第34節(jié)
“沒事,我把閨女抱回去,估計(jì)是累的,她身體不好你不是不知道,只是著上課期間跑出來(lái)也不知道老師知不知道,一會(huì)我給老師打個(gè)電話,沒事,你別急,”周勇安撫好妻子,把閨女一把抱起來(lái)放回房間。 程麗聽到丈夫這么說(shuō),也按捺住心焦,人家都說(shuō)兒女是父母的債,自家閨女體質(zhì)不好也怨自己,如果不是懷她的時(shí)候家里窮,好東西吃不上,懷相也不好,從一生下來(lái)就三天兩頭的生病,不能給孩子一個(gè)健康的身體,做父母的就愧對(duì)于她了。 等周勇給老王打電話的時(shí)候才知道學(xué)校找閨女都快找翻了,好在自己在路上遇到她,要不還不知道發(fā)生什么事呢。 周靜醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是半晚,房間里沒有開燈,天又黑的早,睜開眼她一時(shí)都沒意識(shí)到自己在家。等到記憶回籠,正好程麗端著一碗紅水煮雞蛋進(jìn)來(lái),燈亮了,她反射性的用手背捂住自己的眼睛。 “靜靜,起來(lái)了吧,mama給你煮了一碗紅水雞蛋,你快趁熱吃了吧,吃下去肚子會(huì)好受一點(diǎn),”程麗看到閨女醒來(lái),很是高興,把手里端著的瓷碗放在桌子上,在把周靜扶起來(lái)坐好。 周靜看到mama,一時(shí)所有的情緒都沖到心頭,自卑的、幸福的、難過(guò)的,就想一塊魚刺卡在喉嚨里,吞不進(jìn),吐不出。 程麗忙活了一陣,沒有聽到閨女的回答,她自己也習(xí)以為常。靜靜在家里也不愛說(shuō)話,有什么心事都寫在本子上再放到柜子里鎖好,有時(shí)候孩子是難過(guò),是開心,他們這做父母的也不知道,只能盡自己最大的努力對(duì)孩子好。 程麗把桌子上的瓷碗端給周靜,她其實(shí)想自己喂女兒,但是靜靜不會(huì)同意的。她含笑的看著閨女一勺一勺的吃著,心里很開心,一開心就會(huì)和閨女分享一天的生活:“靜靜,等過(guò)年mama帶你去‘溫馨’里買衣服,甜甜上次在里面買的衣服我看就不錯(cuò),我家寶貝長(zhǎng)得這么漂亮,打扮起來(lái)就更漂亮了。” “靜靜,你下次不要再早退了,你不舒服咱們就跟老師請(qǐng)假啊,身體最重要,你是爸爸mama的驕傲,爸媽只希望你幸福開心就好!” “靜靜,家里的生意現(xiàn)在不錯(cuò),我和你爸打算再多賣一些新品種,擴(kuò)大一些客源,還有家里的房子……” 一陣碎裂聲打斷了程麗喋喋不休的話語(yǔ),始作俑者看著愣住的程麗,失控的大聲哭喊:“你們知不知道你們很讓我丟臉,為什么你們沒有一份正式的工作,為什么我的爸媽不是大老板,你們讓我不要想太多,幸福平安就好,怎么可能會(huì)好,我不努力難道要像你們一樣做最下賤的工作!一輩子抬不起頭來(lái)嗎!” 房間里的吵鬧聲吸引了再?gòu)N房里忙活的周勇和在客廳里看電視的弟弟,他們站在門口一言不發(fā),看著歇斯底里的周靜,恍若陌生人一般。 程麗流著眼淚沖出了女兒的房間,周勇拉著兒子的手,沉默的看了閨女一眼,然后向妻子走去。 被爸爸牽著手的兒子看著周勇瞬間佝僂的脊背,他不明白jiejie為什么會(huì)沖mama發(fā)脾氣,“爸爸,什么是最下賤的工作?” 聽到兒子發(fā)問(wèn),周勇的身子僵了一下,然后回答:“東東以后要好好讀書,將來(lái)才能有份體面的工作,不要……不要像爸爸mama一樣。” “為什么呢?爸爸mama是最偉大的人,以后我要像爸爸mama一樣做個(gè)偉大的人?!?/br> 兒子的童言童語(yǔ)稍微安慰了這個(gè)男人的心,他溫柔的揉這揉兒子頭頂上柔軟的發(fā)絲。 周勇進(jìn)房間的時(shí)候看到妻子坐在床沿邊上流淚,看到他進(jìn)來(lái),傷心地說(shuō):“大勇,我們給孩子丟臉了!為什么我不是老師,不是老板,沒有一份好工作。” 周勇吞下哽咽,揉揉妻子的肩頭:“靜靜一時(shí)想岔,你也是嗎?我們?cè)趺纯赡芙o孩子丟臉,我們靠著自己的雙手掙錢,不偷不搶,清清白白的,而且電視上都說(shuō)了‘三百六十行,行行出狀元’,在小吃屆我們就算不是狀元也要是榜眼,探花了?!?