季逸看著鐵絲上的一幅彩鉛畫，畫上畫的就是院長(zhǎng)，正在領(lǐng)著一群小朋友做游戲，出自孩子之手的畫，線條永遠(yuǎn)是稚嫩簡(jiǎn)單，又充滿童趣，畫上有藍(lán)天，白云，還有陽(yáng)光溫暖照耀。

    就像那一顆顆幼小懵懂的童心，永遠(yuǎn)干凈無(wú)邪的沒有雜質(zhì)。

    季逸直起身子，只是笑了笑，什么都沒說。

    在這些孩子們眼中，家就是溫暖的小巢，可以遮風(fēng)擋雨，有噴香可口的飯菜，有甜美的糖果，有干凈整潔的衣服，不需要華麗，不需要點(diǎn)綴，只要有溫暖的笑容，和每晚入睡前，親切的撫慰，就夠了。

    他們的渴望永遠(yuǎn)最真摯也最簡(jiǎn)單。

    院長(zhǎng)和季逸繼續(xù)順著走廊往小教室走去，季逸說：“這些孩子大多都有被拋棄的童年經(jīng)歷，所以還是要多留意一下孩子們的心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題一定要及時(shí)告訴我，不要讓那些回憶變成他們內(nèi)心的那片陰影?！?/br>
    季逸只要一有時(shí)間，就會(huì)來福利院和孩子們?cè)谝黄?，陪他們做做游戲，和他們一起吃頓午餐，他非常注重孩子們的心理健康，有些孩子來到福利院的時(shí)候有五、六歲了，已經(jīng)是記事的年紀(jì)，他擔(dān)心，怕那些慘痛的回憶會(huì)在他們幼小的心靈上埋下烙印，最終演變成孤獨(dú)自閉，或是抑郁的人格傾向。

    院長(zhǎng)笑的和藹慈祥，對(duì)他說：“您放心吧，我明白，前些天還有孩子來問我，說季叔叔都好久沒來了，他們?cè)缇烷_始想念你的那些永遠(yuǎn)也講不完的小故事了?！?/br>
    季逸在教師的門口站住，笑著說：“我也很想他們?！?/br>
    話音剛落，小教室里突然傳來了一陣熱鬧歡快的笑聲，季逸透過門上的玻璃窗望進(jìn)去，不由怔在了門后。

    教室地板上鋪著彩色的泡沫軟墊，正中央置了一張方桌，孩子們有的趴在桌子上，有的直接趴在地上，畫紙下面墊上硬板，正聚在一起畫畫。

    方桌旁邊盤腿坐著一個(gè)人，一身干凈的淡黃色雪紡長(zhǎng)裙，原本海藻似的長(zhǎng)發(fā)被扎成一束馬尾，不像之前在俱樂部上課時(shí)那樣隨意，是一絲不亂的，整齊的一束高高的馬尾辮。

    她坐在地上，一只手撐在桌面上托著側(cè)臉，正歪著頭和身邊的一個(gè)女孩說些什么，小女孩呆呆的聽她說完，忽然哈哈大笑起來，她仿佛有些懊惱，伸手頑皮的刮了一下那個(gè)孩子的小鼻子，然后自己也忍不住，和她一起笑出聲來。

    午后溫暖的光線里，她身邊的小姑娘粉雕玉琢，也穿了一身淡黃色的小裙子，像個(gè)小天使。

    不，不是一個(gè)，是兩個(gè)天使。

    這樣的她，季逸從沒見過。

    印象中那個(gè)人永遠(yuǎn)喜歡穿純色的長(zhǎng)襯衫，或黑或白，襯衫下擺永遠(yuǎn)露出筆直修長(zhǎng)的一雙美腿，妖冶誘惑，海藻似的長(zhǎng)發(fā)總是隨意的披散下來，清冷陰郁，她指間時(shí)常夾著香煙，整個(gè)人永遠(yuǎn)都散發(fā)著疏離孤獨(dú)的味道。

    可這樣的她，哪里還是印象中的那個(gè)人？

    干凈、明媚，連笑容都是純粹的。

    原來她笑起來也可以是這樣的，這樣的溫暖，一直暖到人心里去。

    院長(zhǎng)看季逸望著教師里的南風(fēng)出神，不由解釋說：“這姑娘是一個(gè)小學(xué)的美術(shù)老師，也是個(gè)好心人，平時(shí)只要學(xué)校沒有課，或是周末不忙的時(shí)候，總是來福利院教孩子們畫畫，已經(jīng)將近快半年的時(shí)間了，人蠻好，孩子們也喜歡她，連平時(shí)不愛說話的桐桐，都愿意和她親近?！痹洪L(zhǎng)說到這疑惑的‘咦’了一聲，頓時(shí)恍然察覺到，又說：“話說也真是不巧了，她偶爾來福利院，可是你們竟然一次也沒遇見過，怪不得您不認(rèn)識(shí)她呢！”

    是啊，真是不巧，不過，又巧的很。

    從一開始的遇見，一直到今天的重新認(rèn)識(shí)，都巧的很。

    季逸忽然問：“她說她是小學(xué)美術(shù)老師？”

    “是啊?！痹洪L(zhǎng)說：“就是xx小學(xué)，教一至三年級(jí)的美術(shù)課，怎么了？”

    季逸搖了搖頭：“沒什么。”笑了笑又說：“美術(shù)老師挺好的。”

    大概是他與院長(zhǎng)的交談聲透過門口傳進(jìn)了教室里面，南風(fēng)忽然抬起頭，往這邊看了過來。

    四目相接，南風(fēng)愣住。

    季逸眼中含著淡淡的笑意，輕輕向她點(diǎn)了一下頭。

    南風(fēng)只覺得天旋地轉(zhuǎn)，瞬間一個(gè)頭變成兩個(gè)大。

    福利院四周的墻下栽種著幾棵洋槐，樹冠茂密招風(fēng)，投下一大片清涼的樹影，微風(fēng)緩緩拂過，空氣里有甜甜的槐花香。

    樹下的石凳上并排坐了兩個(gè)人，兩人中間放著兩瓶純凈水。

    南風(fēng)皺著眉，半天沒有說一句話。

    季逸再一次似笑非笑的從頭到尾打量了她一遍。

    南風(fēng)終于繃不住，惡狠狠的低聲說：“再看告你xsao擾！”

    季逸嘴邊噙著笑，非常配合的，有恃無(wú)恐的又看了一遍。

    南風(fēng)頭疼的揉了揉眉骨。

    變裝破功了，怎么辦？

    季逸饒有興致的問：“小學(xué)美術(shù)老師？你怎么想出來的？”

    南風(fēng)索性破怪破摔，一副任其取笑的表情：“這還用想？張口就來唄?！?/br>
    季逸點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“也是，不過......”

    “不過什么？”

    季逸說：“裙子不錯(cuò)?！?/br>
    南風(fēng)咬牙：“......”

    不錯(cuò)你妹啊不錯(cuò)！還有——笑你妹啊笑！

    要不是顧忌著孩子們幼小稚嫩的心靈，可能還接受不了她別具風(fēng)情的審美，她會(huì)穿成這樣？還會(huì)像只黃色的鴨子似的坐在這里給他嘲笑？

    臥嘞個(gè)槽了！

    季逸看她一臉憋屈，心里的愉悅居然莫名擴(kuò)散開來，他拿起一瓶水，將瓶蓋旋開，遞到她面前：“老師講課都費(fèi)嗓子，來，喝口水。”

    南風(fēng)：“......”