顧辛夷找來一些紙，放在女孩唇邊，女孩竟是很順利地發(fā)了個(gè)“潑”的輕聲，沒有聲音，但是有震動，紙條被女孩口腔的氣流吹起來。

    這是鍛煉先天性失聰孩童的一種手段，在長期的沒有聲音的世界里，他們的聲音會隨著耳聾而慢慢消失，這也是為何新出生的嬰兒能夠發(fā)出哭聲，而三天后的聽力測試卻癥斷出病情的原因。

    受到影響的只是聽覺神經(jīng)，而不是聲帶。

    但聽不見外界的聲音，便學(xué)不會發(fā)聲，聲帶會逐步退化，這也是為何這兩個(gè)家庭參與了義工活動的初衷。她們希望能讓孩子多接觸人群，讓她們知道，這個(gè)世界并不是沒有聲音的。

    而為了不使聲帶退化，也可以進(jìn)行人為的鍛煉，比如說發(fā)出爆破音。

    吹紙條就是常用的手段。

    類似的還有許多。

    這會使得空氣被壓縮，鍛煉到聲帶和舌頭肌rou。

    小女孩顯然把這當(dāng)成了一種游戲，一直不斷地吹著，吹完了之后還轉(zhuǎn)過身，笑著看顧辛夷。

    她的笑容很燦爛明媚，像是一朵不知名的花，帶著純真的氣息。

    顧辛夷慢慢地對她說很棒，還豎起了大拇指。

    小女孩拍手笑，沒有聲音，又看著自己的母親。

    她的mama是開始倒水的宋姐，宋姐對著顧辛夷點(diǎn)頭，顧辛夷問了問女孩的情況。

    宋姐伸手替女孩夾緊了頭上的發(fā)卡，道：“我給她買了一些蠟燭，有時(shí)間我就讓她練習(xí)著吹蠟燭，吹久了，她就很順利了?！彼噶酥笁呉唤牵瑪[了一張長木板，上頭是滿排的白色蠟燭，蠟水層層凝結(jié)，有的蠟燭很長，是新買的，有的很短，只有一截黑乎乎的幾乎看不見的棉芯。

    宋姐有些不好意思：“我也不知道這樣做會不會有用，但她們老師叫我們回來這么做，我也就照著做了?！彼贻p的面容上沒了麻木，帶著一些希望與鮮活。

    顧辛夷摸了摸女孩的發(fā)卡，眼底有些酸澀。

    在女孩成長的無數(shù)個(gè)日日夜夜里，她的母親就這么看著她吹滅蠟燭，又幫她點(diǎn)燃。

    吹滅，點(diǎn)燃；再吹滅，再點(diǎn)燃……

    一支蠟燭燒到了盡頭，就買第二支，第三支……

    這位母親也許知道，她點(diǎn)燃的不僅僅是一支蠟燭，更是女兒開口說話的希望。

    她想著終有一天，她的女兒能叫她一聲“mama”。

    一個(gè)未曾聽過世界聲音的女孩，要發(fā)出“潑”這個(gè)音節(jié)，需要長達(dá)數(shù)月的練習(xí)。

    說話間，宋姐又從角落里把長木板端過來擺在椅子上，將打火機(jī)遞給了顧辛夷。

    顧辛夷點(diǎn)燃后，女孩就去吹滅，宋姐會給她一個(gè)親吻。

    如此反復(fù)。

    中午時(shí)分，顧辛夷一行人在附近找了家餐館飽腹，她趁著這時(shí)間，去街角的小賣部里買了一包蠟燭，帶回了宋姐家，還分給了趙姐一半。

    她還買了幾對漂亮可愛的發(fā)卡，也都送過去。

    小女孩們喜出望外，用手比劃了一個(gè)“謝謝”的手語。

    顧辛夷親了親她們的臉頰。

    宋姐有些不好意思地拿出女孩的作業(yè)本，請顧辛夷幫忙教導(dǎo)女兒寫作業(yè)。

    顧辛夷這才了解到，這附近住了許多她們這樣的家庭，因?yàn)榻堑囊凰忻拿@啞學(xué)校就開在附近，學(xué)校招收失聰孩童，用專業(yè)的方式教導(dǎo)他們，有不少孩子在帶上助聽器之后，能恢復(fù)到和普通孩子一般水平，沒有助聽器，也能保證聲帶得到鍛煉，保有恢復(fù)的機(jī)會。