/br> 安慰好妻子,周勇下樓到閨女的房間,閨女坐在地上,看到他進(jìn)來(lái)雙眼通紅,想開口說(shuō)些什么又止住了。暗暗嘆了一口氣,周勇用手撿起碎落一地的碎碗片,等到他收拾完,周靜還是什么都不說(shuō)。 “靜靜,爸爸是個(gè)粗人,長(zhǎng)篇大論的道理爸爸不懂,但是爸爸可以告訴你,一個(gè)人的價(jià)值不是取決于他的事業(yè)又多高尚,而是他的事業(yè)是否為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我周勇一不偷,二不搶,現(xiàn)在的日子是靠我的雙手掙回來(lái)的,這錢我花的安心,那么我為什么要覺得自己不如別人?” 回答他的是一陣細(xì)小的抽噎聲,周勇陪他一起坐在地上:“靜靜,今天你的話傷了mama的心,也傷了爸爸的心,我們沒有一份好的,體面的工作就不能是你的父母嗎?你的書本上不是還有‘子不嫌母丑’這句話嗎?” “爸爸,我不是故意的,我只是……只是不懂事,你原諒我吧,”周靜哭著和他道歉,其實(shí)在自己失控的向mama說(shuō)出那些話的時(shí)候就后悔了,她怎么會(huì)這樣呢,怎么會(huì)嫌棄他們,他們是最愛她的家人呀,mama肯定傷心死了。 看閨女腦子轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),周勇欣慰的笑了:“爸爸肯定會(huì)原諒你呀。” 這個(gè)夜晚從最初的波瀾到平靜,周靜在和爸媽和好如初后,想了很多,翻看以前的日記本,看著里面記錄的那些幼稚的想法,覺得自己很可笑,幸好自己醒悟的早,要不一身刺的自己得傷父母多深呀,那些無(wú)關(guān)緊要的人的想法怎么能比愛自己的人重要! 從此以后周靜會(huì)是全新的周靜,在不已別人的想法過(guò)活! ☆、第65章 學(xué)校與學(xué)生的相愛相殺 打架事件在禮拜一升國(guó)旗結(jié)束后,校長(zhǎng)在全校師生面前重點(diǎn)點(diǎn)名批評(píng),還給幾人記了大過(guò)。老王在教師工作會(huì)議上給校領(lǐng)導(dǎo)做了檢討,并被扣除這一個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)金。 一班的同學(xué)對(duì)幾人也是挺埋怨的,這一個(gè)月眼看流動(dòng)紅旗又要蟬聯(lián)本班,卻因?yàn)樗齻儙讉€(gè)被扣掉班級(jí)管理這么多分。單純的學(xué)生總會(huì)在意自己的成績(jī),在意班級(jí)的榮譽(yù),即使你在背地里多抱怨它,卻不容許旁人說(shuō)它不好。 幾人回到教室的時(shí)候遭到一些同學(xué)的白眼,而且雖然幾天過(guò)去了,但是一些傷口還在臉上若隱若現(xiàn)的,一碰就生疼,私下里都在埋汰對(duì)方下手太狠,整一個(gè)潑婦附體。 孫甜甜現(xiàn)在都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,周靜不在學(xué)校,她連上廁所都找不到同伴,這也是最近這幾天她脾氣有些大,被她遷怒的人多了之后,大家也不愿將就她,畢竟沒有人是受虐的愛好者。 等林朵搬著作業(yè)上樓梯時(shí),孫甜甜正好下樓梯,兩個(gè)人一上一下的對(duì)視著。林朵看了她幾眼,然后別過(guò)頭去,不再理會(huì)她。 在兩人就要擦肩過(guò)過(guò)時(shí),孫甜甜低聲道:“看我這么慘,你是不是很得意!”這幾天的事情她越想越覺得是林朵的錯(cuò),如果不是林朵,周靜就不會(huì)模仿她的字跡偽造情書;如果不是林朵,周靜就不會(huì)變得越來(lái)越內(nèi)向,也不會(huì)被那些八婆在背后說(shuō);如果不是林朵,自己也不會(huì)這么慘,不要形象的打架,現(xiàn)在不僅丟了臉,身上還背著大過(guò)處分。是呀都是林朵的錯(cuò)! 