嘴邊并不停地說(shuō)：“這是學(xué)生的一點(diǎn)拙見(jiàn)，請(qǐng)各位老師一觀?！?/br>
    很快，大家看到里面內(nèi)容的時(shí)候，忍不住驚喜地張大嘴巴，眼睛舍不得在眼前的計(jì)劃書(shū)上挪動(dòng)。

    如此奇怪的場(chǎng)景，迅速吸引那些沒(méi)看到計(jì)劃書(shū)的人的注意力，紛紛伸長(zhǎng)脖子，企圖窺探到里面的內(nèi)容。

    就連今天剛剛回來(lái)的黎綿也一樣，忍不住把頭歪向一側(cè)，把手藏在李筠身后去拉扯一旁的錢(qián)雯敏，好奇地詢(xún)問(wèn)：

    “你上面寫(xiě)的是什么內(nèi)容？怎么教授們看后如此吃驚？”

    錢(qián)雯敏嘴角控制不住上揚(yáng)，也把頭伸向李筠的那一側(cè)，幾乎和黎綿是頭靠頭的程度，激動(dòng)地說(shuō)：

    “這都是李筠提議我寫(xiě)的，說(shuō)是現(xiàn)在的玩樂(lè)方式單一，可以想些新奇的玩意。我就在想著把現(xiàn)實(shí)中的小游戲，更換一種形式搬運(yùn)到電子產(chǎn)品當(dāng)中。既然計(jì)算機(jī)短短一秒可以完成成百上千次的計(jì)算，那一點(diǎn)小游戲的計(jì)算量更是難不倒它?！?/br>
    黎綿聽(tīng)在耳里，也是十分震驚，對(duì)于李筠和錢(qián)雯敏兩人的巧思，真的是不知道該說(shuō)什么好。

    此時(shí)，坐著的教授們也紛紛看完手里的計(jì)劃書(shū)，紛紛露出滿(mǎn)意的笑容。

    其中當(dāng)屬許教授笑得最開(kāi)心，他非常清楚上面的內(nèi)容能給自己帶來(lái)的收益，而且這種小的電子設(shè)備很快就能做出來(lái)，屆時(shí)帶上它，肯定能為他們雙方尋找到合作伙伴。

    “哈哈哈哈！還真是年輕人的思維比較活躍，我之前一直將自己的思維固定在計(jì)算機(jī)上面，差點(diǎn)忘了我們還可以另辟蹊徑。我看上面的這個(gè)游戲機(jī)非常有可為，不知道姜教授意下如何？”

    姜文澤也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)游戲機(jī)雖然做出來(lái)看著比較簡(jiǎn)單，但是要想運(yùn)轉(zhuǎn)更高效、體積小，就免不了要和他們研究所合作。

    這樣他們就能夠一直穩(wěn)固自己的地位。

    想到這，他對(duì)著許教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“這樣說(shuō)來(lái)，我們的想法是一樣的。不過(guò)，我們現(xiàn)在最重要的還是先把他創(chuàng)造出來(lái)，可以你們那邊先設(shè)計(jì)，有什么需要協(xié)助的，你們直接聯(lián)系張教授的團(tuán)隊(duì)就行。”

    “好好好！那我們今天就暫時(shí)先聊到這里，下次再會(huì)，我們一定會(huì)把游戲機(jī)一起帶來(lái)的?！?/br>
    “非常期待。”

    雙方簡(jiǎn)單友好的握個(gè)手之后，就此分別，最后留在辦公室的都是微電子研究所的人。

    大家雖然剛剛聽(tīng)了一耳朵，但是對(duì)于桌上的計(jì)劃書(shū)還是非常感興趣，眼睛根本就舍不得挪開(kāi)。

    姜文澤看到這一幕，喊道：“既然你們好奇，就都過(guò)來(lái)看看。要是你們覺(jué)得我們這邊還有未來(lái)的話(huà)，盡可以留下來(lái)一起努力，要是真的有一個(gè)好的去處，我們也不會(huì)攔著?！?/br>
    聞言，大家都變得傷感起來(lái)，不知道自己到底該作何選擇。

    張清航教授也不想耽誤大家，直接拿著計(jì)劃書(shū)塞進(jìn)大家的懷里，輕聲道：“都看看吧。”

