再聽幾場，他好似能漸漸理解了感情的不同。當(dāng)然，這也有可能是他聽多了薛斐的嘮叨和講解產(chǎn)生的錯(cuò)覺。

    薛斐哭笑不得。

    他不知道為什么藺昕非要強(qiáng)調(diào)他自己感受不到樂曲的情感。只要人類有情感，就一定能感受到音樂的感情的。

    悲傷還是喜悅，這種最基本的怎么會感受不到？

    有些音樂聽了心情會好，有些音樂聽了會悲傷，不需要歌詞，音樂就能傳達(dá)這些。

    ☆、第46章

    藺昕在聽音樂會的時(shí)候, 被薛斐帶著去見了薛斐曾經(jīng)的老師。

    那一位叫馬修的鋼琴家如今頭發(fā)已經(jīng)全白，在世界中地位也不低。

    馬修一直很遺憾薛斐沒有走上專業(yè)鋼琴家這條路, 不過看薛斐家庭, 他也知道這的確很難。

    薛宸就他一個(gè)孩子，薛斐怎么也要繼承家業(yè)的。

    薛斐在從商之后仍舊沒有放棄鋼琴, 每年都會抽時(shí)間來看他, 馬修還是很高興的。

    薛斐這次帶來了藺昕，私心是想將藺昕介紹給馬修。

    以薛斐的眼光, 知道藺昕在鋼琴方面的天賦是不錯(cuò)的。他現(xiàn)在教導(dǎo)藺昕的都是鋼琴最基礎(chǔ)的技巧，藺昕學(xué)習(xí)非常快，進(jìn)步可以說一日千里。薛斐覺得，藺昕可以在鋼琴上走的更遠(yuǎn)。

    便是藺昕不走這條路, 認(rèn)識一個(gè)鋼琴大師, 也對他有好處。

    馬修聽了薛斐對藺昕介紹之后, 先是驚訝的讓藺昕將鋼琴幾個(gè)基礎(chǔ)技巧的練習(xí)曲彈奏了一遍，然后拿著藺昕的雙手反復(fù)的看。

    “這是一雙彈鋼琴的手?！瘪R修道, “雖然你學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間晚了，但你的天賦足以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。要不要隨我學(xué)鋼琴？”

    藺昕道：“……我是一個(gè)演員。”

    馬修頓時(shí)不高興了。

    到了他這地位, 鋼琴界的名譽(yù)拿的差不多了, 最希望的就是教一個(gè)比自己更厲害的弟子。別人是遇不到有天賦的弟子，他是遇到了兩個(gè)都不愿意干鋼琴家這一行。

    薛斐也就算了, 要繼承家業(yè)。藺昕這演員是怎么回事？演員比鋼琴家地位高嗎？

    藺昕解釋：“就是喜歡?！本褪侨蝿?wù)。

    馬修更不高興了。好吧好吧，人家志不在此。

    薛斐打圓場：“雖然他喜歡當(dāng)演員，但既然有這個(gè)天賦, 我還是不想讓他浪費(fèi)了，便在閑暇時(shí)間教他鋼琴。老師，你看我教的如何？”

    馬修冷哼一聲：“誤人子弟?！?/br>
    薛斐賠笑：“請老師幫忙指點(diǎn)一下？”

    馬修又冷哼了一聲，點(diǎn)了幾個(gè)曲子，讓藺昕繼續(xù)彈。

    薛斐的基礎(chǔ)很扎實(shí)，他教導(dǎo)藺昕基礎(chǔ)，沒到誤人子弟的地步。不過馬修的眼界更高，技術(shù)更扎實(shí)，所以藺昕還是被馬修糾正了幾個(gè)問題，并且被告訴了一些鋼琴彈奏的小技巧。

    在輪完一遍基礎(chǔ)技巧的練習(xí)曲之后，馬修問了薛斐藺昕現(xiàn)在會彈奏的曲子，讓他彈奏了幾個(gè)難度較低的曲子。

    聽完之后，馬修眉頭就皺起來了。

    作為鋼琴大師，他一聽就聽出問題了。

    不是彈得不好，不是技術(shù)不過關(guān)，而是太耳熟。

    馬修道：“你模仿的……倒是不錯(cuò)?！?/br>
    藺昕低下頭。一聽就知道是模仿的啊。

    薛斐道：“小昕不知道怎么的，就是無法表現(xiàn)出樂曲的情感。所以我?guī)嗦爭讏鲆魳窌?，希望能熏陶一下?！?/br>
    馬修道：“這個(gè)我教學(xué)生常見。太過注重技巧，沒有體會旋律的美妙。你既然是演員，那么你可以嘗試著了解樂曲的背景，然后在彈琴的時(shí)候演繹這個(gè)人的心情。如果是沒有標(biāo)注具體情感的作品，你也可以隨便代入一個(gè)角色，然后用琴聲表達(dá)他的心境。音樂和文字一樣，也是承載人類情感的表現(xiàn)形式而已。嗯，如果你做不到，那就說明你在演員這個(gè)職業(yè)沒有天分。要不要給我學(xué)彈鋼琴?。俊?/br>
    薛斐聽自家老師又不甘心的繞回讓藺昕學(xué)鋼琴這個(gè)話題，不由哭笑不得。