林朵翻了個(gè)白眼,很想無(wú)視她,如果不是她擋在自己身前,估計(jì)她鳥都不想鳥她。眼角瞥見對(duì)方臉上出現(xiàn)的怨恨,她不禁嗤笑:“孫甜甜,你還是和以前一樣,無(wú)論犯了什么錯(cuò)都一味的推到別人的身上,好像自己是純潔白蓮花,永遠(yuǎn)看不到自己的腳下踩著淤泥。你不累嗎?” “我錯(cuò)?我有什么錯(cuò),如果不是你事情會(huì)變成這樣嗎?都是你,你活的高高在上不會(huì)明白別人的辛苦,你憑什么這么好命,就連友情都像施舍!我一直想不明白自己哪里比你差,你不就勝在有個(gè)好家庭嗎?你自己有什么呢!”林朵的話就像一把鑰匙,把她內(nèi)向那見不得人的思想打開了,讓她像個(gè)赤裸奔跑的人,沒有一絲安全感。不,她才不是像林朵說(shuō)的那樣! 林朵看到孫甜甜的竭斯底里,一瞬間有些心傷,為自己于她曾經(jīng)的友誼,也為她這么一個(gè)人,“孫甜甜,你的世界就像一塊奶酪,里面全是窟窿,而你也只能在奶酪里看見窟窿。你沒有看見好,看見愛,看見別人的善意、謙讓、奉獻(xiàn)和犧牲的能力。我為你感到悲哀,因?yàn)槟阋恢被钤谧约旱氖澜缋?,用自己的想法揣測(cè)著所有人,也傷害著所有人,”林朵在說(shuō)完這句話后,繞過(guò)她離開了,這些話就算她最后一次的點(diǎn)醒吧,能不能醒悟過(guò)來(lái)就看她自己了。 不提孫甜甜最后是否想明白,就一中至從出現(xiàn)過(guò)打架事件后就引起了校領(lǐng)導(dǎo)的重視,最尤其是校長(zhǎng)。在他的眼里,一中多好呀,學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),老師德行兼?zhèn)?,升學(xué)率高,軟硬件設(shè)備走在前沿,每次市里開展關(guān)于教育方面的活動(dòng)或會(huì)議,誰(shuí)看到他不點(diǎn)頭拍馬的,就是招生季還有一堆人上趕著認(rèn)親戚,走后門的。這次打架事件還真把他給打醒了,現(xiàn)在這些學(xué)生可跟他們那個(gè)年代不一樣了,必須得嚴(yán)管嚴(yán)抓,不能教育出社會(huì)的蛀蟲。 上級(jí)下達(dá)了命令,下級(jí)只能服從。除了班主任開展相關(guān)班會(huì)外,學(xué)校各年級(jí)老師還組成了紀(jì)律檢查小組,每次在學(xué)生上課時(shí),三個(gè)五個(gè)的老師手臂上別著紅袖章,每層樓每個(gè)教室的檢查紀(jì)律。這些還不算什么,讓學(xué)生們大為不滿的是學(xué)校不給帶食物到學(xué)校吃,這讓愛賴床和愛吃零食的同學(xué)哭天喊地的,上課已經(jīng)這么虐了,不吃點(diǎn)零食撫慰一下受傷的心靈,這樣真的好嗎?! 學(xué)校也是說(shuō)到做到,至從規(guī)章制度出來(lái)以后,校門口多了幾個(gè)校警,專門檢查學(xué)生的校卡和零食狀況。那個(gè)時(shí)候的學(xué)生,帶早餐一般都帶豆?jié){包子或者油條,這些東西都是買好了賣家拿個(gè)塑料袋一裝就完事了??墒沁@會(huì)可不行,被查到輕則在校門口吃完,重則通報(bào)批評(píng),所以有時(shí)候一中校門口外都能看到一群學(xué)生圍在一起狼吞虎咽的吃東西。 只是你有你的張良策,我有我的過(guò)墻梯。時(shí)間久了以后學(xué)生就開始跟校警斗智斗勇起來(lái)。你不讓我?guī)г绮?,我就把豆?jié){打進(jìn)喝水的瓶子里,難道學(xué)校還不給我喝水,是想渴死我嗎?你不給我?guī)О?,我就把它拍扁夾在課本里帶進(jìn)去,誒誒……不能隨便翻人書包,侵犯隱私權(quán)啊!你不給我?guī)Я闶?,我就把糖果袋拆開,把零散的糖果裝進(jìn)筆盒里偷渡進(jìn)來(lái),筆盒為什么響?廢話,因?yàn)檠b有筆呀,老師說(shuō)了上學(xué)不帶筆,就相當(dāng)于上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍,你是想我死在戰(zhàn)場(chǎng)上嗎? 