兼顧的事情太多，夏初每天幾乎大部分時間，花在工作上的時間。

    春繁的核心管理團(tuán)隊都很震驚，哪里來的這么好的精力？

    對方有著不符合年紀(jì)的沉穩(wěn)，接觸下來，也就不意外這個人為什么創(chuàng)業(yè)這么早。

    很多時候，他們不自覺的會忘了對方的年紀(jì)。

    其實不是好精力，夏初是自己樂意的。

    她喜歡插花，喜歡畫畫，所以不覺得辛苦，在工作也是在休息。

    這樣的事情，她已經(jīng)一個人做了十年，她喜歡現(xiàn)在的熱鬧，也能享受一個人的孤獨(dú)。

    寢室的三個人，看到夏初把每個小時，都安排得有序，也覺得很吃驚。

    夏初拉上了行李箱的拉鏈，笑著說：“自律才是正途啊，拖延癥只能一時的輕松，但是會因為不能按期完成的事情，會變得心情很差，也許還會因為拖延，最后急急忙忙趕出來的質(zhì)量也達(dá)不到預(yù)期，陷入更長時間的焦慮和自我懷疑，所以為什么不把提前都安排好？”

    寢室其他三個人對視了一眼，雖然說得很有道理，覺得膝蓋莫名中槍了是怎么回事？

    董雪：“你說這些話，有考慮過我們的感受嗎？”

    錢萍萍：“還能不好好好的玩耍了？”

    張藝雯：“我覺得我們寢室，是不是要轉(zhuǎn)型成為學(xué)霸寢室？”

    ……

    夏初笑著拍了拍三個人的肩膀，“你們加油啊，我去和老師請假。”

    藝術(shù)類的院校，包容性很強(qiáng)，為了方便老師和學(xué)生，排課都很人性化。

    基本上是一整個上午的課程，或者是一整個下午的課，偶爾晚上也有課，不過大多是選修課程。

    所以夏初能有整片空出來的時間。

    ‘漫畫的欣賞和創(chuàng)作’是必修課，不過意外的把課程安排在了晚上。

    前期都是理論上的知識，老師拿著做好的課件，分析知名作品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，值得被關(guān)注和學(xué)習(xí)的地方。

    后面會需要教作業(yè)。

    要是其他的課程，夏初請假要猶豫多些，但是這門應(yīng)該容易一些。

    上次課程結(jié)束的時候，老師有提過，下次分析的作品是這次金龍獎的獲獎作。

    一個新人畫手的出道作品《純白》。

    寢室的四個人，都坐在教室第一排，當(dāng)時聽到都一臉震驚，然后三個人把目光投到了夏初身上。

    謝川研究生畢業(yè)，就留校任教了，還不到三十歲，看著幾個人看著夏初，他也把目光投了過去。

    他對這個人很有印象，不過學(xué)校里，對這個人沒印象的老師應(yīng)該不多吧。

    今年美術(shù)系的名人，小姑娘長得漂亮，專業(yè)水平過硬，很多老師夸過。

    都說這個人前途無量，但是心有點(diǎn)花……不能完全專注在學(xué)習(xí)上。

    當(dāng)時，謝川就笑著問夏初，“你喜歡《純白》。”

    夏初說：“也還好吧?！?/br>
    “有每期都在看？”

    夏初點(diǎn)頭。

    “那好啊，下堂課，我要點(diǎn)名讓你發(fā)言，你好好準(zhǔn)備下?！?/br>
    謝川年輕，平時和學(xué)生沒隔閡，馬上就有人打趣說：“老師你也喜歡少女漫！”

    謝川摸了摸鼻子，不覺得不好意思，“我這不是喜歡，是一種交流懂不懂？”

    然后一群人大笑了起來。

    夏初為了趕時間，提著箱子去見人的。

    謝川說過，沒有特別的理由是不允許請假的，算是課堂紀(jì)律很嚴(yán)厲的老師。

    這也沒辦法的事情，他年紀(jì)不大，性格接地氣，再不立點(diǎn)規(guī)矩，那到課率就完蛋了。

    學(xué)生也會欺負(fù)老師，去挑著那些好說話的老師去逃課。

    夏初敲開辦公室門的時候，就只剩下謝川一個人了。

    現(xiàn)在是午休時間，還是夏初說要來請假，謝川才留了下來。

    夏初請假的原因，謝川也知道的，雖然為了這種事請假，有點(diǎn)…不過年少輕狂，對方平時表現(xiàn)不錯，他也不想存心難為人。

    畢竟這樣的機(jī)會很難得嘛，他也不是沒有年輕過，也曾經(jīng)為了看一場球場直播逃過課。

    他心里決定了，對方態(tài)度不錯，就讓她寫一個八百字的作品分析，然后同意人請假。

    夏初倒是沒有隱瞞，都如實把情況說了，“希望老師能夠同意，我還有件事情想和你說……”

    謝川笑了下，“等等，你是不是認(rèn)為我是那種不講情面的人，我答應(yīng)你，不過你回頭寫一個《純白》的作品分析，你可以走了。”

    夏初看著人：“寫作品分析，我會不夠客觀?！?/br>