邁克確認(rèn)所有同學(xué)已經(jīng)拿到試卷，這才對著底下所有同學(xué)拍了拍手，開口說道：“好了，正式開始考試。下面請先寫出我剛剛進(jìn)門的那段音樂混合的樂曲。”

    此言一出，底下同學(xué)開始齊齊呆滯，剛剛進(jìn)門的那段音樂？！

    他們剛剛聽了什么來著？？

    不是都在期待他們的巨星老師出現(xiàn)嗎?。?/br>
    誰會關(guān)注這突然出現(xiàn)的bg？?。?/br>
    “老師…你這下馬威也太狠了?。?！”

    “這怎么可能記得??？！邁克老師，求放過～”

    “我選擇放棄…老師請直接進(jìn)入下一題！”

    邁克看著底下唧唧哇哇不停的學(xué)生，原先勾起的笑意漸漸消失。

    等激動的同學(xué)稍稍平靜，就感覺到自己周身的溫度又開始下降。

    看向講臺上那邁克老師的臉，發(fā)現(xiàn)他雖眉眼含笑，可那眼神卻極為不耐，顯然是對這群小豆苗的反應(yīng)很是不滿。

    頓時(shí)，班級里的同學(xué)瞬間端正坐好，乖乖一個個埋頭開始看試卷，假裝剛剛那群嚎啕的人不是他們。

    看到小豆苗們安靜了，邁克才開口說道：“剛剛那題算是附加題，如果回答出來正確，可以額外加10分，回答失敗不扣分?！?/br>
    底下同學(xué)一聽，暗暗松了一口氣，附加題啊，那就沒問題了，放棄放棄～

    “當(dāng)然，如果答出來一半。也可以酌情給分，這額外的分?jǐn)?shù)可以算在你的平時(shí)分里進(jìn)行抵扣。也就是說可以代替你回答錯誤，遲到等等的分?jǐn)?shù)哦～所以親愛的同學(xué)們，盡量轉(zhuǎn)動你們的小腦袋去回答這道題目吧！”邁克說完話，然后就旋身坐在了一旁的位置上。

    那坐在凳子上的修長的體型時(shí)刻吸引著底下女同學(xué)的目光，但很快因?yàn)閷ι线~克那警告的眼神又收了回去。

    他隨意撐著頭靠在凳子上的手臂，因?yàn)槲⑽⒕砥鸬男渥语@出健壯而不失美感的肌理，放蕩不羈的黑色長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，整個人都展現(xiàn)著他成熟而性感的魅力。

    有這樣一位老師坐著監(jiān)考，無疑是對考生的注意力有巨大影響…

    而乖乖答完附加題的楊清靈，抬頭等待正式考試的錄音，就看到班級里同學(xué)特別可愛的反應(yīng)，齊刷刷偷摸摸的看向邁克，然后又在邁克掃視的目光中齊刷刷低頭。

    這一來一回，都有一種莫名的節(jié)奏感。

    她眨了眨眼，忍著笑意，等待邁克開始正式考試。

    邁克本來想要無視這群小豆苗的目光，但怎么可能不會注意到那莫名的搖頭晃腦，優(yōu)雅的翻了個白眼，給自己扔了個隔離視線的屏幕，然后又輕點(diǎn)光腦，開始播放題目。

    “好好考試！如果考的不及格，不要怪我對你不氣～”邁克語氣溫柔的說完這一句，底下的同學(xué)沒來由的感覺到這句話語中帶著的深深寒意，紛紛一個機(jī)靈，將雜念丟開，轉(zhuǎn)而認(rèn)真考試。

    隨著機(jī)械的女聲開始說話：“音律理論考試準(zhǔn)備開始，請注意聽題！”

    “第一題，請聽以下播放的音樂片段，回答片段中出現(xiàn)的樂曲名稱?！?/br>
    接著就是一段3分鐘的音樂，楊清靈豎起耳朵認(rèn)真聽取，發(fā)現(xiàn)著樂曲的混合片段都是十分經(jīng)典的歌曲，比如流傳了百年的金曲《愛你》，以及最近比較流行的《輝耀星之?！?。

