“好吧，”她捏了一把他的臉，“只要我能做到?！?/br>
    小卷毛是一點(diǎn)都沒客氣，開口就把事給說了。

    他前段時(shí)間參加了幼兒園組織的夏令營，今天是夏令營的匯報(bào)展示和親子活動(dòng)，需要家長出席參與，但是他家沒人陪他去，所以就想找顧笙笙幫忙。

    “你爸呢？”顧笙笙好奇。

    小卷毛悶悶的：“他有事……”

    想到昨晚喝醉后哭得嗷嚎滔天的老陸，顧笙笙覺得他恐怕是酒還沒醒。

    “行吧，我陪你去。”她拍了拍手站起來，“我先回家去換件衣服?！?/br>
    “來不及了，還要去做準(zhǔn)備?！毙【砻牭剿猓⒖瘫钠饋?，拉著她的手就朝外跑，“你不用換衣服也是夏令營里最好看的家長！”

    ……

    被夸了呢！

    lt(￣v￣)/

    ☆、第27章

    29

    但很快，顧笙笙就知道，小卷毛果然不會隨便夸她。

    因?yàn)樗麆偛耪f起幼兒園今天安排的時(shí)候，漏了很重要的一點(diǎn)：

    家長和學(xué)生還要一起表演一個(gè)節(jié)目！

    親子活動(dòng)的入園時(shí)間是8點(diǎn)30，距離現(xiàn)在也就只有2個(gè)小時(shí)，難怪時(shí)間不夠。她還很開心地帶小卷毛去他指定的kfc吃早飯呢！

    顧笙笙瞪了眼嘴巴吃得鼓鼓的小卷毛。

    小騙子！

    但都已經(jīng)答應(yīng)了，也不能說不干就不干。

    發(fā)了一會兒愁，顧笙笙戳了一下小卷毛的臉：“你同學(xué)都打算表演什么？”

    “這個(gè)?！?/br>
    小卷毛從書包里掏出張皺巴巴的紙。

    在夏令營結(jié)束前老師就下了通知，而且還匯總了大家的報(bào)名表，做出了節(jié)目單。

    顧笙笙接過那張人手一份的節(jié)目單，看著那一大排英文名：“你在哪兒？”

    小卷毛指了指那個(gè)“表演內(nèi)容”還空著的，又把嘴巴塞得滿滿的：“我們都只叫英文名?！?/br>
    嗯，猜也能猜出來了，整張名單除了，其他人都已經(jīng)填好了表演內(nèi)容，有的還不止一個(gè)。

    有跳舞的、唱歌的、演講的、劇本表演的，還有人要玩魔術(shù)……

    簡直把所有能選的都選遍了……

    顧笙笙干掉一個(gè)春卷，正打算上網(wǎng)搜一下，就看見小卷毛望著窗外，神情很專注，連漢堡都忘了嚼。

    順著他的目光看去，街對面是一家樂器行，擺在櫥窗邊的是一架鋼琴。

    嗯……

    托著腮安靜地看了一會兒小卷毛，顧笙笙嘴角一彎：“我想到了。”

    她背好小挎包，很有自信地表示：“跟我來！”

    這附件有一家小型的音樂學(xué)校，里面提供音樂教室的出租。

    租下一間鋼琴房，她拿出手機(jī)看了看時(shí)間，還有差不多2個(gè)小時(shí)，很足夠。

    花幾分鐘試了幾個(gè)調(diào)子，顧笙笙很快就找到了能兩人合奏的曲子。

    她把小卷毛抱上鋼琴凳，和他并排坐好。

    這時(shí)候的小卷毛比吃飽喝足的小黃還要乖，完全是她要他怎樣就怎樣，隨便她捏揉按搓。所以顧笙笙沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒，就把他的坐姿手勢教得有模有樣。

    唬人的架勢是有了，但時(shí)間有限，她只能分配給小卷毛一個(gè)很簡單的任務(wù)，用他的兩根手指，負(fù)責(zé)兩個(gè)音符。

    “一會兒需要你彈的時(shí)候，我會告訴的，你一聽我說‘按！’，用力按下去就行?！?/br>
    簡單粗暴！

    而小卷毛對音樂異常敏感，剛試了兩次就已經(jīng)能很及時(shí)地跟上拍子按下鍵。

    第三次的時(shí)候，他甚至都沒等顧笙笙說“按”，就一點(diǎn)沒錯(cuò)地接了上去。

    “可以啦。”

    又練了兩遍，顧笙笙就覺得沒必要再練了。

    她看了一會兒小卷毛摸著琴鍵小心翼翼的樣子，想了想，歪頭問他：“你喜歡鋼琴嗎？”

    小卷毛瞬間把手收了回來，炸毛一樣跳下凳子，跑得老遠(yuǎn)喊道：“不喜歡！”

    “是嗎？”