    見(jiàn)狀，大家也不好意思繼續(xù)拖延下去，紛紛圍著不多的計(jì)劃書(shū)看起來(lái)。

    絕大部分人觀看之后，都覺(jué)得這份計(jì)劃書(shū)中提到的小游戲機(jī)非常有趣，如果是之前的自己看到，說(shuō)不準(zhǔn)也會(huì)給家里的孩子買(mǎi)一個(gè)。

    如果許教授那邊不覺(jué)得技術(shù)難的話(huà)，他們這邊可以隨時(shí)跟進(jìn)。

    因此，許多人都覺(jué)得繼續(xù)留下來(lái)，與研究所一起共克時(shí)艱是能夠看到希望的。

    這日過(guò)后，很多人都放棄了繼續(xù)請(qǐng)假的想法，紛紛出現(xiàn)在研究所，準(zhǔn)備研制游戲機(jī)所需要的芯片。

    但也有部分人覺(jué)得自己找到的工作更有未來(lái)，遺憾遞出辭職信，離開(kāi)了研究所這個(gè)大家庭。

    對(duì)此，姜文澤等教授也能微笑著祝福對(duì)方，畢竟不是每一個(gè)人都可以把自己的未來(lái)拿來(lái)賭，對(duì)此大家都是非常理解的。

    此事暫且不提，與許教授的合作會(huì)議結(jié)束之后，李筠和錢(qián)雯敏兩人，出現(xiàn)在姜文澤教授的辦公室里，張清航教授也在，想要看看兩人有什么非要在私底下說(shuō)的東西。

    李筠將自己繪制好的圖紙遞到兩人手里，解釋道：

    “這是學(xué)生這幾天想出來(lái)的新設(shè)計(jì)，其中錢(qián)雯敏也幫了不少忙，請(qǐng)兩位老師看看?！?/br>
    兩人看到上面的設(shè)計(jì)線路，再加上他們目前光刻機(jī)的工藝節(jié)點(diǎn)，腦海中迅速冒出來(lái)一個(gè)不可思議的念頭。

    因?yàn)樽罱荚诿β灯渌氖虑?，?duì)于dram的研究近期可以說(shuō)是停滯的，僅僅保留在最新的64k dram。

    而李筠交上來(lái)的這張圖紙，一看就知道不僅僅于此，僅看設(shè)計(jì)難度，造出來(lái)的器件存量以指數(shù)成倍增長(zhǎng)。

    張清航有些吃驚地看著手里的東西，嘗試性地詢(xún)問(wèn)：

    “你這是以目前最小的理想化工藝節(jié)點(diǎn)繪制的嗎？”

    “是的，我覺(jué)得要想要制作出能夠制造個(gè)人計(jì)算機(jī)的芯片，必定需要更小的體積，更大的存量。即使是無(wú)法使用在上面，我們找人投資專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)dram都是一個(gè)很不錯(cuò)的項(xiàng)目。

    并且dram的生產(chǎn)線，能夠?qū)崿F(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，技術(shù)水平要求也不高，并且容易實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的生產(chǎn)要求，對(duì)于設(shè)置生產(chǎn)線的企業(yè)來(lái)說(shuō)，得到回報(bào)的時(shí)間會(huì)大大縮短。

    我覺(jué)得只要我們的產(chǎn)品能夠說(shuō)服對(duì)方，我們不止是在國(guó)內(nèi)是先進(jìn)的，在國(guó)際上也是數(shù)一數(shù)二的，我不相信有人會(huì)選擇不和我們合作。”

    “你說(shuō)的話(huà)沒(méi)錯(cuò)，但是我們目前還只停留在理論階段，機(jī)器性能暫時(shí)還無(wú)法穩(wěn)定，并且去年就已經(jīng)出現(xiàn)了256k dram產(chǎn)品，或許我們晚了一步?！?/br>
    “這就是我們未來(lái)需要努力的方向，目前的接近式光刻機(jī)相較于之前，性能已經(jīng)逐步穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步產(chǎn)業(yè)化不是問(wèn)題?！?/br>
    張清航本就是故意為難李筠，沒(méi)想到她居然對(duì)自己和研究所如此有信心，看到對(duì)方有些著急的表情，他與姜文澤對(duì)視一眼，忍不住笑出聲來(lái)。

