華星遙舒服的睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)就像是全身充滿了力量一樣。

    可是剛睜開(kāi)眼睛，就被眼前的東西嚇了一大跳。

    “喝”華星遙一個(gè)沒(méi)忍住向后一小跳，整個(gè)背都靠在了那棵大樹(shù)上。不是華星遙膽子小，而是任誰(shuí)睜開(kāi)眼睛的時(shí)候突然看見(jiàn)眼前一群人圍著你，用一種火熱的像是要吃掉你的目光看著你，都會(huì)不自覺(jué)的一驚，后背發(fā)涼的。

    華星遙瞪大眼睛看著周圍一圈人，男女比例嚴(yán)重失調(diào)，四個(gè)中年婦女，兩個(gè)老頭子。

    最重要的是他們身后還跟著一大片女孩子，華星遙的視線當(dāng)中，是沒(méi)看到男孩子的。

    視線回到前面這六個(gè)帶頭的大人身上，他們胸前佩戴的名牌也都表明了他們的身份。

    初級(jí)治愈師講師。

    “老師，請(qǐng)問(wèn)有什么事兒?jiǎn)?？?/br>
    華星遙背在身后的雙手狠狠的摸了一把樹(shù)干才讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，看著這一群如狼似虎（？）的老師的表情，想來(lái)應(yīng)該不是什么壞事。

    反正再壞也壞不過(guò)等下測(cè)試過(guò)不了，直接被踢出學(xué)校了。

    有了那個(gè)最壞的打底了，華星遙恢復(fù)起來(lái)也就更快了一些。

    六個(gè)老師眼睛里都閃爍著一種熱火的光芒，在華星遙開(kāi)口之后，離的最近的那位女老師拔得先籌?！巴瑢W(xué)，你是今天過(guò)來(lái)報(bào)道的實(shí)習(xí)治愈師嗎？”

    實(shí)習(xí)治愈師也就是說(shuō)著好聽(tīng)的，其實(shí)本質(zhì)上，也就是剛被測(cè)試出來(lái)有成為治愈師潛質(zhì)，進(jìn)來(lái)學(xué)些的學(xué)生而已。

    但華星遙是一點(diǎn)都不覺(jué)得別人這是夸獎(jiǎng)自己，還以為這就是本來(lái)的稱號(hào)。

    “是的老師，我是今天過(guò)來(lái)報(bào)答的學(xué)生?！?/br>
    得到華星遙肯定的答復(fù)，幾個(gè)老師的眼睛越發(fā)的閃亮了。人數(shù)上并不占優(yōu)勢(shì)的以為老爺子摸著白花花的胡子，仙風(fēng)道骨的快速往華星遙面前一站。

    “我看你很有潛力，有沒(méi)有興趣來(lái)我們特殊班？”

    幾個(gè)女老師被人搶先，氣的臉都紅了。動(dòng)作也沒(méi)有了治愈師平日里的溫柔和緩，幾下子合理就將那個(gè)白胡子老爺爺擠到旁邊去了。

    華星遙看著此刻的場(chǎng)景，心里越發(fā)的淡定了。看起來(lái)自己剛才不知道干了什么，總之就是讓這些老師驚艷了。

    現(xiàn)在的情況看起來(lái)，貌似自己不用做那個(gè)什么測(cè)試就可以隨便進(jìn)他們其中一個(gè)班級(jí)了。

    至于是普通班還是那什么特殊班，華星遙是一點(diǎn)都不在乎的。能留在這個(gè)學(xué)校，就是好班。

    六個(gè)老師，五個(gè)在前面‘沖鋒陷陣’，只有最后一位看起來(lái)年過(guò)半百……哦不對(duì)，按照這個(gè)時(shí)空人類壽命普遍達(dá)到兩百，治愈師能到三百的情況看，這位看起來(lái)年過(guò)一百五的老爺爺就那么靜靜的站在旁邊，不爭(zhēng)不搶，只是看著華星遙笑。

    華星遙看著那笑容就知道，其他幾位老師再怎么爭(zhēng)搶，自己最后可能也是要跟這位了。

    因?yàn)槟切θ輰?shí)在太熟悉了，每次華尚明這么對(duì)自己笑的時(shí)候，就說(shuō)明事情沒(méi)什么轉(zhuǎn)圜的余地了。

    “老師，我能請(qǐng)問(wèn)一下為什么大家都圍在這里??？”華星遙趁著那五位老師正在辯論的時(shí)候，往旁邊移動(dòng)了一點(diǎn)，剛好能和那位笑呵呵的老爺子說(shuō)話。