    藺昕自己倒是沮喪的很：“大概我真的沒有當(dāng)演員的天賦吧。至今為止我也就入戲一次，還不知道影片出來之后觀眾反響如何。但是這樣，我還是想要繼續(xù)當(dāng)個(gè)演員……當(dāng)個(gè)明星。”

    他自己就是一個(gè)巨星系統(tǒng)啊。

    馬修看著藺昕這樣子，一瞬家想起來幾個(gè)想拜在他門下，自己很刻苦，但是的確沒有天分的年輕人。

    希望和現(xiàn)實(shí)，往往背道而馳。

    馬修突然有些心軟。

    他別扭道：“想當(dāng)就當(dāng)唄，又不是非得入戲才能演好戲，那些個(gè)出名的演員，也不一定各個(gè)都是入戲了的。倒是你不能體會樂曲的感情，肯定當(dāng)不了一個(gè)好的鋼琴家。”

    藺昕心情更低落了：“嗯，您說得對?！?/br>
    馬修看著藺昕這樣子，覺得有些礙眼，他一巴掌扇藺昕背上，道：“打起精神來！多練練技巧，那些單純炫技不需要感情的曲子還是能彈的。到時(shí)候你要是彈得好，正好來刺激一下我的學(xué)生，免得他們一個(gè)個(gè)眼睛都長頭頂上了?！?/br>
    站在馬修背后默默候著沒出聲的學(xué)生一臉無語。

    他們每天被罵得跟條狗似的，哪里有眼睛長到頭頂上了？老師你這樣損你的學(xué)生們真的好嗎？

    作為馬修的學(xué)生，天天被老師跟一個(gè)跨國總裁比已經(jīng)夠悲哀了，現(xiàn)在又來了個(gè)演員，你們一個(gè)個(gè)不務(wù)正業(yè)真的好嗎？

    藺昕也想，自己這樣不務(wù)正業(yè)真的好嗎？不過鋼琴和音樂有關(guān)系，他正好要出專輯，也不算……不務(wù)正業(yè)？而且聽馬修說，好像彈鋼琴還能鍛煉演技？那就更不算不務(wù)正業(yè)了吧？

    藺昕不確定的想著。

    在演技基礎(chǔ)技能方面，藺昕已經(jīng)被老師評價(jià)可以出師了。

    藺昕身體素質(zhì)好，記憶力強(qiáng)，對身體控制力也強(qiáng)，勤奮更是常人難以匹敵，再加上虛擬空間中的時(shí)間流速更快，演技基礎(chǔ)能這么快出師也情有可原。

    藺昕現(xiàn)在就卡在體會角□□緒這一步上。

    如果他只想當(dāng)一個(gè)一流明星，甚至一個(gè)單純的商業(yè)巨星，他不需要這么賣力。大部分角色，只要會一些演技小技巧，該哭哭該笑笑，也不是演不下來的。

    但系統(tǒng)任務(wù)中的“巨星”，并不是商業(yè)巨星，而是在商業(yè)和藝術(shù)上，都獲得極高成就的巨星。

    也就是說，從票房和獎項(xiàng)上，藺昕都得成為當(dāng)之無愧的現(xiàn)象級明星。

    這樣的“巨星”，連所飾演的角色的感情都無法體會，是不可能成功的。

    還好方和這個(gè)角色，讓藺昕吃下了一顆定心丸，讓他知道自己不能體會角色感情只是因?yàn)閷W(xué)的還不夠，并不是因?yàn)樽约菏莻€(gè)系統(tǒng)智能的緣故。

    藺昕差點(diǎn)都想以自己是個(gè)系統(tǒng)智能不可能體會人類感情給自己開脫了。

    有一就有二，突破一次之后，藺昕覺得，自己要再突破一次應(yīng)該……還是很難得qaq。

    現(xiàn)在可以通過鋼琴來體會別人的感情，藺昕覺得這是一條路。其實(shí)唱歌也是一條路，聽說歌曲的旋律和歌詞的描述也可以讓歌手展現(xiàn)出歌曲中的感情。但比起唱歌的時(shí)候要注意嗓音注意氣息，還是鋼琴更簡單些。

    藺昕這想法不能說出來，說出來估計(jì)廣大學(xué)鋼琴的學(xué)子們會忍不住套他麻袋。

    學(xué)樂器可不是那么簡單的一件事，從手指長滿血泡到血rou模糊，再到厚厚的老繭，這其中的變化就可以看出學(xué)習(xí)鋼琴的辛酸和辛苦。藺昕這是開了體能掛的，拿出來和旁的人比那就是欺負(fù)人了。