各種手段層出不窮,彰顯一中的學(xué)生智力都不是蓋的。要林朵說(shuō),從前學(xué)校不禁止學(xué)生帶食物的時(shí)候,其實(shí)真正帶早餐來(lái)學(xué)校吃的人并不多,可是學(xué)校一禁止,這么一群中二少年就跟打了興奮劑一樣,好像帶來(lái)學(xué)校的早餐更美味一般,越禁止,帶來(lái)的人就越多了,說(shuō)白了就是刺激。 校領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)月后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的紀(jì)律比從前更嚴(yán)謹(jǐn)了,還沒來(lái)得及高興就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生比從前差了,這可不是學(xué)生偷懶的問(wèn)題,沒看見每個(gè)班級(jí)一天掃兩次地嗎,只不過(guò)每次垃圾框都滿滿的罷了,這還是吃零食,帶早餐給鬧得。 自覺找到原因的校領(lǐng)導(dǎo)更是加大了檢查的力度,只差沒有直接翻學(xué)生書包課桌了。只是學(xué)生也不傻,你個(gè)大人和中二時(shí)期的熊孩子較勁可就要費(fèi)老大把力氣了。這些學(xué)生也聰明著呢,只要你檢查我就不帶,不檢查我就帶多點(diǎn),吃不完我可以和同學(xué)分享呀。于是一中的老師就跟和學(xué)生玩捉迷藏一樣,你追我趕的。 一中的老師壓力大呀,想要帶出個(gè)好班級(jí)不是靠平時(shí)上上課,改改作業(yè),考考試就能成功的,要不人家怎么會(huì)贊頌‘老師是辛勤的園丁’、‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’、‘老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了我們’,所以說(shuō)老師也很苦呀,他們自覺已經(jīng)一大把年紀(jì)了,再和學(xué)生躲貓貓下去,最后不用燃燒他們自己都可以自燃了。 檢查老師沒激情了,學(xué)生還在猖獗,校領(lǐng)導(dǎo)也知道老師們的無(wú)奈,其實(shí)他們自己也很想哭好不好,為什么現(xiàn)在的學(xué)生鬼精鬼精的,一點(diǎn)都不可愛! 校長(zhǎng)急的差點(diǎn)把頭發(fā)都給抓沒了,于是召開了會(huì)議,讓每個(gè)老師想點(diǎn)法子,既能減輕老師的工作,又能對(duì)學(xué)生嚴(yán)加管制。俗話說(shuō)得好‘三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮’,還真是讓他們想出了法子來(lái)——安裝攝像頭。 九十年代初,攝像頭已經(jīng)問(wèn)世了,這時(shí)候的攝像頭只有“羅技”和“天敏”兩個(gè)牌子,只是都不好買,一個(gè)是瑞士牌子,一個(gè)是港貨,這時(shí)候雖然發(fā)展起來(lái)了,但是貨物流通還沒發(fā)展到互通的地步,再加上攝像頭這種東西人們需求的少,即使有的大商場(chǎng)真的有賣,數(shù)量也不會(huì)多。 這些實(shí)際情況老師和領(lǐng)導(dǎo)也知道,可校長(zhǎng)也只是沉思了一會(huì)兒就拍板說(shuō)買。上級(jí)已經(jīng)下定決心,下級(jí)也只能服從了。 校長(zhǎng)鼓搗了一個(gè)月,還真讓他鼓搗回來(lái)三十幾個(gè)攝像頭,讓一旁旁觀的老師佩服不已。這些攝像頭有的安裝在校園死角,有的安裝在班級(jí)教室,不過(guò)才這么些個(gè),也不可能說(shuō)所有的教室都有安裝到,只是個(gè)別的罷了,校方最主要的也是希望對(duì)學(xué)生起到一個(gè)約束的作用,并不是為了偷窺隱私。 安裝攝像頭的動(dòng)作大,學(xué)生不可能瞞得住,班主任一早就說(shuō)了每個(gè)班級(jí)都會(huì)安裝,并且都安裝在隱蔽處,是不會(huì)讓他們發(fā)現(xiàn)的。 