    不論怎么樣，這些老師都是治愈師。所以哪怕這會(huì)兒有點(diǎn)激動(dòng)的不顧形象，可最終還是用辯論來(lái)解決問(wèn)題，而不是動(dòng)手。

    笑呵呵的老爺子雙手背在身后，身體微微的佝僂著?？山o人感覺(jué)卻不是猥瑣或者蒼老，更像是……更像是華星遙上輩子所在的地球一個(gè)普通的老農(nóng)一樣。

    老爺子低著頭，看著才到自己胸口的華星遙，笑呵呵的說(shuō)到。“還不算你在樹(shù)下一站就是一小時(shí)，弄出的動(dòng)靜太大了，才驚動(dòng)了這么些人?！?/br>
    華星遙瞪大眼睛不敢置信的看著老爺子，就自己剛才一閉眼，然后一睜眼的功夫，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了？

    一種強(qiáng)烈的‘怪不得這年頭的人平均壽命都兩百多，這要是一睜眼一閉眼就一個(gè)小時(shí)，七十歲的壽命可不多睜?zhēng)状窝劬偷眯肆恕?/br>
    華星遙震驚的有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍的順著老爺子下巴抬的方向向后看去。

    好家伙，本來(lái)一樣高的樹(shù)木，自己摸的這棵硬生生比旁邊另外九棵高出一個(gè)樹(shù)冠。

    “這是我做的？”華星遙的聲音不由得有點(diǎn)提高，不敢置信的看著自己的雙手，再看看那棵一個(gè)小時(shí)內(nèi)再次發(fā)育了的大樹(shù)。

    簡(jiǎn)直太不科學(xué)了！

    10、第010章

    華星遙覺(jué)得不可能，可還有更不科學(xué)的。

    笑呵呵的老爺子輕咳兩聲，明明不是很大的聲音，卻讓那五個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤的老師停了下來(lái)。

    “都別搶了，這就是今年入學(xué)的那個(gè)四星潛力的孩子，已經(jīng)分到我的班了?！崩蠣斪有呛堑目粗俏鍌€(gè)人，剛還爭(zhēng)的熱火朝天一個(gè)都不想放棄的人，在面對(duì)老爺子的時(shí)候，居然都只是失望的輕嘆一口氣，然后又多看了華星遙幾眼，就干錯(cuò)利落的轉(zhuǎn)身帶著他們的學(xué)生走了。

    走了……走……了……

    這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該再攀談幾句，表達(dá)一下老師你們對(duì)我的喜愛(ài)和信心，順便說(shuō)一兩句以后常聯(lián)系，有什么不懂的去找你們也沒(méi)問(wèn)題嗎？

    華星遙被這些老師不按常理的做法弄的有點(diǎn)懵。

    可老爺子根本不給華星遙思考的時(shí)間，沖華星遙抬了抬下巴示意跟上，轉(zhuǎn)身就走。

    雙手背后的老爺子一邊走，一邊自我介紹?！拔医薪B山，是精英班的班主任。也是治愈系學(xué)院的院長(zhǎng)，以后喊我姜老師就可以了?！?/br>
    華星遙乖乖的跟在姜老師后面，進(jìn)了玻璃門(mén)向右轉(zhuǎn)，沒(méi)走多遠(yuǎn)就又是一扇玻璃門(mén)。

    華星遙自然還沒(méi)傻到讓姜老師給自己開(kāi)門(mén)，乖巧的上前幾步，推開(kāi)門(mén)站在一邊等老師進(jìn)入。

    姜連山笑呵呵的看了華星遙一眼，也沒(méi)說(shuō)話，就繼續(xù)往里走。

    華星遙從踏進(jìn)這扇門(mén)之后，眼睛都有點(diǎn)不夠用的感覺(jué)了。房間很大，大的快要看不到邊際。

    正中央擺放著一些桌椅，最顯眼的卻是那個(gè)看起來(lái)就很舒服的皮毛制成的大沙發(fā)。

    房間里面已經(jīng)有六個(gè)學(xué)生在列，都乖乖的在桌椅那邊坐著，看見(jiàn)姜連山院長(zhǎng)的時(shí)候，都是一臉激動(dòng)的站了起來(lái)。