    “哈哈哈哈！要是大家都和你一樣有信心就好了。不錯(cuò)，我們科研人就是要有這樣的自信心。你的這份圖紙很不錯(cuò)，但是具體表現(xiàn)如何，我們還要接下來(lái)再看看。”

    姜文澤也不想再繼續(xù)看好友打趣自己的弟子，打斷兩人的話(huà)，開(kāi)口道：

    “你的想法非常很好，但是我們暫時(shí)還需要進(jìn)一步的研討。接下來(lái)你的任務(wù)就是助力趙教授那邊的分步接近式光刻機(jī)進(jìn)一步穩(wěn)定性能，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你我的目標(biāo)。

    小敏也是，你的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)的很不錯(cuò)，今天也給大家?guī)?lái)了新思路，以后繼續(xù)努力?！?/br>
    聽(tīng)到姜教授夸贊自己，錢(qián)雯敏慌張地連連擺手，解釋道：

    “這都是小筠的功勞，都是在她的提點(diǎn)之下，我才想出來(lái)的，不是我一個(gè)人的功勞?！?/br>
    聞言，姜文澤和張清航立即將自己的視線鎖定在李筠身上。

    第35章

    老友之子

    李筠不希望把功勞歸結(jié)于自己身上，她就是只出了一個(gè)主意而已，剩下的全都是錢(qián)雯敏自己的想法。

    在三人注視的目光下，緩緩回道：“學(xué)生就是提出簡(jiǎn)單易制的游戲機(jī)，具體是什么游戲都是錢(qián)雯敏自己的想法，不敢居功?！?/br>
    姜文澤和張清航對(duì)視一眼，看著兩人互相推舉的樣子，也是心中愉悅。

    最后，還是張教授一錘定音，夸贊道：

    “你們倆的功勞，我們都不會(huì)忘記的，等到我們項(xiàng)目真正做起來(lái)的時(shí)候，肯定會(huì)對(duì)你們倆論功行賞的?！?/br>
    “你們倆暫時(shí)先回去繼續(xù)完成自己的任務(wù)，這邊我們幾個(gè)老家伙還需要繼續(xù)商討一二。”

    聽(tīng)到這話(huà)，李筠和錢(qián)雯敏轉(zhuǎn)身離開(kāi)辦公室。

    回到自己的辦公室，李筠一進(jìn)門(mén)就被黎綿拉到身邊，激動(dòng)地夸贊道：

    “你們倆的腦子怎么那么好使？有了你們倆的計(jì)劃，我估計(jì)我們研究所不僅不會(huì)分崩離析，說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)發(fā)展的更好?！?/br>
    一旁的秦浩也圍上來(lái)說(shuō)：“李筠，你是我最佩服的同齡人?！?/br>
    聞言，李筠和黎綿迅速看向這個(gè)平日里話(huà)少的秦師兄。

    頂著兩人探究的眼神，秦浩也有些不好意思起來(lái)，僵硬著身體，強(qiáng)撐著面對(duì)兩人的掃視。

    黎綿看后更是忍不住笑出來(lái)，“哈哈哈哈！”

    現(xiàn)場(chǎng)緊繃的氛圍瞬間得到緩解，本來(lái)其他人也是想要圍上來(lái)和李筠說(shuō)一兩句的，現(xiàn)在看到這個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景都不由自主地笑出來(lái)。

    今日一直縈繞在微電子研究所上空的悲傷氣息，總算是煙消云散。

    或許是大家有了目標(biāo)，接下來(lái)的工作當(dāng)中，大家更加賣(mài)力，尤其是一想到許教授那邊的反饋一出來(lái)，他們估計(jì)就得加班加點(diǎn)開(kāi)始趕工。

    為了自己的飯碗，也為了集體，工作起來(lái)廢寢忘食。

    李筠也沉浸其中，她非常明白，她們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)分步接近式光刻機(jī)的產(chǎn)量化。

