顧安溪抬眼看他：“那他以前是怎么樣對他的情書的呢？”

    “直接扔了，留個全尸?！?/br>
    “然后你從垃圾桶里撿回來？”

    “……”

    顧安溪覺得自己的推理沒有錯，而且即順其自然又恰到好處。

    在一旁準備睡覺的蔣斯年聽見這個接話，直接笑了出來。

    顧安溪見他笑，更加確定了自己的想法，似作無奈狀拍了拍愣在原地那人的肩膀，語氣中沒聽出半分安慰。

    “早點說，我剛來這兒不太了解你，要是知道你這么可憐，我就把那情書讓你看完再撕掉扔了，這垃圾桶多臟呀。”

    說完，她就拿起水杯去接熱水了。

    陸聞就這樣靜靜地緩和了半分鐘，直到顧安溪的身影消失在后門，他才反應過來扭頭罵道：“蔣斯年，你太不厚道了，你倒是給我解釋一下呀，哪次情書不是你看見后眼都不抬就扔給我的？怎么就成我到垃圾桶里撿情書了呢？”

    蔣斯年懶懶散散地坐在那里，微微勾唇，道：“我什么都沒做，就笑了一下她就覺得她猜對了，你還不解釋，我以為你樂意被解讀成這樣呢?！?/br>
    “我那不是沒反應過來嗎？誒，不對，誰能樂意被解讀成那個樣子？”

    蔣斯年伸出手指了指前方，十分欠揍地答：“你啊。”

    作者有話要說：　　雙節(jié)快樂～

    第12章

    好像每個人的學生時代都會有那么一個穿著打扮都很時尚的英語老師。

    她把時尚這塊捏的死死的。

    上午最后一節(jié)課是英語課，在饑餓狀態(tài)下還要去聽外國語，屬實不是一件什么能讓人稱道的事情。

    七班的英語老師是英語年組的組長，年齡看起來也就三十出頭，但是論嚴厲，沒有一科老師可以比得上她。

    眾多學生從第一眼的驚艷到第二眼的崩潰，只需要一節(jié)課的時間。

    齊晴是這么說的。

    起初的第一節(jié) 課，老師走進教室，眼尖的學生立刻發(fā)現(xiàn)了裙子來源于某國際大牌，不認識的學生也覺得這位女老師很漂亮很時尚，可漂亮的魅力沒持續(xù)多久。

    短短一節(jié)課的時間，班里所有學生都苦不堪言，她幾乎全英文授課，偶爾才蹦出幾句中文，可怕的是她還特別喜歡提問題，如果答不上來回去就要加倍做作業(yè)，而且每節(jié)課會留出十分鐘的時間要求大家做一篇完形填空，錯誤題數(shù)超過4個就要再做一篇當成懲罰。

    但再做的那一篇沒有錯誤率要求，但是以防學生偷jian?；龝谑盏阶鳂I(yè)的同時隨機提問學生文章的情節(jié)，也會問學生為什么選擇這個選項。

    總之，是個噩夢學科。

    高一剛來七班的人和后來文理分班過來的新同學無一不是這個態(tài)度。

    齊晴還講道，全班只有蔣斯年不把英語老師的話聽在心里，依舊我行我素，但有時候也會讓幾分。

    老師走到講臺的時候，用一嘴純粹又流利的英語話向同學們問好，回之的則是全班同學起立用懶散的強調回復。

    “Good m,teacher.”

    絲毫沒有生機。

    像是快要枯死的魚在即將干枯的水池里那般，生無可戀。

    老師的節(jié)奏很快也很充實，顧安溪盡力地去抓取她所說的每個關鍵詞。

    榕市高考不用答聽力，海城也不用，以至于她的聽力水準次到爆炸。

    句子聽不懂的時候只能靠抓取關鍵詞來猜測整個問題和含義。

    還好這節(jié)課是講新課，大部分的內容都在書上，只是有一些額外的擴展，但多多少少都帶著些中文提示。

    顧安溪偏過頭看著身側的人早就不知道什么時候就睡著了，是收斂了點，沒有趴著睡覺，但坐著睡就不容易被發(fā)現(xiàn)了嗎？還不會比趴著睡舒服。

    “What is the main idea of this article”

    “Please ahe new er Gu.”

    溫柔又帶力量的女聲從講臺處傳來，前句出來所有學生都屏住呼吸，甚至有小聲竊語者再詢問周圍人答案。

    在后句說出后，不少人都松了口氣，很簡單的句子，班里也只有一位姓顧的同學，此時正專注于欣賞美顏。

    顧安溪正想著劉阿姨的血統(tǒng)是真好，能生出來這樣一個帶著這張臉的兒子，就感覺周圍的視線都沖她而來，回過頭發(fā)現(xiàn)陸聞也在用“節(jié)哀順變”的表情看著她。

    而此時的她，并不知道發(fā)生什么了。

    老師看出來她溜號了，但還是極度有耐心地重新說了一遍這兩句話。

    顧安溪聽懂了起立，卻不知道答案是什么，重新看這一長篇也來不及了，只好大致掃一眼再結合圖與題目胡編濫造。

    問題答完后，她都不敢去看老師的神情，直到讓她坐下她都是恍惚狀態(tài)。

    離下課還有十分鐘時間，不出意外的迎來了這節(jié)課的收堂測驗。

    在英語方面，顧安溪還是始終將成績穩(wěn)定在140附近，完形填空也有獨特的技巧，只用了六分鐘就做完了。

    還剩四分鐘則是被英語老師叫前面去訓話。

    老師看了眼她的卷紙，是滿分的。

    眼里透露出欣慰：“顧安溪，你的英語成績不錯，我看過你的成績單，六分鐘完成了一篇中上等難度的完形且全對也足以證明你的英語實力，但是，這不代表你可以不認真聽講?！?/br>