    “好了，以后我就是負(fù)責(zé)教導(dǎo)你們能量使用的老師了，不要拘束，坐吧，坐吧?！?/br>
    華星遙跟著姜連山走過(guò)去，順著示意的方向，坐在了最靠近沙發(fā)的那套桌椅。和其他同學(xué)比起來(lái)，華星遙簡(jiǎn)直就像是小學(xué)生一樣的嬌小，坐在前面自然也就沒(méi)什么大問(wèn)題了。

    姜連山等所有人都坐好，才指著他們背后的方向?！澳沁吘褪悄銈円院蟮脑囼?yàn)田，練習(xí)催生和進(jìn)化的地方。種子分為可以免費(fèi)領(lǐng)取的和需要能力等級(jí)才能領(lǐng)取的。每個(gè)月的任務(wù)量都發(fā)到你們的終端機(jī)里了，每次考試的學(xué)分就按照你們?nèi)蝿?wù)完成量才算。”

    姜連山講完這些身為講師的個(gè)人要求和注意事項(xiàng)之后，臉上的笑容突然又多了起來(lái)。樂(lè)呵呵的看著底下一群懵懂的小孩子，用下巴指了指某個(gè)方向。

    “雖然你們才是新生，但開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮之后就要尋找搭檔了。成績(jī)?cè)胶玫娜耍侥苷业匠錾拇顧n。你們已經(jīng)是今年治愈系新生里最出色的了，但你們的目光可不要集中在那兩個(gè)學(xué)院的學(xué)生上面，優(yōu)秀的人，自然要搭配更優(yōu)秀的人?！?/br>
    姜連山說(shuō)的語(yǔ)焉不詳，可華星遙悲哀的發(fā)現(xiàn)，貌似就自己一個(gè)沒(méi)聽(tīng)懂。什么另外兩個(gè)學(xué)院，什么搭檔，看著其他六位同學(xué)瞬間火熱的眼神，別人都懂我不懂的心情，真的好悲哀。

    “好了，按照進(jìn)教室的順序，你們先做一下自我介紹。”

    可惜姜老師是一點(diǎn)想要為華星遙解惑的意思都沒(méi)有，笑瞇瞇的往后面沙發(fā)上一坐，捧著旁邊的茶杯瞇著眼睛聞著里面清淡的茶香。

    身為治愈系學(xué)院院長(zhǎng)的姜連山，要是還弄不到一點(diǎn)茶葉的話，那簡(jiǎn)直就是開(kāi)玩笑。

    不過(guò)從姜院長(zhǎng)的表情中也看得出來(lái)，這些茶葉就算是在他手里，也很珍貴就是了。

    很快，另外六個(gè)人開(kāi)始一個(gè)個(gè)自我介紹。

    “大家好，我叫蔡壽，今年十八，潛力三星?！?/br>
    “大家好，我叫汪萌萌，今年十八，潛力三星?！?/br>
    “……”

    只有六個(gè)人，而且每個(gè)人就這么四句話。沒(méi)幾下就到了華星遙。華星遙學(xué)著其他同學(xué)的樣子站起來(lái)，可能是形象真的太差了，讓其他同學(xué)眼睛里都不由得帶上同情了。

    “……”治愈師的世界，真的太單純了。

    “大家好，我叫華星遙，今年十八歲，潛力四星。”

    可以看得出來(lái)，只有達(dá)到三星才有資格坐在這里。而華星遙這個(gè)唯一的四星，也還是讓其他六人驚嘆了一下的。

    一個(gè)教室七個(gè)人，除了姜連山老師，就那個(gè)第一個(gè)自我介紹的蔡壽是男生。華星遙再一次深刻的感悟到，治愈師這個(gè)職業(yè)是多么的嚴(yán)重的性別歧視了。

    華星遙一開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，怕自己開(kāi)學(xué)就樹(shù)敵?？煽粗且粋€(gè)個(gè)純真的眼睛，華星遙都要為自己之前以小人之心度君子之腹的行為羞愧了。

