第20節(jié)
“小磊,要不我進(jìn)去,你幫我把風(fēng),我就進(jìn)去一小會(huì),”梁振興攢唆道,在林磊轉(zhuǎn)頭看他的時(shí)候,用手比了比:“就這么一會(huì)會(huì)?!?/br> “好吧,不過你不能和jiejie說,”林磊看他可憐兮兮的就答應(yīng)了。 林朵的房間不鎖門,因?yàn)樵诩依锊粫?huì)有人隨便進(jìn)去。梁振興開了門走進(jìn)去,林磊坐在沙發(fā)上注意有沒有人回來。 梁振興覺得林朵的房間有花香味,不像mama的香水味,應(yīng)該跟擺在窗戶邊上的茉莉花有關(guān)。自己房間就在對(duì)面,有時(shí)趙燕mama會(huì)進(jìn)來幫忙開窗通風(fēng),窗簾也會(huì)拉開,有時(shí)候林朵回來也不會(huì)關(guān)上,所以他在對(duì)面把這邊房間的擺設(shè)看的一清二楚。自己在房間里和在對(duì)面的感覺是兩樣的,他覺得自己心跳有些加快,‘撲通撲通’的心跳聲不知道是因?yàn)橹車察o還是它跳動(dòng)的聲音本身就大,他用手捂了捂,怕被人聽見。他不敢坐在林朵的床上,雖然他內(nèi)心很想躺上去,但是他不敢,怕被發(fā)現(xiàn)了下次就進(jìn)不來。 他轉(zhuǎn)身走到林朵的書桌旁,書架上的書擺的整整齊齊的,不局限于教科書還有很多課外書,他知道林朵愛看書,經(jīng)常會(huì)去書店或者是書攤上淘書,這些書籍被她照顧的很好,書面都用硬紙做了一層書皮。有時(shí)候他從對(duì)面會(huì)看到她在這里學(xué)習(xí),林朵的刻苦他知道,這個(gè)女孩從不會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己,所以她成績(jī)這么好,他既會(huì)感到驕傲,又會(huì)心疼。 他拿起林朵擺在書桌上的相框,看到里邊的女孩笑顏如花,他覺得有些生氣,用手指戳了戳她的笑臉:“小笨妞,你什么時(shí)候才會(huì)知道我喜歡你!”戳了之后又怕她疼,用手輕撫她的臉,然后情不自禁的親了上去。 林磊聽?zhēng)Х块T響聲,看到梁振興從房間里出來,差異的說:“梁哥,你臉怎么這么紅?” “有有嗎,你看錯(cuò)了,”梁振興慌慌張張的說,然后轉(zhuǎn)身想去洗把臉。 “梁哥,小……”心字還沒說出口,就看到梁振興摔倒在地,“梁哥,我想叫你小心的,地上有輛玩具車,應(yīng)該是陽陽留下來的,”高陽和張穎經(jīng)常會(huì)來這里玩,所以他們的玩具這里也有。 “不不許告訴你姐,”梁振興站起來,撂下一句話后跑到洗手間洗臉。 一頭霧水的林磊摸摸腦門,梁哥怎么了,慌慌張張的說話還結(jié)巴了。 “小磊,”從門外進(jìn)來的蘇曼和林朵大包小包的。 “蘇曼mama,jiejie,你們?cè)趺促I這么多東西,”林磊看到兩人回來,跑過去幫他們把東西放好。 “那是給你們買的學(xué)習(xí)用品和衣服,小磊這是你的,看看喜不喜歡,”蘇曼把東西放好后從里邊抽出兩個(gè)袋子遞給林磊。 “當(dāng)然喜歡,蘇曼mama最好了,”林磊接過袋子,撒嬌道。 “就你嘴巴甜,”蘇曼接過林朵倒給她的水,又問道:“你梁哥哥呢?” “媽,你們回來啦,”梁振興在洗手間里聽到聲音,便從里面走出來。 “小興,快過來看看mama給你買的衣服,穿穿看適不適合,”蘇曼看到兒子,忙招呼道。 林朵在大包小包里翻出他的:“梁哥,給,你的,”在家她都叫他梁哥。 梁振興本來要走過去,看到林朵手里提著個(gè)袋子,一臉笑意的看著他,不知怎么的想到書桌上的照片忽然心里熱熱的,或許臉上也很紅。 林朵好奇的看著他,剛剛不是好好的嗎,怎么站著不動(dòng)。 這一天直到晚上離開,梁振興都不好意思看林朵,有時(shí)候看到林朵進(jìn)房間他還會(huì)緊張,就怕她發(fā)現(xiàn)了什么。 