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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - [古穿今]全民偶像在線閱讀 - 第42節(jié)

第42節(jié)

    依照沈蓉對(duì)喬安安的了解,既然她選擇這么做,對(duì)這次比賽一定十分有把握。這個(gè)時(shí)候,粉絲一定不能拖喬安安的后腿。

    不過(guò)沈蓉為了慎重考慮,還是沒有向粉絲透露喬安安要考語(yǔ)文競(jìng)賽,只是含糊地說(shuō)有一門很重要的考試,萬(wàn)一安安的語(yǔ)文競(jìng)賽沒有進(jìn)入國(guó)家隊(duì),這樣也不會(huì)讓粉絲失望。

    星渡工作室第一時(shí)間作出了反應(yīng),錢姐的原話是,“如果危機(jī)公關(guān)、維護(hù)明星形象,全都需要明星本人出面,那背后的經(jīng)濟(jì)公司也就沒有存在的必要了?!?/br>
    周明明直接打飛的,跑到《將門》的拍攝現(xiàn)場(chǎng),爭(zhēng)得劇組同意后,拍了一通劇組里正有條不紊地籌備開機(jī)的照片,又找了已經(jīng)進(jìn)組的演員、各個(gè)組的工作人員,采訪一通,準(zhǔn)備回去編輯長(zhǎng)微博用。

    周明明著重采訪了道具總監(jiān),《將門》的道具總監(jiān)和《京謠》是同一個(gè),道具組也是同一套人馬,總監(jiān)聽完周明明的話,臉上很有些不悅。

    “真不知道網(wǎng)上怎么會(huì)有這樣的傳言,喬安安是特聘的指導(dǎo),但是我們道具組也是專業(yè)的,難道缺一個(gè)喬安安,就什么都做不了了?整個(gè)劇組都癱瘓,每天都燒著錢等喬安安,”道具總監(jiān)嗤笑一聲,“這怎么可能,有點(diǎn)腦子的就知道是假話?!?/br>
    道具總監(jiān)話鋒一轉(zhuǎn),“當(dāng)然了,喬安安作為特聘的道具指導(dǎo),說(shuō)明她能為劇組做出很大的貢獻(xiàn),不過(guò)她最擅長(zhǎng)的是挑錯(cuò),那自然要我們布置好了她才能挑錯(cuò)。這幾天我們還在布置階段,她晚到幾天影響不大?!?/br>
    周明明看向道具總監(jiān)的眼神中滿是感激,道具總監(jiān)剛才的話,無(wú)論是內(nèi)容還是語(yǔ)氣,都是對(duì)謠言最有力的駁斥。如果不是周明明知道這完全是道具總監(jiān)自己發(fā)揮的,她簡(jiǎn)直以為自己遞給了道具總監(jiān)臺(tái)本,讓他照著說(shuō)。

    道具總監(jiān)說(shuō)完后,冷哼一身,轉(zhuǎn)身走開,看起來(lái)對(duì)有人質(zhì)疑他們道具組的專業(yè)能力,真的有些不悅。

    周明明結(jié)束拍攝,有些不知所措,道具總監(jiān)不會(huì)因此,對(duì)喬安安有意見吧?正在周明明不知道要怎么辦的時(shí)候,就看到道具總監(jiān)樂呵呵地走回來(lái)了,“剛剛拍的那段給我看看。”

    周明明還沒回過(guò)神來(lái),下意識(shí)地將手中的相機(jī)遞了過(guò)去,道具總監(jiān)看了一遍回放,滿意地點(diǎn)頭,“恩,不錯(cuò)?!?/br>
    周明明這才反應(yīng)過(guò)來(lái),道具總監(jiān)剛才的“不屑一顧”“負(fù)氣而走”,竟然全都是演出來(lái)的。

    周明明滿臉感激,“謝謝總監(jiān)?!?/br>
    道具總監(jiān)用鼻子哼了一聲,“實(shí)話實(shí)說(shuō),謝我做什么?”又轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。

    周明明:(⊙o⊙)…

    周明明帶著前往劇組獲取的照片和采訪,回到星渡工作室,連夜編輯好發(fā)到網(wǎng)上,又聯(lián)系各位大v幫忙轉(zhuǎn)發(fā),幫喬安安挽回了不少聲譽(yù)。