    這些家庭慕名而來，懷揣著莫大的希望，就算生活再艱苦，也能為了孩子堅(jiān)持下去。

    “那您覺得有效果嗎？”顧辛夷問。

    “我不知道?！彼谓銛[手，“我沒什么文化，也負(fù)擔(dān)不起更多的治療，但是我把她帶到這個(gè)世界上來的，至少，我希望圓圓還能叫我一聲mama?！眻A圓是小女孩的名字。

    她平翹舌分不清楚，說話帶著口音，表達(dá)著一個(gè)簡單又不簡單的心愿。

    顧辛夷拍拍她的肩膀：“圓圓可以的?！?/br>
    圓圓這時(shí)候剛巧轉(zhuǎn)過頭來，對著她們笑。

    宋姐也笑起來，輕輕點(diǎn)頭。

    暮□□臨時(shí)分，顧辛夷一行人離開。

    遠(yuǎn)處是高樓大廈林立的江城城區(qū)，而他們身邊是破敗的老房子。

    宋姐推開窗戶，小女孩圓圓趴在窗口沖他們笑著揮手再見。

    像是一朵有著無限生機(jī)的花。

    顧辛夷突然就很想家，也很想秦湛了。

    “顧辛夷，你男朋友誒！”同行的女生驚訝地推她。

    顧辛夷抬頭，秦湛在路口站著，大步走過來。

    他的背后是落日余暉掩映著高樓剪影。

    顧辛夷笑著跑過去。

    【表白日記】：

    不知道她有沒有抱著丁丁睡覺。

    反正我的丁丁很想和她睡覺。

    作者有話要說：　　晚安~

    專業(yè)知識睡覺覺有一些不是說的很清楚，歡迎斧正~~~

    ☆、第60章

    秦湛見她跑過來，停下步伐，做出迎接她的姿勢。

    顧辛夷很順利地?fù)溥M(jìn)了他的懷里，鼻子還用力地嗅著他胸膛的氣息。

    “很想我嗎？”秦湛問，揉了揉她的腦袋。

    顧辛夷重重地點(diǎn)頭，抱著他的腰不放開，認(rèn)真說：“嗯，很想你。我剛剛還想和你打電話來著呢。”

    秦湛眉眼染上暖意，道：“那你現(xiàn)在可以把你想說的話當(dāng)著我的面說了?！?/br>
    顧辛夷正想回話，身后一行同伴也走了上來，沖他們倆打了招呼，便說不打擾他倆了，他們仨就先走了，又叫顧辛夷回了學(xué)校在q.q群里說一聲，好讓人放心。

    秦湛代替顧辛夷答應(yīng)。

    幾人在路口分別，同行的女生卻不知想到什么，轉(zhuǎn)過來熱切地道：“顧辛夷，回頭你能不能教教我手語啊，我看你好像會手語誒！”她這樣說著，邊上兩個(gè)男生也一起點(diǎn)頭，目光閃閃地看著顧辛夷。

    顧辛夷微微怔住，之后輕輕點(diǎn)頭。

    兩個(gè)女孩的遭遇帶給他們的沖撞很強(qiáng)烈，每人心中都有難言的酸楚和油然而生的責(zé)任感。

    在今天之前，他們甚至不知道在江城城郊還生活著這樣一群人，這群人也為生活奔波，卻艱辛百倍，懷揣著根本不知道能不能實(shí)現(xiàn)的夢想，背井離鄉(xiāng)而來，遭盡冷眼與嘲笑。