回到自己房間,梁振興從口袋里掏出林朵的照片,這是一張兩寸的證件照,他從林朵的小學(xué)借書卡上拿下來的,拿的時(shí)候一邊唾棄自己怎么變得小偷小摸的,一邊又很開心。他從衣柜里拿出木盒,打開里邊都是和林朵有關(guān)的,她的頭發(fā)、她的發(fā)卡、她用過的筆、寫過的紙條、像她的木偶,現(xiàn)在還有她的照片。他抱著木盒子,覺得自己的心滿滿的,有些東西感覺就會(huì)溢出來了,很甜又很酸。 ☆、第37章 莫名其妙的敵意 九月一日開學(xué)日,這一天家里的三個(gè)孩子分開走,梁振興載著林朵去市一中,林磊在爸爸的陪同下去民揚(yáng)小學(xué)。 因?yàn)榻裉煸缟弦e行開學(xué)典禮,所以兩人也不急。梁振興在前頭迎著微風(fēng)哼著歌,林朵在后座背著書包,一只手還抱著梁振興的,另外一只手抓著坐墊以防摔倒。對(duì)于這一點(diǎn)梁振興威逼利誘了很多次,林朵都沒答應(yīng)抱著他的腰,讓他郁悶了好長(zhǎng)一段時(shí)間。 “興哥,林朵,你們倆等等我,”丁子勝老遠(yuǎn)看到他們就大聲招呼。 在軍訓(xùn)的時(shí)候一幫子男生就熟悉了,梁振興人緣好,和誰都能打成一片,所以很多比他小的人都喊他興哥,林朵聽到也不覺得意外。 等丁子勝追上來后,他氣喘吁吁的對(duì)兩人說:“為了追你們倆個(gè),我都瘦了多少斤呀,看看這汗流的,”邊說還邊摸了把汗。 丁子勝是個(gè)胖乎乎的男孩子,臉上也rourou的,架著一副眼睛,看起來很有喜感,性格也是好的,跟誰都笑嘻嘻的,軍訓(xùn)這半個(gè)月就沒看到他和誰臉紅過。 “你這哪是汗呀,明明是油,”梁振興開他玩笑,“我說真的丁子勝,平時(shí)你也該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了,要不每天上下樓梯的你多累呀,而且鍛煉有肌rou才像個(gè)男人?!?/br> 丁子勝也不生氣,憨憨的笑著,他就不愛運(yùn)動(dòng),就連自行車都是他mama為了他能動(dòng)一下才給他買的。 林朵也在一旁笑著說:“丁子勝,你可不能老盯著書本看啊,我看梁振興說的也對(duì),平時(shí)可以打打球,跑跑步什么的也是好的?!?/br> “哈哈再說吧,我最討厭運(yùn)動(dòng)了,如果飯不用嚼,像水一樣咕嚕就能喝下去該多好,”丁子勝也一臉煩惱的樣子。 他這樣讓兩個(gè)人看了都聳聳肩,見過懶的還沒見過這么懶的。 三個(gè)人兩輛車有說有笑的向市一中出發(fā),路上還遇見不少認(rèn)識(shí)的同學(xué),有的自己走了,有的和他們一起結(jié)伴。 到了學(xué)校,等他們把車放好就去教室搬椅子去cao場(chǎng)開開學(xué)典禮。初一的教室在二三樓,所以爬樓梯也不辛苦。 初一一班和二班是重點(diǎn)班,這兩個(gè)教室在一個(gè)角落,上下樓梯把這兩個(gè)班和其他班級(jí)隔開,平時(shí)除了放學(xué)上下樓梯有些吵鬧外,平時(shí)是絕對(duì)安靜的。這些教學(xué)樓在建設(shè)的時(shí)候也考慮到放松學(xué)生的心情,保護(hù)視力之類的,所以視野一般都很好。學(xué)生學(xué)習(xí)累了走出教室,站在陽臺(tái)向外眺望面對(duì)的都是校園綠化和cao場(chǎng),吹著微風(fēng)看著花草樹木和人群嬉戲,整個(gè)人心情都會(huì)變好。 等班里的同學(xué)都到齊了,王老師就組織他們帶著各自的椅子去cao場(chǎng)集合開開學(xué)典禮。市一中的開學(xué)典禮是初中部高中部一起開的,全校那么多個(gè)學(xué)生禮堂根本裝不下,所以只能到cao場(chǎng)上去。 cao場(chǎng)正對(duì)面有主席臺(tái),兩旁是觀眾席。