    畢竟之前往喬安安身上潑的黑水沒有任何證據(jù),如今星渡工作室拿出的證據(jù)十分過(guò)硬。連制片和導(dǎo)演都說(shuō)喬安安沒有耽誤進(jìn)度,劇組更沒有因此燒錢。

    人家花錢的都說(shuō)沒有燒錢了,圍觀群眾也不會(huì)抓住不放,當(dāng)然選擇相信劇組,畢竟也不是在燒自己的錢。

    但自然會(huì)有一批人抓住不放,那就是黑粉。黑粉們對(duì)星渡工作室拿出的證據(jù)視而不見,非說(shuō)劇組顧忌喬安安的原作者身份,還有在道具上指導(dǎo)的本事,在粉飾太平。

    星渡工作室哭笑不得,如果如黑粉說(shuō)的那樣,喬安安現(xiàn)在隨便耍大牌,劇組都要顧忌,還要幫她粉飾太平,那說(shuō)明喬安安相當(dāng)厲害。真不知道這些黑粉是在黑喬安安,還是在捧喬安安。

    喬安安的粉絲后援會(huì)里的骨干,發(fā)動(dòng)粉絲為偶像說(shuō)話,不能任由微博下全是黑粉的污蔑。但是喬安安正在備考,他們也不愿意將事情鬧大,影響喬安安的心情。

    最后會(huì)長(zhǎng)發(fā)話了,“我們將黑粉的話刷下去!”

    既要將黑粉的話都刷下去,又不想和黑粉對(duì)罵,粉絲們很快想出了主意——

    在回復(fù)里刷英文句子。

    于是粉絲們紛紛去找英文名著,挑又長(zhǎng)又復(fù)雜還有高難度詞匯的句子,打在微博評(píng)論里。一時(shí)間微博評(píng)論里全都被英文刷屏了。

    很多英文不太好的黑粉們,一頭霧水地在網(wǎng)上找翻譯器翻譯,然而翻譯出來(lái)的話,牛頭不對(duì)馬嘴,根本和喬安安一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

    很快,回復(fù)里就不止有英文了,專業(yè)是小語(yǔ)種的粉絲們聽聞目前的戰(zhàn)役后,覺得自己終于有了用武之地,立馬登上微博開始回復(fù)。

    日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)……全都是又長(zhǎng)又難的句子,如果說(shuō)如今英語(yǔ)還算普及,這些小語(yǔ)種,會(huì)的人畢竟是少數(shù)。黑粉們已經(jīng)徹底懵了。

    喬安安的微博下面,已經(jīng)變成了粉絲們自?shī)首詷返牡胤?,學(xué)同一門小語(yǔ)種的粉絲們,互相回復(fù),竟然這么聊了起來(lái)。黑粉罵人的話,早就不知道被壓到哪里去了。

    一些不是喬安安粉絲的人,很多聽說(shuō)后,也紛紛過(guò)來(lái)圍觀,一邊打著“哈哈哈哈評(píng)論精彩”,一邊轉(zhuǎn)發(fā)了微博。圍觀黨說(shuō)的最多的就是:

    “喬安安的粉絲們很有才啊。”

    “喬安安的粉絲里好多擅長(zhǎng)各種外語(yǔ)的啊,如果說(shuō)有些句子是從書里摘錄的,可是粉絲間的對(duì)話可是貨真價(jià)實(shí)自己說(shuō)的啊?!?/br>
    “難道學(xué)霸偶像的粉絲也都是學(xué)霸?”