    顧笙笙很遺憾地表示：“琴房還有半個(gè)小時(shí)的使用時(shí)間，你不喜歡的話，我就只能自己玩了?！?/br>
    說完，她再也不理小卷毛，一首曲子接一首曲子的彈起來。

    小卷毛果然忍不住了，從墻邊磨磨蹭蹭地挪顧笙笙身旁，趴到琴凳旁邊看她彈。

    顧笙笙扭開頭，故意不看他，過了一會兒，她又偷偷把頭扭回來，瞄了一眼小卷毛。他還趴在那兒，望著鋼琴，眼睛發(fā)亮。

    好可愛?。。?/br>
    顧笙笙實(shí)在忍不住，又把小卷毛抱到凳子上，兩只手一起捏捏捏他的臉：“來玩吧！第一首曲子彈什么？兩只老虎怎么樣？”

    小卷毛被她捏著口齒不清：“不要……”

    “嗯？”顧笙笙松手。

    “我要學(xué)你最后彈的那首曲子?！?/br>
    顧笙笙聽完繼續(xù)捏捏捏：“夢中的婚禮？那個(gè)你現(xiàn)在可學(xué)不會，我們就來學(xué)兩只老虎！”

    臉變形的小卷毛：“哼?！?/br>
    ~

    最后顧笙笙還是沒堅(jiān)持住立場，帶著小卷毛彈了好幾遍夢中的婚禮。

    等他們從琴房里出來的時(shí)候，離8點(diǎn)30已經(jīng)沒剩多少時(shí)間了。

    緊趕慢趕，在出租車司機(jī)的奮力油門下，他們好容易在8點(diǎn)20分沖到幼兒園門口，做了登記。

    呼……

    總算趕上了。

    顧笙笙把手機(jī)放進(jìn)包里，邊四周看著邊往里走。

    在邁進(jìn)幼兒園彩氣球拱門的瞬間，她突然頓住，想了想，轉(zhuǎn)過身，朝跟在后面的小卷毛伸出手：“手給我。”

    其他小朋友都牽著自己的爸爸mama呢。

    小卷毛抬頭，看了她好久，才別扭得握住她的手指，捏了捏，捏緊了。但握住手指的同時(shí)，他的頭卻扭開了，說什么都不肯轉(zhuǎn)回來。

    顧笙笙也不在意，晃著他們拉在一起的手，邊走邊說話：“我還沒跟你說過呢，我的英文名字叫wendy，是我的鋼琴老師給我取的。嗯……從彼得潘里的取的。我的老師特別漂亮，而且超級溫柔，聲音軟糯糯的，跟我的一點(diǎn)都不一樣……”

    等走到教室的時(shí)候，顧笙笙已經(jīng)講到她10歲偷偷跟齊思遠(yuǎn)出去堆雪人，結(jié)果掉進(jìn)雪洞爬不出去的事了。

    “那你們是怎么出去的？”小卷毛緊張地問。

    顧笙笙壞心眼地沖他一笑：“不告訴你！”

    說完，她指著教室：“哪個(gè)是你的位子？”

    小卷毛氣鼓鼓：“哼?！?/br>
    8點(diǎn)30一到，老師就站到了前面，先是把小朋友在夏令營結(jié)束時(shí)完成的作品發(fā)給家長，然后開始組織親子活動(dòng)。

    看著發(fā)到手里的“作品”，顧笙笙遲疑了一下，朝旁邊的家長手里看去。

    左邊小朋友畫的是彩鉛的河岸黃昏，右邊小朋友的畫的是水粉的樹林。

    雖然都畫的很稚嫩、也很粗糙，但意境還是很容易看懂的。

    再轉(zhuǎn)回頭來看手里的這張水彩筆畫……

    一朵巨大的花，色彩鮮艷，花蕊跟嘴一樣長著牙，莖葉還十分粗壯。

    顧笙笙試探地小聲問：“霸王花？”

    “是向日葵！”

    “……”

    顧笙笙又仔細(xì)地看了看那張圖。

    知道是向日葵以后，倒是很容易就能認(rèn)出是向日葵了。

    她自己畫大概也就是這個(gè)水平。

    不能笑話別人……

    不能笑話……

    “噗。”

    小卷毛冷漠臉：“哼。”

    好在后面的親子活動(dòng)給了他們一點(diǎn)信心。

    雖然還是和繪畫相關(guān)的，但卻是涂色類的塑膠畫和沙畫。

    顧笙笙對上色可是自信滿滿！

    因?yàn)樾枰局频臅r(shí)間，所以在老師的安排下，大家先做了塑膠畫。

    看著周圍都毫無創(chuàng)意地按常識一格一格擠著染料，顧笙笙把同色系的染料全拿到手里，慫恿小卷毛和她一起，嘿嘿哈嘿地胡亂往上擠。