高科技一出手,學(xué)生也穩(wěn)住了,畢竟聽老師說(shuō)攝像頭這東西可厲害了,就是你放個(gè)屁,都能把那聲音拍下來(lái),所以想要再搞小動(dòng)作,吃零食的那是不可能,360度無(wú)死角的拍你們。 老王也把這個(gè)“放屁說(shuō)”在班里說(shuō)過(guò),除了沒見過(guò)攝像頭,不知道它功能的學(xué)生被唬住,就林朵和梁振興、丁子墨三人在心里腹誹偷笑。林朵和梁振興是因?yàn)椤饾M堂’里安裝攝像頭,那玩意梁振興自己都有擺弄過(guò),而且林朵見過(guò)后世更高端的科技,就現(xiàn)在的攝像頭而言還嚇唬不了她。丁子墨自己家有錢,他爸為了安全,也在家里裝了攝像頭,所以這東西他不陌生。他們?nèi)硕疾皇瞧茐姆肿樱肋@東西也沒有告訴班里人,就裝作一副新奇的模樣,也和大家一樣興高采烈的討論。 安裝攝像頭后,校園的風(fēng)氣為之一肅,學(xué)習(xí)的勁頭也比從前更上一層樓,當(dāng)然零食也沒人敢?guī)?lái)了,這種情況一直維持到期末前,等學(xué)生適應(yīng)了攝像頭后,怎樣找出隱蔽的攝像頭和這東西是不是真安裝在自己教室里,也變成了學(xué)生課余時(shí)間的游戲,這實(shí)在是因?yàn)樘L(fēng)平浪靜的緣故,學(xué)生都開始懷疑學(xué)校是不是真的又在教室里安裝了,說(shuō)是隱蔽指不定還是騙他們的呢。 這些論斷在一兩個(gè)班級(jí)有人偷偷在教室里吃零食沒被抓到后流傳的更快了,學(xué)生都覺得自己被欺騙了感情,于是零食吃的更兇了。 等禮拜一升國(guó)旗的時(shí)候,學(xué)校搬出了大屏幕,利用幻燈片給大家放了一組照片。屏幕很大,保證全校師生都能看得到,雖然是白天有點(diǎn)不清楚,但是不妨礙他們認(rèn)不出那張人臉是誰(shuí)的。那一組組照片都是學(xué)生上課搞小動(dòng)作或吃零食的截圖,他截圖就截圖吧,關(guān)鍵是截得好笑:搞小動(dòng)作的擠眉弄眼,截成了斗雞眼的、翻白眼的、嘴歪的;吃零食的有正好哈喇子流下來(lái)的、翻眼白的,各種姿勢(shì)都有。 這些圖片一祭出來(lái),大家都蔫了,感情學(xué)校的大招都放在后頭呀,不帶這樣玩的! ☆、第66章 是驢是馬? 春去秋來(lái),等這一年天氣逐漸炎熱的時(shí)候林朵他們也已經(jīng)初三,還有一個(gè)月就要中考了。 上了初三,同學(xué)們也越來(lái)越穩(wěn)重,懂事,學(xué)習(xí)都靠自覺,不需要老師家長(zhǎng)在后邊揮著棍子趕鴨子上架。每個(gè)人都已經(jīng)知道為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。 當(dāng)然有上進(jìn)的也有放棄的,一中是個(gè)重點(diǎn)中學(xué),學(xué)習(xí)氛圍太濃,每天抬頭低頭看到的都是周圍的同學(xué)在背書做題,書桌上摞著厚厚一堆書,低下頭來(lái)老師基本上看不見你的人。心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)的從進(jìn)入初三第二個(gè)學(xué)期起就開始杞人憂天了,每天課也不聽,作業(yè)不做,一個(gè)勁的感嘆自己將來(lái)以后會(huì)怎樣怎樣,然后掉眼淚。樂(lè)觀一點(diǎn)的已經(jīng)想好了考不上好的高中自己要去哪所學(xué)校。每個(gè)學(xué)校都會(huì)出現(xiàn)這樣的學(xué)生,要面臨畢業(yè)了,老師們也習(xí)以為常。 學(xué)校為了給考生一個(gè)舒適的備考環(huán)境和放松的心情,在進(jìn)入最后一個(gè)月復(fù)習(xí)階段時(shí)給高三和初三的學(xué)生開家長(zhǎng)會(huì),并且要求所有學(xué)生的家長(zhǎng)都必須到校。 