    秦湛拉著她的手一路往前走，這一段道路狹窄，無法通車。

    暮色漸深，秦湛一直盯著腳底，路上有前幾天下雨時(shí)候沒有散去的積水和頑固的淤泥，他走在前頭，讓顧辛夷踩著他的路線走。

    顧辛夷一邊走一邊看著他的背影和拉著她的手出神。

    行至主干道，顧辛夷按捺不住地喊了他一聲：“秦湛?！?/br>
    她喊得很輕，像是羽毛墜落。

    秦湛轉(zhuǎn)過身，低頭看著她。

    不遠(yuǎn)處是蜿蜒流淌過江城的長江，流水晝夜不停，水上輪渡也晝夜不息，臨江路上裝飾彩燈已經(jīng)點(diǎn)亮，像是星子落在樹梢，排列整齊的高樓燈火通明，整棟樓化身成為煌煌火炬，明媚宏偉。

    像是從一個(gè)世界走到了另一個(gè)世界。

    顧辛夷看了看鞋底沾染上的黃色泥土，想起小女孩圓圓的那張笑臉來。

    她又抬頭看秦湛，因?yàn)樯砀卟?，秦湛得低下頭，這樣的角度使得他臉上的神情都藏進(jìn)了陰影里。

    “你怎么不問我為什么會手語？”顧辛夷望著他的下頜弧線。

    他的下頜弧線流暢美觀，像是深深雕琢出來，尾部微微收緊，這讓他的側(cè)臉尤其好看，看好之中又加了冷然的味道。

    交往數(shù)月，秦湛對她很好，可說實(shí)在，越是親密，他身上的謎題就越多，他向她講述過在美國的留學(xué)經(jīng)歷，可在此之間的細(xì)節(jié)，她一無所知，再然后是他的家庭，以及——

    他也會手語的原因。

    手語社的社長告訴過她，秦湛是會手語的，而且手語做得極好。

    她想問，可是又不敢問。

    就像她想告訴秦湛她右耳曾經(jīng)失聰，又不敢說一樣。

    因?yàn)樗芟矚g很喜歡秦湛。

    她的眼睛里藏著欲說還休的不安，眸光忽明忽滅。

    秦湛抿抿唇，又歪頭看著她，道：“你會手語啊，那可以對我做個(gè)手語的‘我愛你’嗎？”他沒有順著她的話往下說，而是換了個(gè)思路。

    顧辛夷愣住，但依舊照做了。

    她做的是手語社社長曾經(jīng)做過的版本，先指了指自己，再豎起左手大拇指，右手手掌貼著大拇指下滑，最后又指了指秦湛。

    秦湛順勢握住她的指尖，道：“我也會。”

    他后退一步，先指了指著，又在胸口比了個(gè)愛心，最后指著顧辛夷，還在豎起兩根手指，做了個(gè)“v”的動作。

    “這是我愛你，too（也）的意思?！鼻卣坑肿哌^來拉著她，“做的好不好？”

    顧辛夷點(diǎn)頭，環(huán)住他的脖頸，踮起腳親吻他，“謝謝你，秦湛?！?/br>
    她這聲謝謝說的莫名，秦湛抵住她的額頭，一本正經(jīng)道：“要叫我秦叫獸?！?/br>
    顧辛夷從善如流。

    返程路上，顧辛夷跟他說了明天高中班上學(xué)委要來的事，學(xué)委是失戀，顧辛夷不想用秦湛來刺激她。

    秦湛很大度地表示，可以讓學(xué)委征用顧辛夷一天。

    “她高中的時(shí)候有沒有跟老師打過你的小報(bào)告？”秦湛問。

    顧辛夷頭搖的跟撥浪鼓似的：“沒有沒有，學(xué)委對我可好了，以前她還給我講題給我抄作業(yè)來著?！?/br>
    秦湛挑眉：“看來你考倒數(shù)第一也不是沒有原因的?！?/br>