主席臺(tái)上已經(jīng)布置好了席位,例如校長(zhǎng),副校和主任之類的,旁邊還有一個(gè)豎起來的麥克風(fēng),專門給領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表講話的。主席臺(tái)下能容納幾千人的cao場(chǎng)上,有老師用白米分做上各班級(jí)的記號(hào),每個(gè)班的學(xué)生拿著椅子按照記號(hào)就能找到自己的班級(jí)。 林朵在把椅子拿下去后就被王老師帶走了,因?yàn)橐粫?huì)她是新生代表,要上臺(tái)發(fā)言。兩人來到主席臺(tái)左側(cè)的觀眾席位上,那里站著幾個(gè)學(xué)生和老師,看樣子也是學(xué)生代表。 互相打過招呼后,王老師對(duì)她說:“林朵,一會(huì)你別緊張,把臺(tái)下的老師和同學(xué)都當(dāng)成大西瓜,”他就怕林朵緊張,這一個(gè)個(gè)代表都是老練經(jīng)過事的,就林朵才十歲,一臉稚氣的樣子,到時(shí)候上臺(tái)磕磕巴巴的可就不得了了。 “王老師,您放心吧,”林朵知道他擔(dān)心什么,但她都已經(jīng)是個(gè)大人了,什么大場(chǎng)面沒見過,再說發(fā)言稿自己也早就熟記于心了。 王老師看她一臉自信,雙眼堅(jiān)毅的樣子,不自覺的也放寬了心。 市一中有個(gè)傳統(tǒng),每年新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)舉行開學(xué)典禮,由初一高一新生和初三高三的畢業(yè)生發(fā)言,當(dāng)然這四個(gè)人都必須是入學(xué)成績(jī)第一或年級(jí)第一的優(yōu)秀生,一來是為了激勵(lì)他們,二來就是傳授一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 等領(lǐng)導(dǎo)講完話,很快的就到林朵代表新生發(fā)言了。只見她落落大方的走到主席臺(tái)前,手里沒有拿著稿子,握著麥克風(fēng),一臉自信的說:“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我很榮幸代表全體初一新生在這里發(fā)言……” 梁振興坐的離主席臺(tái)很遠(yuǎn),看不清林朵的樣子,但他在腦海里也能把她描繪出來。有時(shí)候他覺得自己和林朵的距離就像他在主席臺(tái)下,林朵在主席臺(tái)上,每次當(dāng)他要追趕到時(shí),又會(huì)被她甩開一大截。他迷茫過,控制過或假裝不在意過,但這個(gè)女孩就好像留在他的心底,時(shí)不時(shí)就冒出來,sao動(dòng)他的心。就是距離再遠(yuǎn)又怎樣,他會(huì)追上去的,一定,他在心里默默的給自己打氣。 “……新的學(xué)期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進(jìn)入市一中為榮。明日,讓我們的母校因?yàn)橛形覀兌械津湴?!謝謝大家!”林朵發(fā)言完后向著主席臺(tái)下的同學(xué)鞠了躬,然后信步往下走。 等林朵歸隊(duì)后,站隊(duì)伍前的王老師笑容滿面的對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,不住的夸道:“不錯(cuò),表現(xiàn)的很好?!?/br> 林朵找到自己的位置,一旁的孫甜甜給她舉了舉大拇指,旁邊的同學(xué)也拍著她的肩膀說:“真給班里長(zhǎng)臉,你沒看到二班的楊老師臉都綠了,”楊老師是二班的班主任,兩個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的重點(diǎn)班,不分伯仲,但是對(duì)于這種長(zhǎng)臉的事她心里也會(huì)不舒服。 