    “我現(xiàn)在宣布!我也是喬安安的粉絲了!#據(jù)說(shuō)喬安安的粉絲都很有文化#”

    圍觀這次事件的路人,全都對(duì)喬安安的粉絲印象很好,面對(duì)黑粉的攻擊,沒有選擇罵回去,只是用各種外語(yǔ)刷屏壓下去。粉絲們都好有才,而且很可愛。

    不知不覺中,喬安安的粉絲們幫偶像在路人眼中刷高了一些好感度。粉絲行為偶像買單,不只是在壞的一方面,在好的一方面也是如此。

    語(yǔ)文競(jìng)賽。

    喬安安一大早走出家門,清晨的陽(yáng)光已經(jīng)有些刺眼,喬安安下意識(shí)地舉起手臂,擋了擋陽(yáng)光,這才驚訝地發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)好久沒有出家門了。

    喬安安笑了,別人閉關(guān),只是很少上網(wǎng),自己的閉關(guān)竟然成了真閉關(guān),連家門都不出。

    還好她每天清晨打拳的習(xí)慣,是雷打不動(dòng)的,體力并沒有變差。

    醉醉已經(jīng)等在了她家樓下,喬安安熟練地開門上車,“考試的地方你知道怎么走嗎?我開個(gè)導(dǎo)航?”

    醉醉說(shuō)道,“不用,我昨天開車去看了一趟,知道路了?!?/br>
    喬安安心中涌起一陣感動(dòng),她自己復(fù)習(xí)計(jì)劃排的太緊,都沒有去看考場(chǎng),醉醉卻幫她去看了。

    開車到考場(chǎng)門口,醉醉停車,陪著喬安安走進(jìn)去,一直在前面帶路,將喬安安送到考場(chǎng)門口才停下。醉醉伸手與喬安安擊掌,“加油!”

    喬安安走進(jìn)考場(chǎng),又是目光齊齊朝她射來(lái),因?yàn)榭紙?chǎng)上的人各自都不認(rèn)識(shí),總算沒有了竊竊私語(yǔ)。喬安安早就習(xí)慣了這樣的目光,徑直走到自己的座位上。

    試卷下發(fā),喬安安深吸一口氣,提筆答題。喬安安沒有用中考時(shí)寫的工工整整的楷書,而是寫了行楷,字跡依舊清晰可辨,卻多了幾分流暢瀟灑。喬安安猜測(cè)語(yǔ)文競(jìng)賽的閱卷老師會(huì)喜歡這套,即使沒什么偏愛,反正字跡清晰,最起碼不是減分項(xiàng)。

    喬安安的卷子答的十分順暢,只剩下最后的大小兩篇作文時(shí),時(shí)間還十分充裕。小作文要求用文言文寫,大作文則沒有限制。

    監(jiān)考老師看到喬安安沉吟片刻,在草稿紙上大致列出幾點(diǎn)思路后,就直接往卷子上落筆,不由得嘆了口氣?,F(xiàn)在的考生,來(lái)隨便考著玩玩的人越來(lái)越多了,不但之前沒什么準(zhǔn)備,連考試的時(shí)候態(tài)度都不端正。文言文的作文,直接在卷子上寫,哪里能寫的好?

    考試時(shí)間和題量,都是按照文言文作文先在草稿紙上寫一遍,然后修改一下,再謄抄到卷子上,這樣設(shè)計(jì)的。反正小作文字?jǐn)?shù)也不多,這么做完全來(lái)得及。

    監(jiān)考老師看了一眼,驚訝地發(fā)現(xiàn),喬安安寫的還是駢體文。老師更是搖頭,寫駢體文都不打草稿,估計(jì)除了早就在腦袋里想好的第一句話,之后駢四儷六都對(duì)仗不上吧。

    監(jiān)考老師看到這里,認(rèn)為自己已經(jīng)預(yù)估到了喬安安片刻后的慘狀,就巡場(chǎng)走到其他學(xué)生面前了??吹酱蠖鄶?shù)學(xué)生都規(guī)規(guī)矩矩地在草稿紙上寫文言文小作文,用的都是散文體,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    駢文在文學(xué)史上評(píng)價(jià)都不高,大多華而不實(shí),適于寫景而不適于敘事。駢文由于遷就句式,堆砌辭藻,往往影響內(nèi)容表達(dá),歷史上最終也是駢文漸衰。

    何況古人寫駢文,好歹能做到華而不實(shí),現(xiàn)代中學(xué)生的文筆,連“華”都做不到,不過(guò)是拼拼湊湊寫些勉強(qiáng)能對(duì)仗的句子,其實(shí)讀起來(lái)一點(diǎn)美感都沒有。監(jiān)考老師心想,用駢體文在考場(chǎng)上寫作文,自認(rèn)為能賣弄文筆的學(xué)生,其實(shí)都是傻子。

