比賽在四樓的兩間空教室進(jìn)行，分成好幾撥。

    一撥六十個人。

    三個菁英班幾乎全報(bào)名了，除了請假的和確實(shí)沒練過書法的，剩下的加起來也有八十多人，四班只有白璃一個。

    白璃過去的時候是第二撥，同場的基本都是三班和五六班的學(xué)生。

    看見她上來，有人驚訝地竊竊私語：四班還有人來比賽呢。

    大小姐過來玩的吧。

    什么玩的，估計(jì)跟咱們一樣，要湊數(shù)了。

    這話說著，有人偷偷看向了最前排的白若。面對面看到白若，好像比鏡頭里好看很多，但白璃一進(jìn)來，她就難免黯然失色了。

    她頂多算五官端正，氣質(zhì)憐弱加了分，白璃卻像個小仙女，靈得很。

    白若抬頭看見她，也愣了一下，卻見她眼也不垂地走到后面座位上去，沒看她一眼，完完全全的陌生。

    白若心里那種古怪的感覺又來了。

    隨即搖了搖頭。

    對她沒反應(yīng)，應(yīng)該不是一個人。

    她把心思放在即將到來的比賽上。

    佳悅每一屆書法比賽的冠軍都很有成就，畢竟學(xué)校也是多方考量選出來的，那些墨跡被展示在文化樓，若干年后被扒出來都是佳話。

    其中不乏各行各業(yè)的大佬。

    白若覺得自己在這場比賽中穩(wěn)cao勝券，畢竟學(xué)校能看到她的影響力，而她也需要這次機(jī)會，給她加一層光環(huán)，把她拉到更高的平臺上。

    教室后面的時鐘咔噠一聲，兩點(diǎn)到了。

    大大的宣紙被發(fā)下來，學(xué)生們都有點(diǎn)緊張，他們把紙鋪好，毛筆蘸了墨，卻遲遲不敢下第一筆，生怕哪點(diǎn)出了錯影響發(fā)揮。

    宣紙完全空白，比賽題目是一曲百字左右的詞，沒練習(xí)紙上的格子，章法布局都要他們自己把握。

    白若抿緊唇，把宣紙折了幾折，劃出幾道淺淺的豎線，許久之后，終于捏著毛筆落下第一筆。

    其他學(xué)生怕把字寫歪，布局太難看，也都是這么做的。

    比賽時間很寬裕，足足四十分鐘。

    老王班上難得有一個參加比賽的，飽含期待地上來看看。他往教室里一看，就看見白璃坐在那里，捏筆的姿勢比其他人都要隨性瀟灑一些，速度也更快。

    這場三班學(xué)生多，丁麗華也在，見他探頭往里看，笑了一聲：王老師怎么也過來了？

    老王仍舊探著頭：看看我們班學(xué)生比賽。

    丁麗華又笑了：就來了一個學(xué)生，跟多大的事一樣。

    老王覺得白璃硬筆字好看，毛筆應(yīng)該也還行，聞言心里不舒服，期待的臉就拉了下來。

    這種比賽以前還真跟他四班沒什么關(guān)系。

    四班學(xué)生的成績根本不算在他的績效里。

    這事兒說來輕松，給他省了不少麻煩，還栽了許多有權(quán)有勢的桃李，挺多老師羨慕他。但教書的嘛，總還有那么點(diǎn)清高在，愛比試比試誰的學(xué)生更優(yōu)秀。

    辦公室有幾個老師沒少明里暗里嘲諷他班上學(xué)生的成績和素質(zhì)。

    有些見多了優(yōu)秀孩子，信奉成績不好的都是廢物，說的更難聽。

    譬如丁麗華。

    老王沒想到她在這兒，后悔過來了，但這會兒走也不是事兒，就繼續(xù)等著。

    白璃從始至終沒抬頭，她很快寫完了一張紙，上講臺交給書法老師，拿著東西出了教室。

    看見他彎彎眼睛：王老師。

    老王愣住了，他看了眼教室后面的掛鐘。

    丁麗華被逗樂了：王老師，你們班學(xué)生有意思啊，十分鐘就出來了，報(bào)名干什么，還叫你白期待一場。

    白璃看她一眼，沖老王點(diǎn)點(diǎn)頭：王老師，我先下去了。

    老王心里嘆了口氣，見她消失在樓道口，正準(zhǔn)備去cao場上散散心，教室里的書法老師后知后覺拿著那張宣紙追出來。

    看見他，眼睛一亮：王老師，白璃同學(xué)是您班的？

    老王有點(diǎn)懵，點(diǎn)頭：是啊。

    書法老師一下子就激動了，拿著宣紙大步過來：她是個天才??！

    第15章 晉江首發(fā) 誰來當(dāng)哥哥

    白若挺直脊背, 手指緊緊捏著毛筆。因?yàn)榭嚨锰o，二十個字寫下來，額頭上已經(jīng)沁出了細(xì)細(xì)的汗。

    宣紙?zhí)罅? 一個字有了偏差, 就會讓整張字的格局變得丑陋難看，影響觀感，所以每一次下筆之前她都要不斷衡量。

    她不敢出現(xiàn)任何錯誤，因?yàn)橐坏┻@張字毀掉，中途重來, 四十分鐘的比賽時間就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    印象里比賽才開始沒多久, 正當(dāng)她聚精會神時, 卻有人從教室后面過來，把宣紙交給書法老師。

    白若抬頭愣了一下, 是白璃。

    她這一停，剛蘸的墨水差點(diǎn)戳到紙上, 好在緊急關(guān)頭回過神，她趕緊把毛筆拿開。

    而書法老師接過白璃的字，一陣愣怔過后, 眼里瞬間迸發(fā)出驚喜，緊接著，他拿著那張字大步走出去。

    似乎跟哪個老師打了招呼, 聲音激動：她是個天才?。?/br>
    白若聽見這句話, 側(cè)眸看向窗外，有些不敢置信。

    而教室外面，書法老師正把白璃的字展示給老王，一臉如獲至寶的喜悅：王老師，你自己看看, 白璃同學(xué)這張字的水平，我寫了幾十年都自愧不如，她可是才十幾歲！