前頭的幾個(gè)班主任都羨慕的對(duì)王老師說:“老王呀,你這苗子不錯(cuò)呀,自信大方不怯場(chǎng),”夸的王老師也是一臉與有榮焉,嘴里還說:“哪里哪里,還不夠還不夠,”聽的旁邊的老師都想踹他,不夠你讓給我們呀,你想笑就笑呀,別再欺負(fù)我們了! 兩個(gè)小時(shí)過后,開學(xué)典禮終于結(jié)束了,在不結(jié)束同學(xué)們都想罷課了,又是按著班級(jí)把椅子搬回去,他們還要領(lǐng)新書和開班會(huì)呢。 回到教室,座位還沒安排好,所以大家都是隨便坐或找要好的一起,三五成群的聊天。 王老師進(jìn)來后先給他們安排了座位。男生女生按照身高排成兩排,然后男生女生一起坐。這安排讓大家都議論紛紛的,林朵也覺得意外,因?yàn)槌踔泻⒆佣即罅?,懵懵懂懂的知道男女差別了,也容易出現(xiàn)早戀苗頭,學(xué)校和老師不是更應(yīng)該防止嗎?怎么會(huì)讓男女生一起坐? 等座位安排好后,林朵看到這些同桌之間男女生都不好意思說話,扭扭捏捏的樣子,林朵才恍然大悟,女同學(xué)之間坐在一起肯定會(huì)講話,男同學(xué)坐一起也會(huì)搞小動(dòng)作,現(xiàn)在男女生一起坐不劃‘三八線’就不錯(cuò)了,看來這王老師還蠻厲害的。 林朵的同桌是丁子勝,兩人坐在第三組第二桌。丁子勝不是個(gè)會(huì)害羞的,林朵面對(duì)他這樣的小孩也不會(huì)害羞,所以沒一會(huì)兩個(gè)人就聊起來了。 梁振興坐在第三組倒數(shù)第一桌,他的同桌是個(gè)個(gè)高的女生,人很害羞,看到他坐下后臉紅的不行,低下頭也不敢看他,所以兩人也沒交流。梁振興看到前面丁子勝和林朵聊的開心的樣子,心里一陣郁悶,他第一次覺得個(gè)高也是缺點(diǎn),如果他矮一點(diǎn)就能和林朵一起坐了,再不濟(jì)也能靠近她。一會(huì)又看到丁子勝不知道說了什么讓林朵笑的開心,他又窩了一肚子火,笑,還笑,都是有家室的人了還在招蜂引蝶! 周靜低著頭,不好意思看向梁振興,她覺得自己臉很燙,像是要燒起來,她沒想到自己能和梁振興做同桌,從軍訓(xùn)的時(shí)候他就注意到他了,陽光,帥氣,性格好。她知道自己不應(yīng)該這樣,mama總是說當(dāng)學(xué)生的要以學(xué)習(xí)為主,她也覺得mama的話沒有錯(cuò),卻控制不了自己,或許過段時(shí)間會(huì)好吧,她對(duì)自己說。 位置安排好后,王老師開始選班干部,一開始是讓他們自薦,然后選擇。林朵不想高調(diào)做事,只想低調(diào)做人,所以一直沒有舉手,每次王老師看過來她都不看他,她想這樣應(yīng)該就沒她的份了吧,哪想到她還是被惦記上了。 “林朵,你當(dāng)學(xué)習(xí)委員,”王老師直接點(diǎn)名,又點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué),最后大致名單就定下來了。 顧楠當(dāng)班長(zhǎng),秦書當(dāng)文藝委員,梁振興當(dāng)體育委員,林朵當(dāng)學(xué)習(xí)委員,蘇凡當(dāng)勞動(dòng)委員。等安排完后王老師還說了:“這只是最初的名單,以一個(gè)月為考察期,等月考結(jié)束后看大家的表現(xiàn)再說。” 安排完后,王老師又帶著幾個(gè)男生去搬書,剩下的同學(xué)在教室交流感情。原本林朵正和坐在她后邊的孫甜甜說話,哪知坐在過道上的顧楠對(duì)她倆冷哼一聲,還擺了臉子。 林朵一頭霧水的對(duì)孫甜甜說:“甜甜,我們沒惹她吧?” 