更新 11.24

    就在這時(shí)候，教導(dǎo)主任回來了。

    “校長(zhǎng)”

    看到教導(dǎo)主任回來了，張校長(zhǎng)也不顧的和王淑芬聊天了。

    “問清楚 嗎？”

    張校長(zhǎng)現(xiàn)在對(duì)于這件事情更加的上心了，他現(xiàn)在也有些緊張。

    “問清楚了，宣傳欄那里的鑰匙只有宣傳委員還有咱們的學(xué)校學(xué)生主席有，最后一把鑰匙在我這里”

    教導(dǎo)主任現(xiàn)在也感覺事情有些不對(duì)勁了，這件事情看樣子不簡(jiǎn)單。

    “你把學(xué)生主席還有宣傳委員喊來了嗎？”

    張校長(zhǎng)也知道，這件事情應(yīng)該不是兩個(gè)人做的，但是現(xiàn)在他們要知道是誰(shuí)做的，那么就的問清楚他們手上的鑰匙到底有沒有外借。

    “喊來了”

    教導(dǎo)主任當(dāng)時(shí)在知道了這件事情以后，就直接把兩個(gè)人喊來了。

    “他們就在門外”

    “那你把他們叫進(jìn)來”

    張校長(zhǎng)準(zhǔn)備讓那個(gè)王淑芬她們都聽聽這件事情，也好讓她們知道事情的經(jīng)過。

    “好”

    教導(dǎo)主任說完，開門對(duì)著在門口站著的兩個(gè)人說道。

    “你們進(jìn)來，我們像你們問一些事情”

    “嗯”

    站在門口的兩個(gè)人在路上的時(shí)候，就已經(jīng)聽教導(dǎo)主任說了事情的經(jīng)過了。

    他們現(xiàn)在也感覺有些意外，宣傳欄那里，不管是怎么說，和他們都是有關(guān)系的。

    誰(shuí)讓他們的手里拿著鑰匙呢，但是他們的鑰匙經(jīng)常的不帶在身上，一不注意就會(huì)落在那里。

    他們?cè)谥懒耸虑榈慕?jīng)過以后，他們的心里也有些沒底了。

    “校長(zhǎng)，就是他們”

    教導(dǎo)主任把兩個(gè)人喊來以后，對(duì)著校長(zhǎng)說道。

    “你們兩個(gè)是宣傳委員還有學(xué)生主席嗎？”

    張校長(zhǎng)在沒有了解事情的真相的時(shí)候，他說話還是很和藹的。

    “是的”

    他們好不容易考上了大學(xué)，現(xiàn)在可不能因?yàn)橐恍┦虑?，讓校長(zhǎng)對(duì)他們的印象不好。

    高陽(yáng)在聽到了兩個(gè)人的職位的時(shí)候，她抬頭看了一眼。

    兩個(gè)人，一個(gè)是女孩子，扎著辮子，一個(gè)是男孩子，留著現(xiàn)在流行的分頭。

    女的長(zhǎng)得不算是特別的漂亮，但是圓圓的臉蛋，說話的聲音也不錯(cuò)，讓高陽(yáng)多看了兩眼。

    至于那個(gè)男的，穿著白襯衫，帶著一副眼鏡，但是他的眼底沒有一絲的不安。

    而且，他的眼底還閃出了一絲高陽(yáng)看不清楚的東西。

    高陽(yáng)感覺，這個(gè)男人不簡(jiǎn)單，而且那個(gè)女孩子倒是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。

    在說話的時(shí)候，女孩子有些拘束，但是男孩子明顯就沒有那么的拘束了。

    高陽(yáng)看來，要不是這個(gè)男人知道事情是誰(shuí)做的，要不就是這個(gè)男孩子和這件事情無(wú)關(guān)。

    “你們宣傳欄那里的要是這兩天有沒有借出去”

    張校長(zhǎng)現(xiàn)在想盡快的解決這件事情，所以他開門見山的問道。

    “我的鑰匙經(jīng)常的在身邊，沒有人借，但是我有時(shí)候會(huì)不注意落在教室或者是宿舍，我不知道有沒有人拿著我的鑰匙配一把”

    女孩子想了一下，對(duì)張校長(zhǎng)說。

    其實(shí)她在這樣說的時(shí)候，她的心里還是很緊張的。

    因?yàn)樗辉趺丛谝庑麄鳈谀抢锏蔫€匙的，那里一般的時(shí)候，是沒有想起來鑰匙的重要性的。

    更新 11.24

    除非是有什么宣傳的時(shí)候，她才會(huì)打開那里。

    “我的鑰匙一直帶著，但是我不知道自己在沒注意的時(shí)候，是不是有人拿走配鑰匙”

    男孩子推了一下自己的眼睛，沉著的說道。

    等到他們兩個(gè)的話音一落，高陽(yáng)就知道，這件事情不好查了。

    他們的鑰匙一個(gè)是不怎么在意，經(jīng)常的丟三落四，一個(gè)是整天的帶著，但是不知道有沒有人拿走。