    真不愧是治愈師，一個(gè)個(gè)真·有容乃大！

    姜連山笑瞇瞇的等所有人都自我介紹完了，才放下茶杯隨手點(diǎn)了點(diǎn)華星遙?！岸际切峦瑢W(xué)都還不怎么了解。華星遙就先當(dāng)班長(zhǎng)吧，一個(gè)月之后咱們熟了再投票選舉?！?/br>
    姜連山隨意的決定了一下班長(zhǎng)的人選，其他人也就那么隨意的一聽(tīng)沒(méi)有任何意見(jiàn)。

    接下來(lái)姜連山作為一個(gè)真正的老師，開(kāi)始言淺意深的講述一些初級(jí)內(nèi)容。對(duì)于華星遙這個(gè)真·小白來(lái)說(shuō)，一堂課真的受益匪淺。

    不過(guò)總結(jié)下來(lái)也就一個(gè)中心思想，勤能補(bǔ)拙。

    只有多催生植物，增加自身和植物的親和力，熟練度，才能讓體內(nèi)的能量跟著增長(zhǎng)。

    等以后熟練了，就可以開(kāi)始挑戰(zhàn)有難度的植物，說(shuō)不定哪天就幸運(yùn)的突破了。

    治愈師雖然天生能安撫狂暴元素，但并不是一開(kāi)始就能治療狂戰(zhàn)士的。哪怕是華星遙所在的這個(gè)精英班的天才們，也要在植物身上鍛煉出來(lái)之后才能在狂戰(zhàn)士身上實(shí)踐。

    因?yàn)槿绻恍⌒氖。駪?zhàn)士沒(méi)有多大影響，可治愈師因?yàn)閷?duì)能量的掌控不夠完美，最終不小心‘走火入魔’的話，治愈師本人可能就廢了。

    這可是比把別人治壞了更加恐怖的警告了，沒(méi)人會(huì)想在自己前途一片光明的時(shí)候想不開(kāi)自殺的。

    一堂課四十五分鐘，看起來(lái)六千年前的學(xué)校在設(shè)定這個(gè)時(shí)間的時(shí)候，就已經(jīng)很科學(xué)了。

    姜院長(zhǎng)上完一節(jié)課，就笑瞇瞇的坐在那里開(kāi)始休息了。

    偌大的房間，面積簡(jiǎn)直要比得上一塊田野了。背后就是每個(gè)人以后要負(fù)責(zé)的試驗(yàn)田，就更顯得空曠了。

    這種小班教學(xué)的質(zhì)量的確很高，但休息時(shí)間眾人也就不好意思像個(gè)小孩子一樣到處亂跑了。

    華星遙倒是真的很想跑過(guò)去看看周圍的環(huán)境，但別人都沒(méi)動(dòng)，自己也就沒(méi)好意思動(dòng)。

    大約十五分鐘之后，另外一個(gè)老師帶著一包東西走了進(jìn)來(lái)。和姜院長(zhǎng)打過(guò)招呼之后，就一人分了十?？雌饋?lái)像是種子一樣的東西。

    好吧，怎么看就是種子。

    分發(fā)完種子，那個(gè)笑的一臉溫柔的女老師才輕輕的拍拍手吸引眾人的注意力?！按蠹液茫沂谴蠹业闹参飳W(xué)老師，今后會(huì)負(fù)責(zé)教導(dǎo)大家植物種類還有分發(fā)種子的事情。我叫羅可盈，以后大家叫我羅老師就好。”

    在第一節(jié)課自我介紹完畢之后，每個(gè)人的桌面就自動(dòng)顯示了他們的名字。這年頭可沒(méi)人用木頭桌子了，全部都是觸摸可控的屏幕。

    羅可盈一一查看了每個(gè)人的姓名，就七個(gè)學(xué)生記住七個(gè)名字而已，根本沒(méi)有多少難度。

    羅可盈講完，回頭看了一眼姜院長(zhǎng)。

    姜院長(zhǎng)矜持的點(diǎn)了點(diǎn)頭，羅可盈就再次拍了拍手示意眾人離開(kāi)座位。

    “好了，這節(jié)植物學(xué)課程我們要去試驗(yàn)田上。每個(gè)人帶好自己的種子，先跟老師學(xué)習(xí)一下怎么催生植物?！?/br>