看她仍舊懵懂的神色, 周遠光覺得對自家小媳婦兒的啟蒙之路還長得很。

    尤其是在她對他能力的認定方面。

    嘆了口氣, 身子往前, 堅硬抵上了她美好的曲線。

    “哪里是看煩，是太喜歡了?！?/br>
    林甘感受到堅硬，臉唰地就紅了。

    可他雖然嘴上說讓她遠點, 手上卻不是這個意思。

    將她摟在懷里，頭埋在她的脖頸處，深深吸了一口氣。

    氣氛旖旎，恰到好處的溫馨和曖·昧。

    周遠光覆在林甘旁邊嘆了口氣。

    “真想快快畢業(yè)?！?/br>
    林甘被他這沒羞沒躁的話羞紅了臉。

    還沒來得及往被子里鉆，就被周遠光窺透了意圖，一把抓住了。

    他摸了摸她的頭發(fā)，下巴抵在她頭頂摩挲兩下。

    溫潤里夾雜著難耐的痛苦。

    “睡覺了?！?/br>
    倒是有些心思在他心里扎根發(fā)芽。

    只想往后都能夠抱著她入眠罷了。

    *****

    國慶假期結束后的生活，一下子忙碌許多。

    很多課都開了。

    因為林甘文科基礎差，底子比較薄，所在專業(yè)又要求很多文科知識，她索性大部分時間都泡在了圖書館里。

    周遠光回來后補習班也漸入正規(guī)。

    兩個人很少聚在一起，除了晚上。

    周五的下午，林甘上完最后一節(jié)課就開始星期天了。

    她中午沒午休，到了這時候就有點瞌睡，趴在桌子上休息。

    隱隱約約之間，她感受到旁邊的椅子在動。

    因為之前坐的是高萌，她以為她起身去衛(wèi)生間了，也就沒放在心上。

    上課鈴聲響起來的時候，林甘抬頭，感受到旁邊的guntang視線，一扭頭嚇了一跳。

    周遠光單手撐著頭，眸子里笑意十足，側臉望著她。

    “你……你怎么來了？”

    轉了頭，看見不僅宿舍的幾只在看著自己，班里其他人也在看著自己。

    周遠光徑自向著他自己的方向拉了拉林甘的書。

    唇角向上勾了勾，壓低了聲音開口。

    “我來陪女朋友上課啊。”

    林甘也低聲笑起來。

    之前在復讀期間，她也有幻想過這樣的場景。

    或者說，就是心里的幻想和期待，支撐著她度過了那一年。

    兩個人忙的時候各忙各的，閑下來的時候會陪對方上課。

    周遠光會在周末騎著單車帶她出去玩，偶爾傍晚兩人會在布滿晚霞的天空下散步，有微風吹來，彼此分享著最近的喜怒哀樂。

    像是老夫老妻一般，彼此依偎。

    可能也會有爭吵。

    可是一切都抵不過心中的愛。

    想到這，林甘覺得自己再滿足不過了。

    她是真的很喜歡這樣的生活。

    在為了對方變得更美好的同時，也一起攜手往前走。

    這般想著，林甘朝著周遠光挑了挑眉，手往桌子下面放，伸手去捏他的手。

    小手在大手上面來回捏了捏。

    周遠光睨她一眼，反手包住了她的手，而后唇角彎了彎。

    旁邊的高萌和于涵等人看到兩人的動作，都在起哄。

    兩人手放在唇邊，不停地咳嗽。

    林甘向著兩人的方向瞪了一眼。

    林甘的班級是30人制的班。

    女生25人，男生5人。

    所以班里男生基本沒有逃課的。

    畢竟老師一眼就能看到誰來沒來。

    當然，現(xiàn)下也發(fā)現(xiàn)了周遠光的存在。

    這堂課是文學概論，講師是位老教授。

    他扶著眼鏡，眼睛轉了轉，視線移向周遠光的時候，瞇了瞇眼。

    “第三排的那個男生。”

    周遠光有些詫異，眉心動了下。

    “對，就是你?！?/br>
    周遠光站了起來。

    “你不是我們班的吧？”

    老教授問出這句話的時候，后面高萌就開始嘀咕。

    “誰說咱們老教授老的，現(xiàn)在還慧眼如炬呢。”

    老教授很喜歡林甘這個學生。

    本身女孩子就聰明，加上又愛學。泡在圖書館里看書，回來每次也都有自己的見解。

    他一直覺得這樣的學生，性格和耐力都是很不錯的。

    尤其現(xiàn)在的年輕人，浮躁居多，靜下心來的極少。

    雖然班里同學都心知肚明，但周遠光為了在教授面前不給林甘減分，點了點頭，說自己是來旁聽的。

    老教授扶了扶自己的眼鏡，低頭看了一眼自己的書，開口問周遠光。

    “既然是旁聽的，就說明有點底子。能不能今天給大家分析下文學語言的內指性？”

    問題一出來，班里就開始轟動了。

    說實在話，這個課，班里認真聽的著實不多。

    林甘原本想替周遠光找答案，可教授明顯是讓用例子闡述問題。

    擔心周遠光回答不上來，想要舉手替他回答。

    老教授掃了一眼林甘，沒理她，徑自看向了周遠光。

    “你來說。”

    周遠光低頭想了想，而后望向講臺上的教授，開了口。

    “我之前看《金鎖記》，里面有打翻酸梅湯這一細節(jié)。

    我覺得這里將這個細節(jié)無限放大，通過表面細節(jié)進入人物的內心——那一剎那，像是一百年，是一個終結，又是曹七巧瘋狂的開始。

    覺得這處就體現(xiàn)了文學言語的內指性?！?/br>
    周遠光開始說第二句的時候，林甘原本擰著的眉頭就漸漸舒展了。

    老教授臉上也露出了滿意之色，點點頭，視線移到了林甘那里。

    “你還著急舉手，想替人家解圍，我看啊，這男同學一點不比你差?！?/br>
    班里人自是聽懂了老教授是故意揶揄這兩人，都哄堂而笑。

    林甘見周遠光坐下來，低頭在紙上寫了字，讓這人看。

    “你怎么知道我筆記上的內容?！?/br>
    她剛才驚訝，不僅僅因為周遠光竟然知道這么多，而是他剛剛說的內容，是她之前筆記上記錄的心得內容。

    周遠光斂了眉眼，低頭笑笑，卻是沒有回答林甘。

    該要怎么說呢？

    說自己想要了解她的全部，所以一起在圖書館的時候，他看了她近期要讀的書，看了她近期的筆記，只是為了能夠貼近她一點，再貼近她一點？

    害怕她有負擔和壓力，所有深情止于口。

    擔心感情太濃郁，只敢一點點外放。

    就好比是冰山，外人看到的永遠只是一角。

    你不會知道內里有多澎湃和擁有多么巨大的愛。

    *****

    下了課，周遠光就帶林甘往外走。

    兩人在學校旁邊吃了飯，晚飯后一起在cao場散步。