陸雨蒙一口咬定自己是被沖昏了頭，當(dāng)時(shí)不知道該做些什么，所以才在前面東晃西晃，絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。要案組也問(wèn)不出來(lái)什么，但就是覺(jué)得沒(méi)那么簡(jiǎn)單。謝斌笑話(huà)林淼淼翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)想到帶回來(lái)一個(gè)無(wú)用的人證。

    林淼淼平常最是和氣，但是骨子里比誰(shuí)都傲氣，當(dāng)然不會(huì)受他這樣的嘲諷。立刻推門(mén)，進(jìn)了審訊室?！澳銈兂鋈?，我和他單獨(dú)聊聊?！绷猪淀刀⒅懹昝煽戳税胩?，但是一句話(huà)也沒(méi)有，陸雨蒙也絲毫不畏懼他的目光。

    “我知道這不是你的本意，應(yīng)該是有人用了很合理的借口讓你去把齊鳴的水瓶收起來(lái)，或者是全員的水瓶都收起來(lái)。只不過(guò)你沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情，后來(lái)仔細(xì)想想才覺(jué)得有點(diǎn)問(wèn)題，又怕惹禍上身?！?/br>
    林淼淼也不知道自己的話(huà)有沒(méi)有切中要害，但是陸雨蒙的表情顯然有些不對(duì)頭?！斑@個(gè)人應(yīng)該不是你的同學(xué)，你已經(jīng)大四了，同學(xué)說(shuō)話(huà)肯定沒(méi)有這個(gè)力度?？赡苁悄愕睦蠋?，而且是你很親近的老師，和你未來(lái)掛鉤的一個(gè)人?！?/br>
    林淼淼胸有成竹地笑道：“這個(gè)老師在你成長(zhǎng)的道路上幫助你，讓你對(duì)他有很深的感情，而且愿意為了他和內(nèi)心的正義感掙扎?！彼D了一下，看了看陸雨蒙的表情，然后繼續(xù)說(shuō)道：“他雖然不是什么好人，但是他教你的東西都是對(duì)的?！?/br>
    隨后，林淼淼又嘆了一口氣，說(shuō)：“可惜……”他呷了一口茶，然后不接著說(shuō)話(huà)，只低頭看向自己的杯子，做出一副悠閑的姿態(tài)?！叭绻沂欠溉?，我肯定打他一頓，這個(gè)樣子太欠揍了?！敝x斌很佩服林淼淼的能力，但是現(xiàn)在這個(gè)樣子，他不愿意承認(rèn)林淼淼的優(yōu)秀。

    誰(shuí)讓這個(gè)人一天到晚總是惹自己生氣，讓自己cao心。

    “你想說(shuō)什么，不如都說(shuō)出來(lái)痛快，這樣藏著掖著的不是更難受嗎？”陸雨蒙臉上露出不耐煩的表情，隨后變成了一絲輕蔑的微笑：“我知道了，你是不知道該往下說(shuō)什么了，本來(lái)你就是詐我的，如果我不配合你，這出戲是不是演不下去了?！?/br>
    “這人也挺欠揍的，小小的孩子說(shuō)話(huà)這么張狂，也不怪淼哥這個(gè)樣子對(duì)他?！彼就届o為林淼淼打抱不平道，也忘了自己沒(méi)比陸雨蒙大多少?！澳沩蹈绾退磺鹬??！敝x斌還是不忘踩林淼淼一句，反正老子不高興。

    外面的聲音，林淼淼也能聽(tīng)見(jiàn)。謝斌對(duì)他的評(píng)價(jià)他照單全收，但是心里盤(pán)算著等自己出去以后，讓謝斌好好地道個(gè)歉?！澳慵热贿@么想，那我就好好詐一下你?！绷猪淀档哪樕细‖F(xiàn)出了勝券在握的微笑，和平時(shí)溫和的樣子不同。

    “我說(shuō)的這個(gè)人就是劉慶老師，是你們的系主任，平時(shí)也給你們授課。因?yàn)槟銈儗?shí)習(xí)的工作是他來(lái)安排，所以你們肯定不敢去招惹他，而且他為人不錯(cuò)，在學(xué)生中剖有口碑，你也很喜歡他?！?/br>
    “他這次告訴你，等他們上場(chǎng)之后，把他們的水瓶子都收走，要不然擺在下面不好看，你也的確是這樣做的，所以監(jiān)控清晰的記錄下了你的一舉一動(dòng)?！绷猪淀凳菐е娔X進(jìn)去的，他想到會(huì)有這樣的情況發(fā)生，所以有備無(wú)患。

