第121節(jié)
這樣的一個女孩子不驕不躁的,誰不喜歡呢。 安殊和這些人待在一起,心境也改變了很多。 美術(shù)學(xué)院的人訓(xùn)練大多在一起,班上的男生也認(rèn)識了一下,他們美術(shù)三班有35人,其中女生25人,男生10人,典型的女多男少,陰盛陽衰。 班上女生長得普遍很普通,不美的也不是沒有,但是各個都很有個性,而且非常的追求個性,每個人的風(fēng)格都很明顯,氣質(zhì)獨(dú)特,這樣不會讓人過分的注意她們的外貌,反而是男生,居然長得都很不錯,各個都是小鮮rou。 在這種情況下,郭葉葉成為班花都一點(diǎn)都不稀奇了。 有一次,看到了表演專業(yè)的人,這才發(fā)現(xiàn)沒有對比就沒有傷害,別人表演系就是條子好,各個都是美女帥哥。 8月23日,翟寧入學(xué),在本校軍訓(xùn),他的學(xué)校一年的費(fèi)用比安殊少了一半,學(xué)校整體環(huán)境也沒有東媒大學(xué)那么美觀大氣,學(xué)校追求樸實(shí)、嚴(yán)肅,他當(dāng)時去計(jì)算機(jī)系報道的時候,大家都以為他走了方向。 因?yàn)閷?shí)在長得是太好了。 不到半天時間,整個計(jì)算機(jī)學(xué)院都知道大一來了一個大帥哥級別的學(xué)生,翟寧的照片也很快在學(xué)校的貼吧里面流傳開來。 翟寧辦理了入學(xué),然后又去為自己和安殊辦理了戶口遷移,還要去看新房裝修,最后還要去接翟越然。 小寶寶已經(jīng)滿周歲了,看到翟寧,就登登登的跑到他面前,打開雙臂,道,“爸爸?!?/br> 翟寧的心都融化了,抱起小寶寶,道,“乖寶寶?!?/br> 寶寶往翟寧的懷里鉆,一直爸爸爸爸個不停。 翟寧把她放在車子后排的兒童椅上,自己坐到前排開車,孩子一路在后面伊伊哇哇的,顯得非常興奮,把車停在樓下,把小寶寶牽著,慢慢的走回家。 樓上的一名男生是剛到不久的,看到了,問道,“同學(xué),這是你meimei嗎?好可愛啊?!?/br> 翟寧笑了笑,沒有反駁。 小寶寶一邊留口水,一邊抓著翟寧的手,走了幾步路就停下來了。 翟寧問道,“走不動了嗎?”然后一只手抱起她,一只手里拿著菜,走回去。 把寶寶放在嬰兒床上,打開電視,寶寶就扶在欄桿上看著電視機(jī)。 現(xiàn)在的他也是會做飯的人了,不會做復(fù)雜的,但是簡單的東西還是會做的,煮了一點(diǎn)稀飯,然后蒸了一個雞蛋,像凱瑟琳以前做的那樣,放入多種蔬菜泥,又炒了一個白菜,最后把寶寶放在嬰兒椅上面,喂她吃蒸蛋。 吃完后,她自己主動的抱著她的奶瓶喝奶。 孩子之前在早教機(jī)構(gòu)里也吃了一點(diǎn),晚上沒有讓孩子吃太多。 然后就是跟寶寶玩游戲,寶寶喜歡啃他的手指頭,他就動著自己的手指頭,讓寶寶追逐,從這邊到那邊,從那邊到這邊,簡簡單單的一個游戲讓寶寶開心得咯咯笑。 第二天早上,把寶寶放在老師的懷抱里,跟她拜拜。 寶寶可能是從小就在各種人手里轉(zhuǎn)悠,倒了不怕,只是看到翟寧離開,就要哭,所以每次翟寧都是偷偷的離開。 他拿出翻看放在車上的手機(jī),手機(jī)里面是安殊發(fā)過來的一條消息:早安,昨天晚上做夢,夢到了寶寶和你,寶寶尿尿在床上,畫了好大的一張地圖,你早上偷偷的爬起來給寶寶洗床單,哈哈哈哈。 他洗床單為什么要偷偷的呢? 翟寧回復(fù):早安,難道不是你的床濕了嗎? 放下手機(jī),知道安殊一時半會是不可能回復(fù)的,把車直接開到學(xué)校里面,找了一個停車位在,然后去找自己的班級,他根據(jù)輔導(dǎo)員說的來到自己的班級,班上坐了差不多40多名學(xué)生,看到他,室內(nèi)一靜。 翟寧步履平緩的走上階級教室,在第三排右手邊無人處落座。 班主任簡單的講了一下軍訓(xùn)的事情,因?yàn)檫€沒有到9月1日,同學(xué)有些沒有到齊,所以就沒有讓大家做自我介紹,只是說互相認(rèn)識一下。 他們軍訓(xùn)很簡單,既沒有分男女,又沒有很重視,請的外面的一個軍訓(xùn)團(tuán)隊(duì),7天隨意的就過去了。 8月31日,安殊回來了,而寶寶看到安殊的第一眼,哭了。 安殊手足無措,問道,“怎么了?怎么了?寶寶為什么要哭呢?” 翟寧咳了一聲,道,“可能是不認(rèn)識你了吧?!?/br> 安殊癟嘴,道,“我也不想變這么黑的,那里的太陽太毒辣了。” 安殊抱起寶寶,親了親她。 可能是聞到了安殊身上的味道,寶寶停止了哭泣,微微抽噎的看著她。 安殊驚奇道,“十五天不到,寶寶好像又長大了,天天都不一樣呢?!?/br> 寶寶目光從安殊的身上轉(zhuǎn)移到翟寧的身上,打開雙手,朝翟寧叫道,“爸爸……” 安殊驚愕道,“她會叫人了,還會叫爸爸,來寶寶,叫mama?!?/br> 寶寶就一個勁的扭身體,朝著翟寧。 翟寧接過她,道,“叫mama?!?/br> 寶寶看了看安殊,又看了看翟寧,窩在翟寧的懷中,心不甘情不愿道,“mama?!?/br> 安殊感動了,她其實(shí)之前一直很疑惑,疑惑自己究竟應(yīng)不應(yīng)該把這個孩子生下來,因?yàn)樗苊?,而且精力有限,不能給孩子提供一個很好的生長環(huán)境。 但是現(xiàn)在,她覺得一切都值得。 九月一日,學(xué)校正式開學(xué),各個協(xié)會、學(xué)生會納新工作開始了,前期因?yàn)楦鞣N原因沒有參加軍訓(xùn)的學(xué)生都來了。 自我介紹,班級人員、老師互相認(rèn)識,課程安排,熟悉大學(xué)模式…… 安殊和翟寧都是一樣的開學(xué)模式。 大一的學(xué)科大多是基礎(chǔ)學(xué)科,課程安排比較少,安殊她一個星期才20節(jié)課,翟寧一個星期28節(jié)課,課余的時間很充足,但是兩個人的課程時間有分歧,比如說翟寧大多安排在早上,安殊的課程全部安排在中午。