    這樣在之后與投資者的洽談當(dāng)中，才能占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。

    至于她之前所說(shuō)的能夠展示自身實(shí)力的512k dram，目前暫時(shí)不是她需要負(fù)責(zé)的內(nèi)容。

    這部分暫時(shí)還在張教授的研究當(dāng)中，他看著桌上的圖紙，根本不敢遺漏一條線路，對(duì)著叫來(lái)的研究員說(shuō)：

    “你們都看看這張圖紙，相較于上次又有了不少的新變化，我們都一起來(lái)研究研究?！?/br>
    如果說(shuō)是有什么大的變化，那是沒(méi)有的，依照張清航教授自己的眼光看來(lái)，這份值得大家研究，但是以一些資深研究員的水平也是能夠做的。

    相較于電路設(shè)計(jì)上面產(chǎn)生的新變化，這次更重大的變化應(yīng)該是在晶圓上面。只要光刻機(jī)的工藝節(jié)點(diǎn)可以穩(wěn)定下來(lái)，他們就能夠在同樣大小的晶圓上方，顯影蝕刻更多的內(nèi)容，能夠保存的信息量也更多。

    李筠這一次的圖紙變化也是在這個(gè)地方，這次的線路明顯比以前的面積更大、更復(fù)雜，但也還是有跡可循的。

    張教授是希望大家也能夠一起開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，將512k dram制作出來(lái)。

    就像是李筠計(jì)劃書(shū)中所寫(xiě)的那樣，這是他們暫時(shí)最有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，規(guī)模化生產(chǎn)最具有可能性的方向。

    所有人的腦袋都圍在圖紙上方，對(duì)著一條條線路抽絲剝繭，誓要達(dá)到制定的目標(biāo)。

    接下來(lái)的一個(gè)月，大家都在為自己的目標(biāo)而努力。

    終于大家都圍在測(cè)試機(jī)器面前，翹首以盼地等待這塊晶圓的測(cè)試效果，眾人屏氣凝神，不敢有一絲驚擾前面親自動(dòng)手測(cè)試的張清航教授。

    而其他的姜教授等人也圍在一旁，死死盯著機(jī)器上面的符號(hào)，想要第一時(shí)間知道結(jié)果。

    隨著機(jī)器因?yàn)檫\(yùn)轉(zhuǎn)而發(fā)出來(lái)的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)在刺激眾人的耳膜。

    突然，機(jī)器一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了，現(xiàn)場(chǎng)悄聲一片，大家紛紛看到了什么信號(hào)，紛紛湊上前去。

    而幾位教授看著上面的數(shù)值，情不自禁地張大嘴巴，震驚地看著測(cè)試出來(lái)的結(jié)果。

    但是卻沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口說(shuō)話(huà)，整個(gè)空間的人和物就像是突然凝滯了一般，化成一尊雕塑。

    最后還是張清航教授忍不住直接笑出聲來(lái)，“哈哈哈哈！我們——成功了——”

    “哇！”

    “啪啪啪！”

    歡呼聲與掌聲隨著張教授的話(huà)語(yǔ)而出現(xiàn)，聲音震耳欲聾，充斥著整個(gè)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室，所有人都沉浸在喜悅的氣氛中。

    就連一向不喜歡在大家面前表現(xiàn)心思的姜教授，都忍不住跟著大家一起露出笑容。

    張清航教授更是笑得眼睛都看不見(jiàn)了，趕緊囑咐身邊的趙志民。

    “這個(gè)第一個(gè)成品一定要保護(hù)好了，最好盡快加工成直接可以使用的成品，到時(shí)候這個(gè)就是我們實(shí)驗(yàn)室外出尋找投資時(shí)，最能夠提現(xiàn)我們研究所價(jià)值的產(chǎn)品。”

    微電子研究所這邊捷報(bào)頻傳，許教授那邊也不甘示弱。

    在512k dram研制出來(lái)的第三天，就迅速給張教授這邊打來(lái)電話(huà)，告知明日上門(mén)詳談合作事宜，具體的程序設(shè)計(jì)他們已經(jīng)在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在最重要的就是做出成品，這方面需要他們的大力協(xié)助。

    這次許教授來(lái)，還不止是把人帶來(lái)了，就連自家電腦都一起帶來(lái)了。

    錢(qián)雯敏也有些震驚地看著許教授手下扛來(lái)的大電腦，有些不解地看著李筠說(shuō)：