    “這就是當(dāng)天的監(jiān)控視頻，你看這個(gè)人是不是你？”陸雨蒙面無(wú)表情，完全看不出心虛或者其他表現(xiàn)，好像這件事真的和他沒(méi)有任何關(guān)系一樣?！笆俏遥趺戳?？”林淼淼伸手示意他不用繼續(xù)說(shuō)下去。

    “你當(dāng)天是布置會(huì)場(chǎng)的工作人員，所以做這些事也不稀奇，我都替你解釋了，你就少說(shuō)兩句吧?！彼就届o很少看見(jiàn)林淼淼審訊的時(shí)候這樣不溫和，都有些驚奇，就連謝斌都很少看見(jiàn)林淼淼這個(gè)樣子。

    “所以你覺(jué)得一切都是正?，F(xiàn)象，你把其他五個(gè)人的水收走以后沒(méi)有看見(jiàn)齊鳴的水瓶，所以你覺(jué)得有些奇怪，看見(jiàn)齊鳴把水帶到了臺(tái)上，你又沒(méi)辦法上臺(tái)去收走他的瓶子。然后你跑到劉慶跟前去詢(xún)問(wèn)，劉慶告訴你沒(méi)關(guān)系，不要?jiǎng)?，一?huì)等他們下來(lái)的時(shí)候再說(shuō)?！?/br>
    監(jiān)控視頻上面的確有一段劉慶和陸雨蒙的對(duì)話(huà)，可以被解釋成這樣。因?yàn)閯c是策劃者，當(dāng)天的很多工作人員都要和他對(duì)接，如果不是帶著疑問(wèn)去看這一段，完全不會(huì)有這種聯(lián)想。謝斌越來(lái)越佩服林淼淼質(zhì)疑的能力了。

    “后來(lái)齊鳴突然倒地，所有人都圍了上去，你有些驚慌，就忘了老師交代給你的任務(wù)。等到齊鳴被他們抬了出去，劉慶老師在現(xiàn)場(chǎng)組織大家撤離的時(shí)候，告訴你們幾個(gè)保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，你才發(fā)現(xiàn)他的水不見(jiàn)了，然后你告訴老師有人把水拿走了?！?/br>
    林淼淼把視頻的后半段放給他看，邊放邊解釋他的心路歷程，就像帶著陸雨蒙原景重現(xiàn)一樣。“老師有些慌亂，讓你在報(bào)告廳里好好找找那瓶水，你本來(lái)以為老師不應(yīng)該再糾結(jié)這樣的事情，但還是聽(tīng)從了老師的囑咐，成為了報(bào)告廳最后一個(gè)撤離的人?！?/br>
    林淼淼看著陸雨蒙的頭上開(kāi)始有汗水的痕跡，“老師都走了，你還在找，不覺(jué)得這件事很可笑嗎？就為了他的一句話(huà)？但是你知不知道他為什么要這樣做？如果我們沒(méi)有徹底想明白這個(gè)疑點(diǎn)，而是先把你抓過(guò)來(lái)審問(wèn)一通，最后頂罪的人很可能會(huì)是你?！?/br>
    陸雨蒙的情緒有些激動(dòng)，他不相信自己平日里敬愛(ài)的老師會(huì)是那個(gè)樣子?！澳愫f(shuō)八道。”林淼淼有些不解，“我說(shuō)的難道不是真相嗎？先不說(shuō)我后面的評(píng)價(jià)是否正確，前面的事情經(jīng)過(guò)我至少給你解釋明白了，你現(xiàn)在回憶起來(lái)當(dāng)天的情況了吧？”

    陸雨蒙的心理素質(zhì)算是不錯(cuò)的了，就算面對(duì)著林淼淼這樣的剖析，他還是能清楚完整地表達(dá)自己的想法。“沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)的都對(duì)，但是這又有什么不對(duì)的呢？我們大學(xué)四年都是這樣過(guò)來(lái)的?！?/br>