夠得到讓唐心寧、簡令樺一致同意她不上晚自習(xí),她每天除了做甜點,就是念書,like·簡過了開業(yè)優(yōu)惠期,生意大幅度下滑,但是整體收入比普通工薪階層高些。 然而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到簡一的要求。 不過,簡一暫時沒有時間大面積調(diào)整,因為第二次月考已經(jīng)來臨,高三年級理科班所有學(xué)生的目光都定在簡一身上,就看簡一能考成什么樣子。 本來月考就是一月一次模擬測試,測試一下一個月來學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,然后針對性地引導(dǎo)教學(xué),可是,這次高三(10)班班主任梁老師偏偏提出交叉式監(jiān)考,就是代課老師不能監(jiān)考本班考試,班主任不能監(jiān)考本班考試,總之是防止徇私舞弊,其實是防唐心寧偏袒簡一,其實就是認(rèn)為簡一上次是僥幸或者抄襲,其實就是想拿月底獎勵。 高三(10)班班主任這么一提議,瞬間將以考試為生活的高三年級學(xué)生們的緊張度提高到了頂點,連唐心寧也緊張起來,特意找了簡一談話,讓她別緊張,好好考之類的。 簡一笑著說:“謝謝唐老師?!?/br> “不客氣?!?/br> 簡一又說:“唐老師,之前我說的,如果這次考試我沒有退步的話,我就不上晚自習(xí)了……” “不是不上晚自習(xí),是不上第一節(jié)晚自習(xí)?!?/br> “能不能全不上?”簡一問。 唐心寧笑了笑說:“等你成績出來了再商量?!?/br> 那就是有商量的余地,簡一笑了,說:“好,謝謝唐老師?!?/br> “嗯,回去看書吧。” “是。” 因為第二天月考,于是當(dāng)天不上晚自習(xí),簡一在去大學(xué)城的路上,聽見高三年級的所有學(xué)生都在談月考的事兒。 “這次考試怎么這么嚴(yán)格?” “防止抄襲吧,畢竟本班老師對本班學(xué)生寬容。應(yīng)該是簡一那次考試后的改正措施?!?/br> “不是吧,現(xiàn)在還有說簡一抄襲?” “不說歸不說,但是對簡一的成績存疑的較多,就看這次簡一成績,如果一落千丈,打臉不但是簡一自己,高三(2)班班主任唐老師臉上也沒光?!?/br> “唐老師是最護(hù)自己班里的學(xué)生的。” “嗯,要是簡一這次考不好,就太對不起唐老師了。”