    這種題目基本很少答不出來的同學(xué)，所以楊清靈都不用猶豫，就回答完畢，可等樂曲即將結(jié)束，楊清靈突然在最后一個小節(jié)聽到了一聲短笛，不由得筆尖一頓，短笛？！

    無論是《愛你》還是《輝耀星之?！愤@兩首曲子都沒有短笛這個樂器?。?/br>
    那就是說還有一個混合的樂曲，楊清靈靜下心回憶了剛剛聽到的聲音里的細(xì)節(jié)，最終才回想起那短笛出現(xiàn)的地方和符合的樂曲。

    落筆寫下《卡娜巴瑞的夢》選段《神獸丹妮莉絲》。

    等寫完這個答案，楊清靈暗暗松了一口氣，這題也太jian詐了，融合歌曲就算了，居然還包含了歌劇，而這《神獸丹妮莉絲》是前段時(shí)間歌劇大師傅陽春老師新推出的歌舞劇《卡娜巴瑞的夢》，講述著卡娜巴瑞星球的守護(hù)神獸和人類的故事。

    而最最經(jīng)典的就是全程出現(xiàn)的華麗管弦樂，這第一題居然將管弦樂拆分開來，只用了其中的短笛融合在考題里，簡直不給同學(xué)答對的機(jī)會啊，真的是太jian詐了。

    等繼續(xù)聽題，楊清靈發(fā)現(xiàn)，出這套題目的老師真的是太壞了！

    基本每一題都包含著那首《神獸丹妮莉絲》的某件樂器。短笛，小提琴，小號，大提琴，薩克斯管……

    而且融合的非常巧妙，但選擇的主體都是沒有包含這些樂器的曲子，這倒是方便同學(xué)去注意到那不存在的樂器聲音。

    等第一部分答完，楊清靈都發(fā)現(xiàn)自己緊張的手心微微出汗了，微微摩挲手掌，將自己剛剛緊繃的精神放松一下，才專心去繼續(xù)答題。

    后面的題目完全看學(xué)生自身的創(chuàng)作能力了，這對于楊清靈來說就比較簡單，毫無壓力的答完了所有題目，這節(jié)課的下課鈴也開始作響。

    窩在凳子上都已經(jīng)睡著的邁克這會因?yàn)檫@下課鈴才迷茫的睜開了眼睛，愣愣的發(fā)了會呆，才反應(yīng)過來自己還在監(jiān)考，心虛的收起了自己遮擋視線的屏障，然后才優(yōu)雅的起身。

    “好了，考試結(jié)束，麻煩后排的同學(xué)將試卷上傳～”

    雖然說邁克一臉精神的模樣，但聲音里帶著的微微沙啞讓底下同學(xué)微微一酥。

    等邁克收起試卷轉(zhuǎn)身離開時(shí)，班級里的女生瞬間開始尖叫。

    “聽到了嗎？！聽到了嗎？剛剛老師那聲音酥的爆炸！不行了，我要醉了～”

    “是啊～好性感，聽得我都快暈倒了！”

    “老師那聲音感覺是剛剛睡醒吧？啊～好可惜，沒能看到他睡覺的模樣～”

    “是啊，老師睡覺的模樣，想想都覺得迷人～肯定安靜的像天使！啊…受不了～”

    “但剛剛的考試好難，我會不會成績太差，讓邁克老師失望?。“?，想想都覺的可怕！”

    “哦，不要說了！我們還是安靜的欣賞老師的美顏就好了～”

    班級里的女同學(xué)激動尖叫，那聲音的架勢好似傳出去都能夠掀翻一座樓。

    班上的男生聽不下去，簡直對班上的花癡女無法理解，紛紛嫌棄的避開。

    而并沒有走遠(yuǎn)的邁克自然聽到她們的激動尖叫聲音，無奈的搖了搖頭，哎～果然我這無處釋放的魅力啊～