時(shí)間就定在禮拜六早上八點(diǎn),這也是為了家長(zhǎng)的工作時(shí)間考慮,學(xué)校就想盡可能的把所有的家長(zhǎng)都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)做考生備考的動(dòng)員工作。其實(shí)學(xué)校想岔了,父母無(wú)論多忙只要關(guān)乎自家孩子前程的事情都會(huì)投入一百二十分的關(guān)心,更何況是跟孩子未來(lái)有關(guān)的家長(zhǎng)會(huì)。 于是禮拜六的時(shí)候,各班的接待同學(xué)提前到校,分為兩批依次帶領(lǐng)各班級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)入大多媒體教室,這些座位已經(jīng)規(guī)劃好班級(jí)區(qū)域,在哪里有各自的班主任鎮(zhèn)守。到場(chǎng)的家長(zhǎng)很多,一波一波的,大多數(shù)家長(zhǎng)是自家孩子相伴過(guò)來(lái)的,一來(lái)就和周圍認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)分享育兒心經(jīng),或者和班主任、各科任老師了解孩子的情況,場(chǎng)面甚是熱鬧。 學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)部分,第一部分在大多媒體教室集中開會(huì),由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。第二部分在孩子的班級(jí)里,由班主任和各科任老師負(fù)責(zé)。 這一天的科任老師很忙,一個(gè)人要趕往好幾個(gè)教室,帶課的班級(jí)多沒辦法,幸好在之前已經(jīng)商量過(guò)發(fā)言的具體順序,要不然估計(jì)這些老師會(huì)跑斷腿。 這次家長(zhǎng)會(huì)的召開最主要的是老師告訴家長(zhǎng)你的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)狀況,和強(qiáng)調(diào)最后這一階段的重要性,要求家長(zhǎng)要配合學(xué)校的工作,不要給孩子太大的壓力,讓他們吃好喝好休息好,保證睡眠質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)跟得上大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)。 老王不愧是經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任,洋洋灑灑的一大通話把家長(zhǎng)最擔(dān)心的事都講述的清清楚楚,讓原先有些緊張的家長(zhǎng)都放松了下來(lái),并且紛紛表示會(huì)按照學(xué)校說(shuō)得,不給孩子壓力云云。 老王的話對(duì)林祖立和梁成輝的影響不大,因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)位置可以隨便坐,他們兩人就干脆坐一起,在各老師講完后還在一起交流自己的看法。在他們看來(lái)自家的孩子真不需要cao心,林朵是個(gè)自理能力強(qiáng)的孩子,并且知道自己想要什么,對(duì)于未來(lái)也有自己的規(guī)劃,從小到大林祖立就沒為她的學(xué)校cao心過(guò)。而梁成輝對(duì)梁振興也是屬于放養(yǎng)長(zhǎng)大,他就從來(lái)沒要求過(guò)梁振興要做什么或不做什么,學(xué)習(xí)在他自己看來(lái)是孩子的事,他盡自己的能力給孩子提供一個(gè)安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境,剩下的就靠孩子自己了。說(shuō)實(shí)話,梁成輝這種教育方式其實(shí)并不科學(xué),好在梁振興懂事,身邊又有林朵引導(dǎo)著,要不估計(jì)早學(xué)壞了。 