    從薛斐將藺昕引薦給馬修之后，藺昕就跟著馬修混了。薛斐也難得重溫了一下跟著馬修學(xué)習(xí)的過往。

    馬修一邊進(jìn)一步教導(dǎo)藺昕鋼琴技巧，一邊讓藺昕學(xué)習(xí)理論知識，一邊帶著藺昕繼續(xù)接受音樂熏陶。

    薛斐其實(shí)也是這么教導(dǎo)藺昕——他以前就是這么學(xué)習(xí)的，不過薛斐的教導(dǎo)自然比不上馬修這個(gè)鋼琴大師的教導(dǎo)，看藺昕的進(jìn)步速度就知道了。

    理論知識和鋼琴技巧什么的，對藺昕而言完全不是問題。他將虛擬空間中一些時(shí)間挪用到學(xué)習(xí)鋼琴上，進(jìn)步速度讓馬修再次捶胸頓足，覺得這個(gè)好的苗子去演戲什么的簡直暴殄天物。

    當(dāng)馬修和藺昕熟悉，知道藺昕還是個(gè)數(shù)學(xué)家——世界頂尖的那種數(shù)學(xué)家之后，他心里稍稍得到了安慰。

    藺昕這么不務(wù)正業(yè)，他的老師肯定非常郁悶吧。只要別人也郁悶，他好像郁悶就減輕一些了。

    看著馬修終于輕松起來，藺昕和薛斐沒敢告訴馬修，藺昕的數(shù)學(xué)導(dǎo)師也是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的數(shù)學(xué)家，現(xiàn)在卡文還在維納學(xué)習(xí)小提琴呢，昨天藺昕和卡文共進(jìn)晚餐的時(shí)候，他兩聊的都是樂理知識而不是數(shù)學(xué)知識。

    有這么不務(wù)正業(yè)的老師，或許藺昕這么不務(wù)正業(yè)，也是理所當(dāng)然？

    ..............................

    首映式前的時(shí)間，藺昕全待在了維納。

    這段時(shí)間他啃完了厚厚的樂理知識，熟知了各大音樂家的生平和作品，從理論方面，已經(jīng)可以去音樂大學(xué)授課了。

    至于鋼琴……也許大概可能他已經(jīng)彈奏出感情了？

    他已經(jīng)很努力想在彈鋼琴的時(shí)候腦補(bǔ)作曲家作曲時(shí)的感受了，彈沒彈出感情來……這個(gè)……他真不知道。

    離開的時(shí)候，看著馬修那張板著的臉，藺昕沒敢問。

    藺昕逃跑似的回了華國，薛斐假期還有些時(shí)間，陪著藺昕去參加首映式。

    藺昕還是第一次參加首映式，第一次跟著電影劇組站在眾多媒體面前接受采訪。

    當(dāng)然，他沒感覺緊張，只是覺得那些閃光燈真晃眼睛。還好虛擬空間有課程教導(dǎo)他怎么在各種極端環(huán)境下保持住自己的偶像包袱，閃光燈什么的是小意思。他現(xiàn)在就算火燒到身上，他都能露出完美的微笑。

    以前的宿主們多次暴躁，說這種適應(yīng)性訓(xùn)練完全沒有必要，他們是不需要在快死的時(shí)候還保持偶像包袱的?？焖赖臅r(shí)候難道最重要的不是活命嗎？

    藺昕現(xiàn)在可以驕傲的告訴他們，看，這不是很有用嗎？就算直視著閃光燈他也能保持微笑呢。

    （前任宿主們：……不，我覺得你和我說的不是一個(gè)意思。）

    首映式之前，會有簡短的記者發(fā)布會。記者發(fā)布會中，主要講話的當(dāng)然是姚燕，但記者最關(guān)注的，當(dāng)然是藺昕。

    所以在記者提問的時(shí)候，記者幾乎都是沖著藺昕來的。

    “請問藺昕，你這次飾演的是兇手還是正義人士？”

    “抱歉，不能劇透?！?/br>
    “請問藺昕，這次同人活動如果有人故事劇透了你們的劇本怎么辦？”

    “我們選擇的同人類型就是和劇本完全沒有關(guān)系的?！?/br>
    “請問藺昕，這次你預(yù)計(jì)票房多少？”

    “《正義》是文藝片，能回本就好?！?/br>
    “請問藺昕，這次是你投資的嗎？”

    藺昕轉(zhuǎn)過頭，看著廣告牌上碩大的幾個(gè)投資人名字，然后回頭眼光復(fù)雜的看著那個(gè)記者：“是。”

    那位記者：“……”

    其實(shí)他看見了，他只是多問一句。你們不要全部回頭齊刷刷的看著我，我有做準(zhǔn)備才來的！我也有看見那幾個(gè)字！我就是多問一句！

    好吧，他自己都懷疑自己的智商了。

    “請問藺昕，之前有人在維納上發(fā)現(xiàn)的疑似你的人真的是你嗎？你是有工作去維納嗎？”