陸蔓君說：“別了，李恬恬說不定要來找我麻煩的。你還是躲遠一點好。”李恬恬受了委屈，能就這么算了？不太可能。

    許靜沉默了一下，想到李恬恬也有點畏懼，但很快就鼓起勇氣：“我不要再怕她了！你們呢！”

    其他幾個女孩子顯然也有點怕，對視著，最后紛紛點頭說：“對！不怕，我們送你回去！”

    陸蔓君看她們堅定地點頭，手還拉在一起。實在有點想笑，又覺得蠻可愛的。她想說其實沒這么可怕啊，但是看到這場面有點說不出口。一張張年輕的臉上都掛著大無畏的勇氣，她有一瞬間覺得不太真實，但她們又鮮活地站在眼前。

    陸蔓君還從沒體會過這種彼此扶持的義氣，一時覺得有點微妙，心頭微動。“那好吧?！?/br>
    回家路上要經過一條僻靜的巷子，巷子盡頭有一棵大榕樹，大榕樹底下，只零零落落坐著兩個拿葵扇的老太婆。左邊上有一條石灰棉長階梯蜿蜒往上。

    陸蔓君跟她們一路說笑。許靜說，李恬恬跟她爸一個樣，也是兇神惡煞的。她天不怕地不怕，最怕她老爸。因為有一次某某幫她寫作業(yè)沒寫好，李恬恬揍他的時候說過，她爸想供她出國。所以每天都盯著她的功課問，寫不好就一頓毒打。

    突然一聲悶響，一個竹編簍從她臉側掠過。

    陸蔓君沒來得及回頭，看見竹編簍滾到腳下了。再回過頭去看，見李恬恬龐大的身軀站在高幾個臺階上，拿起一個竹編簍繼續(xù)砸！

    咚！

    又一個竹編簍撲來！

    陸蔓君稍微側身躲開了，看著竹簍落地，大喊一聲：“李恬恬，有本事你下來！”

    李恬恬住了手，把竹簍往邊上一扔，邁開大步還真往樓下走。

    陸蔓君感覺挽著她的手臂有點發(fā)抖。回過頭看，見許靜面無血色，喃喃道：“完了完了，她下來了怎么辦！”幾個女生都嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖。她有點好笑：“哎。要不你們先走吧，我沒事?！?/br>
    幾個女生明明怕得要死，偏偏還咬牙說：“我不走?！薄拔乙膊蛔??！?/br>
    李恬恬走起路來，那rou一抖一抖的，步子又沉，每走一步都很用力。等她走到陸蔓君跟前，近了，陸蔓君才發(fā)現(xiàn)原來她比自己整整高出一個頭，還得仰著頭看她。

    李恬恬一手揪起了她的領子，像揪起一只小雞似的。陸蔓君還沒說話，幾個女生立刻驚慌地大呼一聲：“打人了！”幾個人上前來掰李恬恬的手指，“不許打人！我要告訴老師了！”

    陸蔓君聽到那句“我要告訴老師”快笑死了。但是她被揪起領子，有點難受，笑不出來。體型上差距有點大，她用力推了幾下，也沒能把李恬恬推開。她兩個手指大力一戳李恬恬喉間，李恬恬痛叫一聲，立刻松了手。

    其他幾個人立刻圍攏上來，“沒事吧！”

    李恬恬氣急敗壞，覺得自己丟了個大臉，撲過來要打她。陸蔓君看不慣這種欺負人的惡霸，故意要整她：“李恬恬，你作業(yè)寫了嗎？”

    李恬恬硬生生頓住了腳步：“問這個干嘛！”

    陸蔓君說：“要不我免費幫你寫？但是你不能再打我了?！?/br>
    李恬恬放下了拳頭。

    周圍一片安靜，只隱約聽見榕樹底下兩個老太婆聊天的細響。

    其他人都用不可思議的眼光瞪著陸蔓君，活像見了鬼似的。有一個女孩又害怕又生氣，一開口就是小雞似的聲音，微弱得快要聽不清：“你怎么能這樣……”

    “這還差不多！””李恬恬學著他爸的樣子，伸手拍拍她的肩膀，表示十分滿意。這下不用去找人代寫，她臉色好看多了：“做人要識時務。”

    許靜突然爆發(fā)出一句：“陸蔓君！”

    陸蔓君看也沒看她們：“那你把作業(yè)本給我。我明天寫完了給你?！?/br>
    李恬恬正要去掏書包，想了想，又不同意了：“不能回家寫，就在我面前寫?！?/br>
    陸蔓君說：“可以，但是那可能要寫到天黑?！?/br>
    李恬恬猶豫了一下，她還想回家看《王老虎搶親》，要是過了時間可看不成了。最后還是從口袋里拿出本子來，兇狠地威脅道：“要是明天讓我發(fā)現(xiàn)你沒寫，看我不打死你！”

    等李恬恬耀武揚威地走了，其他學生都生氣得要命，許靜看著她，眼眶紅了：“你不會幫她寫的，對嗎？”

    陸蔓君看李恬恬走遠了，笑說：“肯定要寫啦，你沒聽見嗎？我不寫她會打死我。”

    許靜一下子哭了，一跺腳：“我對你太失望了！我再也不跟你玩了。”

    其他人義憤填膺，有人說：“我還以為你會跟其他人不一樣！沒想到你比其他人更過分！”

    “我們都不要理她了！”

    在這種悲情的氣氛里，陸蔓君特別不厚道地想笑，終于解釋說：“我說幫她寫，又沒有說要寫得全對。你們不是說她最怕她爸爸嗎？那就找她爸爸治一治她嘛。惡人自有惡人磨嘛?！?/br>
    第9章 大眾男神

    一群人都愣了半天，許靜也不哭了。“你是騙她的呀？”

    陸蔓君歪頭把他們看了一圈：“對呀，我又打不過她，只能讓她爸去打她了。老這么欺負人，不讓她吃點苦頭怎么行？”

    許靜認為她說得特別有道理，鏗鏘有力地點頭：“沒錯！”又招呼其他人：“你們有什么點子也一起想想！”

    另一個扎雙頭辮的女孩壓低聲音，笑得意味深長：“尤其是馬老師的作業(yè)，萬一你寫砸了，呵呵呵呵?！?/br>
    其他人立刻明白了她的意思，互相看了看都笑了。

    陸蔓君總算想起來，那馬老師是教英文的。

    許靜告訴她，馬老師是校長的女兒。本來作業(yè)不多，但是近年他們升了小五后，不幸分到了馬老師。她的作業(yè)最多，也最嚴格。不許抄，成績退步了要找家長問原因。李恬恬被喊過一次家長，差點要哭出來。

    只能去買代寫功課。

    許靜大概怕她不明白，還特意給她解釋了一下：“寫砸了英文功課，馬老師肯定會叫她爸爸來。李恬恬要挨打的?！?/br>
    李恬恬挨打完了，肯定又會來打她。用這段時間，靠空間學會幾套防身術應該不難。

    陸蔓君點點頭，拿出本子來看，卻發(fā)現(xiàn)只有中文和數(shù)學作業(yè)。“她沒給我英文作業(yè)?！?/br>