他們兩人才剛剛感嘆完自家孩子,就聽見老王點(diǎn)他們的名字。家長(zhǎng)會(huì)里有個(gè)環(huán)節(jié),就是讓班里優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談?wù)勊麑?duì)孩子的教育方式。這個(gè)環(huán)節(jié)是每次家長(zhǎng)會(huì)必有的,也是給家長(zhǎng)長(zhǎng)臉的時(shí)候。 老王點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)后點(diǎn)到了梁成輝。梁成輝在政府部門工作,經(jīng)過(guò)這么多年的打拼早就坐上了一把手的位置,官威漸重,走路說(shuō)話都有條不紊的很有氣派,一上來(lái)就羅列的第一點(diǎn)第二點(diǎn),講了好幾分鐘才停下。這讓站在教室后面的梁振興不住吐槽,他老爸羅列的這些有哪一點(diǎn)是在他身上實(shí)施過(guò)得。 等梁成輝下去后林祖立也是一副好笑的表情看著他,這讓他老臉一紅,低咳一聲然后道:“總不能直接說(shuō)放養(yǎng)吧,把兒子生的這么聰明,我怕他們都嫉妒死!” 這還要不要臉了?! 還不等林祖立嘲笑,老王就點(diǎn)了他的名。林祖立這些年在做生意的影響下整個(gè)人的氣質(zhì)都為之一變,身上已經(jīng)找不到剛從鄉(xiāng)下出來(lái)跑生活的影子。他上臺(tái)先跟來(lái)的家長(zhǎng)和老師打招呼,然后歉然的說(shuō):“說(shuō)到教育孩子這個(gè)一點(diǎn),我很慚愧,我和孩子他媽整天忙著做生意,能陪著他們的時(shí)間很少,更別說(shuō)監(jiān)督他們學(xué)習(xí)了。我有兩個(gè)孩子,他們都是我的驕傲,這兩個(gè)寶貝都很自立,知道自己要什么,他們的成績(jī)都是通過(guò)自己的努力得來(lái)的,而我和他們mama做的只能是提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境給他們,我想這也是我們做父母的能盡的最大責(zé)任!” 林祖立這一席話讓林朵很是感動(dòng),從小她表現(xiàn)的就比一般孩子早熟,她自己也習(xí)慣了靠自己,在爸媽生意走上軌道后就連弟弟也幾乎是她手把手帶大的,她知道爸媽工作的不容易,所以她盡可能的減少他們的煩惱,其實(shí)她知道爸爸mama是愛他們的,只要一家人幸福的在一起,平安喜樂(lè)比什么都強(qiáng)。 林祖立這些樸實(shí)的話引起不少家長(zhǎng)的共鳴,每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍,望女成鳳的心態(tài),做的一切出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,只要孩子好好的,在他們看來(lái)比一切都強(qiáng)! 老王再叫過(guò)幾位家長(zhǎng)后就讓他們自由交流,可以家長(zhǎng)之間,也可以向老師詢問(wèn)。這時(shí)候氣氛開始熱鬧起來(lái),畢竟誰(shuí)都想知道自家的孩子有沒有上重點(diǎn)高中的可能。 其實(shí)在一中上學(xué)的孩子起步就比別的孩子高,先不說(shuō)能考進(jìn)來(lái)的學(xué)生就比別人聰明,就一中的教學(xué)設(shè)備和師資力量也是別的學(xué)習(xí)不可比擬的,要不怎么會(huì)是市重點(diǎn),素有重點(diǎn)大學(xué)敲門磚一說(shuō)呢。只要一中的學(xué)生不出意外,考上大學(xué),考上高中都不是難事,難只難在考上的這個(gè)學(xué)校是不是重點(diǎn)罷了。 