    等巡場(chǎng)一圈后,監(jiān)考老師走到喬安安的桌子前,目光在卷子上掃了幾行,頓時(shí)愣住了。

    第73章 難得佳作

    監(jiān)考老師一口氣將喬安安已經(jīng)寫完的駢文讀了一遍,又回過(guò)頭去咀嚼前面的句子,仔仔細(xì)細(xì)地看完第二遍。

    全篇以四六句式為主,對(duì)仗工整、聲律鏗鏘。聲韻上平仄運(yùn)用的十分講究,韻律和諧,修辭上注重藻飾和用典。監(jiān)考老師數(shù)了數(shù),幾乎一句一個(gè)典故,其中很多典故他甚至都不知道出處,只能根據(jù)上下文,大致猜測(cè)典故的含義。

    監(jiān)考老師覺得自己已經(jīng)沒辦法判斷這篇文的深淺了,他只知道這篇文寫的很好,但是具體有多好,他就不敢妄加判斷了。不過(guò)他個(gè)人的感覺是,這篇駢文,讀起來(lái)和那些古代大家寫的一樣,絲毫沒有他以前讀過(guò)的,現(xiàn)代人寫的駢文,總是有種生拼硬湊的感覺,這篇文讀起來(lái)格外酣暢淋漓。

    監(jiān)考老師站在喬安安身旁,挪不動(dòng)腳步了,看她開始寫大作文。監(jiān)考老師心中又是一驚,大作文竟然也在用文言文寫?

    往年的大作文,也總是有一些考生用文言文寫,不過(guò)最后的結(jié)果都慘不忍睹……監(jiān)考老師想到喬安安的小作文,暫?;貞浤切K不忍睹的文言文,依照喬安安的水平,肯定不會(huì)寫出那樣的文言文的。

    監(jiān)考老師靜靜地看著喬安安在卷子上筆走龍蛇,心中甚至懷有不少期待。

    喬安安順利地答完卷子,走出考場(chǎng)。

    醉醉正在門口等她,見她出來(lái),遞上一壺冰鎮(zhèn)的綠豆湯,“你中考的時(shí)候喝了綠豆湯,就考了狀元,這次語(yǔ)文競(jìng)賽也喝它,回頭一定能進(jìn)國(guó)家隊(duì)?!弊碜碛纸忉尩溃翱记安桓医o你,萬(wàn)一拉肚子了呢,還是考后喝保險(xiǎn)。”

    喬安安擰開蓋子,喝了一大口,沁人心脾的涼爽。喬安安笑道,“我?guī)滋旌筮€有數(shù)學(xué)競(jìng)賽呢,現(xiàn)在喝了拉肚子也不行啊?!?/br>
    喬安安本是玩笑話,醉醉臉上卻浮現(xiàn)出懊惱之色,連忙將喬安安手中的保溫壺拿過(guò)來(lái),“別喝了,是我沒想周全?!?/br>
    喬安安愣住了,“我和你開玩笑的呀!怎么可能拉肚子?就算拉肚子,也還有好幾天呢,到時(shí)候早就好了。”

    醉醉一臉嚴(yán)肅,“還是別喝冰的了,你最近備考這么忙,難免抵抗力差一點(diǎn)。我還不知道你,回家后又要突擊準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽了吧,這個(gè)時(shí)候怎么能拉肚子?”

    之后喬安安再怎么軟磨硬泡,醉醉都不肯再讓她喝一口冰鎮(zhèn)綠豆湯了,喬安安一路上都在后悔自己為什么要多嘴。

    正如醉醉所說(shuō),次日喬安安回到學(xué)校,就開啟了瘋狂復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的模式。喬安安徑直去找數(shù)學(xué)老師,問(wèn)他在接下來(lái)的短短幾天,怎么復(fù)習(xí)最好。