孫甜甜悄悄的和她說:“不是我們而是你,剛剛你代表新生發(fā)言的時(shí)候她就在底下說酸話,你別理她,”她沒說的是顧楠說的那些話讓不少人聽見了,班里有些同學(xué)在軍訓(xùn)時(shí)對(duì)她印象就不好,這會(huì)估計(jì)更不好了。 林朵聽了也沒說什么,總不能狗咬了你一下,你還反回去咬狗吧。 發(fā)好書后就放學(xué)了,林朵抱著兩個(gè)書包站在校門口等梁振興推車出來,這時(shí)顧楠從一邊路過,說了一句:“不要臉,”就走了。 林朵不知道她是故意說給她聽的呢還是怎地,反正她對(duì)顧楠的印象也不好了,平白無故三番兩次的被人說,圣人都忍不了,反正她都記下了,來日方長(zhǎng)。 ☆、第38章 月考 一個(gè)月足以讓科任老師摸清班里學(xué)生的底,也足以讓班里的學(xué)生知道科任老師的脾氣和能力。 林朵班里的語文老師姓孔,這是個(gè)看上去很嚴(yán)肅的老頭,教起古文時(shí)總愛搖頭晃腦,班里面有些愛作怪的男同學(xué)也跟著他搖頭晃腦的。林朵一度認(rèn)為他會(huì)是像孔乙己一樣的人物,但是沒想到他學(xué)識(shí)淵博,講古文時(shí)無論什么典故都能講的頭頭是道。 語文最主要的是寫作,他在布置幾次作文后就喜歡上了林朵,他覺得這個(gè)孩子寫的作文有靈氣,有些見解甚至不是她這個(gè)年齡段的孩子能想到的,所以他總愛上課讓林朵回答問題,或者每次講作文時(shí)都愛拿她的作文當(dāng)范文。 數(shù)學(xué)老師是老王,在軍訓(xùn)時(shí)就和同學(xué)結(jié)下革命的友情,所以班里的學(xué)生都把他當(dāng)朋友。老王上課效率高,一個(gè)例題幾分鐘就能講解清楚,有時(shí)候一節(jié)課大半的時(shí)間就用來給他們提問、發(fā)言,這種跟小學(xué)不一樣的教學(xué)模式讓學(xué)生耳目一新,也愛上了數(shù)學(xué)課,每次一到數(shù)學(xué)課大家就像打了雞血一樣,讓其他老師都心酸不已。 政治課就需要背背背,林朵最不怕的就是背書,不知道是不是重生的原因,她的記憶力很好,每次李老師當(dāng)堂choucha背書,她都能打破全班無敵手,收獲許多羨慕嫉妒恨的小眼神。 上初中后就有英語這門課程,大家都沒接觸過所以水平都一樣。林朵有上輩子的記憶知道英語的重要性,所以每次上英語課都很認(rèn)真,回家后還要聽英語磁帶,背單詞。有時(shí)候上放學(xué)也會(huì)和梁振興一起背單詞,用英語對(duì)話,從最開始的‘a(chǎn)bc’到‘howdoyoudo’,這樣的方式也是有效的,從兩人經(jīng)常背老師點(diǎn)名就知道了。也有些記不住的同學(xué)還在各種英語單詞下用中文標(biāo)注,上英語課就是各種‘挖詞喲內(nèi)夢(mèng)’和‘鼓的摸你’,‘噎死他爹’之類的把英語老師逗的不行。 地理老師姓云,是個(gè)風(fēng)趣幽默的男老師。云老師剛畢業(yè)不久,和同學(xué)們很聊得來,天生愛笑看起來就像他們的大哥哥。他去過很多地方,每次上課都會(huì)給他們介紹各個(gè)地方的風(fēng)土人情,活脫脫的一本活地圖。 歷史老師有點(diǎn)小憤青,他也是剛畢業(yè)不久,姓劉,他講史就像講故事一樣,同學(xué)們都很喜歡聽。劉老師的感情特別充沛,有時(shí)候講到激昂的地方還會(huì)哭出來,第一次哭的時(shí)候把同學(xué)們嚇了一跳,卻也感染了他們。 月考就快到的時(shí)候,班里的學(xué)習(xí)氣氛濃的不行,基本上下課都沒人亂走動(dòng),就連上廁所也是憋到膀胱都快爆了才跑去。 林朵對(duì)自己也沒多大的把握。在民揚(yáng)小學(xué)的時(shí)候班上的同學(xué)就那么二三十個(gè),初中就不一樣了,五十來個(gè)學(xué)生坐的滿滿的,而且這些學(xué)生都是個(gè)個(gè)聰明成績(jī)好的,畢竟能憑自己的實(shí)力考進(jìn)前一百也是不容易的。 