開家長(zhǎng)會(huì)班主任也預(yù)料到會(huì)有家長(zhǎng)向他們打聽情況,因?yàn)槔蠋煹囊庖妼?duì)家長(zhǎng)和學(xué)生商討填報(bào)志愿具有重要的參考作用,只是這些話還真不好答,難道你要讓老師直接說(shuō)你孩子不行,只能上普通高中,重點(diǎn)沒希望,先不說(shuō)這會(huì)不會(huì)給學(xué)生造成負(fù)面情緒,每次畢業(yè)考試總會(huì)出現(xiàn)黑馬或者掉馬,老師自己不能打自己嘴巴。遇到這種情況,老師也只能分析具體情況,讓他們了解后充分思考在做打算。 家長(zhǎng)和老師討論的不亦樂(lè)乎,站在后面的學(xué)生也開始說(shuō)笑起來(lái),沒幾天就要填報(bào)志愿了,這事是學(xué)生們最關(guān)心的事了。 林朵問(wèn)道:“秦書,你打算報(bào)哪里?” 秦書聽了眉頭都垮下來(lái)了,哭喪著一張臉:“我爸要求我報(bào)一中,并且能進(jìn)加強(qiáng)班,你知道的我哥就是一中加強(qiáng)班畢業(yè)的。” 周圍有同學(xué)聽見了不住的咋舌:“秦書,你把對(duì)你要求太大了吧,咱們學(xué)校分?jǐn)?shù)本來(lái)就高,加強(qiáng)班更是高要求呀!”確實(shí),一中高中部的加強(qiáng)班分為兩個(gè)班,錄取分?jǐn)?shù)線不僅僅是成績(jī)前一百名,學(xué)校還要調(diào)出學(xué)生檔案,看看你在校期間的表現(xiàn),這時(shí)候你代表學(xué)校參加的各種比賽就是一種隱形的加分,除了這些以外競(jìng)爭(zhēng)的人也多,高中面向的是全市的中考生,各個(gè)市縣總會(huì)有優(yōu)秀的人才,競(jìng)爭(zhēng)激烈呀! 秦書聽了該同學(xué)的話也是不住的點(diǎn)頭,肩膀一垮一垮的,別提多沮喪。 林朵的志愿也是一中,她把目標(biāo)鎖定在加強(qiáng)班上,這不是家里人的要求,也不是她對(duì)自己的過(guò)分自大,只是她希望自己不要留下遺憾罷了,她上輩子沒有上過(guò)大學(xué),這輩子她希望自己能如愿以償。 林朵看她提不起勁,拍著她的肩膀安慰她:“別擔(dān)心秦書,你的成績(jī)考上一中是沒問(wèn)題的,我和你一起努力,咱們高中還做同學(xué)!” 秦書撲倒她懷里蹭了蹭:“林朵,你這句話還真治愈了我,咱倆要好好努力呀,爭(zhēng)取再做三年同學(xué)!” 那廂梁振興和丁子墨也在討論著中考話題。 “丁子墨,你志愿打算填哪?”梁振興問(wèn)道,他這么問(wèn)其實(shí)是不擔(dān)心丁子墨,這家伙就跟部考試機(jī)器一樣,整天睡覺也排在年級(jí)第一,想讓人嫉妒都嫉妒不起來(lái),或許這就是老天的偏愛吧。 丁子墨聳聳肩,一副漠不關(guān)心的樣子:“我不知道,對(duì)于我來(lái)說(shuō)到哪都一樣,而且我還不一定在h省上學(xué)呢?!?/br> 梁振興聽了他的話,眉一挑:“你家老頭讓你回去了?”兩人做了三年的兄弟,對(duì)于丁子墨家的事多多少少都知道一點(diǎn)。 丁子墨點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)于他叫“老頭”的稱呼早就習(xí)以為常,即使對(duì)方也只是四十出頭。 “不能不回去?”梁振興挺舍不得的,兩個(gè)人玩了三年,雖說(shuō)以后總會(huì)再見,但離別總是最讓人難過(guò)的。 “這次應(yīng)該不行了,他已經(jīng)催了兩年了,”丁子墨了解他爸,即使這幾年他們?cè)缇退浩颇槪娒娓鹑艘粯?,但是?duì)方能給他幾年踹口氣的時(shí)間已經(jīng)是難得,再待下去有可能對(duì)方會(huì)直接叫人把他綁回去,到時(shí)更難看,而且他也該回去會(huì)會(huì)那對(duì)母女了,幾年不見不知道她們長(zhǎng)進(jìn)了沒有,欠他媽的東西,她們也該還回來(lái)了! “兄弟,有事一個(gè)電話,”梁振興也不挽留,男兒志在四方,婆婆mama的不像話。 丁子墨拍拍他的背,他不想還沒到離別的時(shí)候就先開始傷感,于是問(wèn)他:“你呢?你想報(bào)哪個(gè)學(xué)校?”