    數(shù)學(xué)老師雖然從來(lái)沒有指望過(guò)高一學(xué)生能考出什么成績(jī)來(lái),喬安安曾經(jīng)是唯一的例外,但是這整整一個(gè)月的病假,自然也讓他不抱希望了。不過(guò)數(shù)學(xué)老師還是認(rèn)真地想了一會(huì)兒,給喬安安指了條明路,“之前我單獨(dú)給你輔導(dǎo)時(shí)候的那些題,拿出來(lái)重新做,能做多少是多少?!?/br>
    那些題目,要么是往年的競(jìng)賽題,要么是與競(jìng)賽題十分類似的模擬題,這個(gè)時(shí)候用來(lái)復(fù)習(xí)正好。

    班主任得知喬安安去找了數(shù)學(xué)老師,還特意來(lái)關(guān)心她,“病完全好了嗎?身體才是第一位的,高一的數(shù)學(xué)競(jìng)賽不過(guò)是讓你們?cè)囋囁?,高二甚至都還算是模擬,高三才是決戰(zhàn)。別太拼命,再把身體累垮了。”

    喬安安有點(diǎn)愧疚,班主任到現(xiàn)在都以為自己是真病了,同時(shí)更多的是感動(dòng),班主任是發(fā)自肺腑地關(guān)心學(xué)生。喬安安保證道,“您放心,我會(huì)注意身體的?!?/br>
    當(dāng)然注意身體與好好復(fù)習(xí)并不沖突,說(shuō)完這句話,喬安安又一頭扎進(jìn)了數(shù)學(xué)題里,直到數(shù)學(xué)競(jìng)賽結(jié)束。

    喬安安在之前的權(quán)衡中,已經(jīng)決定放棄高一的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,全力準(zhǔn)備語(yǔ)文競(jìng)賽了??荚嚨臅r(shí)候心態(tài)就格外輕松,考完之后,因?yàn)榻酉聛?lái)又沒有考試了,不會(huì)影響狀態(tài),自然也就沒有了不和同學(xué)對(duì)答案的忌諱。

    正在對(duì)答案的主力軍還是高二和高三的學(xué)生,高一學(xué)生大半題目都不會(huì)做,會(huì)做的也不過(guò)寥寥寫了開始幾部,根本做不到最后,因此也沒什么答案可以對(duì)。

    喬安安在一旁靜靜地聽著。

    “那道平面幾何的題,一共做五條輔助線對(duì)吧?輔助線分別畫在……”喬安安心中默默想到,自己也是這么做的,看起來(lái)是做對(duì)了。

    立體幾何……好像也做對(duì)了。

    第一道代數(shù)題,最后的答案錯(cuò)了,但是喬安安的思路和幾位高三學(xué)生的思路一樣,估計(jì)最起碼能做對(duì)一半。

    第二道代數(shù)題,做對(duì)了。

    ……

    喬安安越聽越有信心,雖然高一就進(jìn)省隊(duì)肯定是無(wú)望的,但是照著她現(xiàn)在的水平,喬安安有自信高二就能進(jìn)省隊(duì)。

    “那道排列組合的題目,最后的答案是——”

    喬安安下意識(shí)地說(shuō)道,“8903.”

    正在對(duì)題的幾名高三學(xué)生,驚愕地回過(guò)頭,看著喬安安。幾個(gè)人互相交換了一會(huì)兒眼神,才依次說(shuō)道,“我是這個(gè)數(shù)?!薄拔乙彩恰!薄澳强雌饋?lái)就是這個(gè)答案了?!薄鞍Α强磥?lái)我做錯(cuò)了?!?/br>
    幾個(gè)人看向喬安安的眼神十分復(fù)雜,這道題目很難,他們也都費(fèi)了好大力氣才做出來(lái),還有幾個(gè)高三學(xué)生沒有做出來(lái)或者做錯(cuò)了。

    喬安安一個(gè)高一的小學(xué)妹,竟然會(huì)做?還做對(duì)了?

    高三的學(xué)生充滿了挫敗感,以及對(duì)喬安安的嘆服,小學(xué)妹究竟還給不給他們留活路……

    喬安安的語(yǔ)文競(jìng)賽試卷,已經(jīng)被單獨(dú)抽了出來(lái),在閱卷老師中傳閱。

    小作文寫的是駢文,辭藻華麗,字句和聲律對(duì)仗工整,形式技巧堪稱完美,但是卻并未因此而束縛內(nèi)容的表達(dá),反而增強(qiáng)了文章的藝術(shù)效果。