老王像是沒看到他們的拼勁兒一樣,還在黑板旁邊的宣傳欄上留了三個(gè)空白,第一個(gè)空白上貼上了他們?nèi)雽W(xué)的成績(jī)排名,第二個(gè)空白上寫著月考班級(jí)排名,第三個(gè)空白上寫著年級(jí)排名,除了第一處貼了紙張之外,其余兩個(gè)都等月考后在貼??戳巳雽W(xué)成績(jī)排名以后大家的壓力更大了,誰都不想原地踏步,都想更進(jìn)一步,這不僅僅是對(duì)自己一個(gè)月學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),更是不想在老師心里留下不好的印象。 林朵既緊張又期待,因?yàn)槔贤踉谇叭拿稚厦嬗眉t筆圈出來,她的名字排在第一,班里很多同學(xué)都把她當(dāng)做假想敵,顧楠不止一次路過她的座位對(duì)她冷哼,林朵覺得這姑娘絕壁腦袋有問題。 這種緊張的氣氛持續(xù)到月考,兩天的考試一科接一科的,都不讓學(xué)生喘氣,等第二天考完正好是星期五下午。學(xué)校也是會(huì)安排,考完兩天給學(xué)生休息和緩沖,等星期一知道成績(jī)后也不至于痛哭流涕。 回家路上又是丁子勝和他們倆一起,丁子勝從走出考場(chǎng)就一直念叨著:“完了完了,”一臉如喪考妣的樣子。 林朵安慰他:“丁子勝,你復(fù)習(xí)的挺好的,別擔(dān)心?!?/br> “林朵,我和他們對(duì)答案了,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多,”丁子勝對(duì)自己的成績(jī)已經(jīng)不報(bào)太大的希望了。 “嘖,都讓你不要對(duì)答案了,影響你心情,再說了,你就知道你是錯(cuò)的他們是對(duì)的,”梁振興不喜歡考完就和同學(xué)對(duì)答案,沒得影響自己的發(fā)揮。 “我控制不住呀,現(xiàn)在只希望我媽的竹筍炒rou能少煮點(diǎn),”丁子勝現(xiàn)在也只能樂觀點(diǎn),希望自己的答案是對(duì)的。 “有竹筍炒rou吃還不好呀?”林朵覺得竹筍炒rou還蠻好吃的呀。 丁子勝哇哇叫:“拿棍子打屁股,這好吃嗎,好吃嗎?!” 梁振興不厚道的笑出聲,林朵也是看著他直樂。 市一中的學(xué)生在過了一個(gè)心不在焉的周末后,星期一終于來了。 第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,等打上課鈴的時(shí)候,班里的學(xué)生坐的筆直,雙眼期盼的看著他手里抱著的試卷。老王一進(jìn)教室臉色緊繃,平時(shí)笑瞇瞇的樣子也不復(fù)存在,看的班里的學(xué)生心里直打鼓,不會(huì)是因?yàn)榭继盍耍岳贤醪桓吲d吧。 把試卷放在講臺(tái)上,老王邊看他們邊搖頭,嘴里還直嘆氣,有膽子大的同學(xué)就說了:“王老師,你就直接說了吧,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了!”他的話說完,班里的學(xué)生也一臉赴死的表情。 “同學(xué)們呀,你們太讓我……”故意停頓了一下,聽的學(xué)生的心都提起來了,老王看到效果后也不嚇?biāo)麄兞耍荒樞Σ[瞇的說“太意外了,班里面有一個(gè)同學(xué)得滿分,比二班的最高分多了三分,不錯(cuò)不錯(cuò),”老王很開心呀,成績(jī)出來后在辦公室里看到隔壁班的數(shù)學(xué)老師臉都黑了,他就開心。 滿分的是梁振興,他瀟灑的領(lǐng)完試卷走下去后惹的班里的同學(xué)拍手大叫。 接下來是蘇凡,考了117分,這是個(gè)安靜的孩子,平日里大家都容易忽略他,沒想到成績(jī)這么好,高手就是深藏不露呀。