但老馬還是毫不留情:“把今天復(fù)習(xí)到的所有公式，默寫三十遍，給數(shù)學(xué)課代表看了才能回家!”

    唐語:“？!”

    數(shù)學(xué)課代表是誰啊？

    是冰密。

    唐語好像明白老馬生氣的原因了。

    蝌蚪轉(zhuǎn)身又給他插了把刀:“爺爺昨天就跟你說了嘛，去跟冰密服個(gè)軟，他不那么為難你了?！?/br>
    唐語想哭。

    作者有話要說：　　小銀河:以后服軟的地方多著呢。

    錦旗男孩:我很期待。

    ☆、和校草做同桌

    這學(xué)期已經(jīng)快把高三的課程全部學(xué)完，每天都是各種卷子不停刷，復(fù)習(xí)的東西一大推，簡直就是地獄模式。

    本來作業(yè)就多得要發(fā)瘋，老馬竟然要他把今天復(fù)習(xí)到的公式默寫三十遍!

    三十遍吶……

    君要臣死，臣不得不死。

    昨天作的妖，今天哭著也要負(fù)責(zé)。

    唐語流下了一把辛酸淚。

    裴堇此時(shí)不咸不淡地來了句:“哦豁，今天休息的時(shí)間也沒了?！?/br>
    又是一把刀插在唐語心口。

    這還沒完，蝌蚪的同桌語文課代表向芯，轉(zhuǎn)過頭來，擰氣秀氣的眉毛，擔(dān)憂地說:“小塘魚，那你今天是不是也沒時(shí)間背書了？”

    三把刀全部插在他心口，唐·廢草·語，卒。

    下課了。

    廢草雙眼無神，生無可戀，癱坐在位置上思考人生。

    蝌蚪和裴堇看著他，蝌蚪推了推廢草:“兒子，我跟你說哈哈哈……”

    唐語:“……”

    蝌蚪笑夠了:“剛剛哈哈哈，……剛才老馬竟然沒叫我和老裴吐糖誒，他只看到你一個(gè)人吃糖，哈哈哈……”

    唐語:“……”

    裴堇也笑:“老馬叫唐語吐糖的時(shí)候，嚇得我立刻就吞了，差點(diǎn)噎住我?！?/br>
    蝌蚪笑得“花枝亂顫”、手舞足蹈:“哈哈哈哈……我也是，他一遭殃我就吞了，我們反應(yīng)好快啊哈哈哈……”

    “絕交了不能說話，退散?！碧普Z揮開蝌蚪。

    蝌蚪和裴堇互相擊掌。

    唐語拿出筆記開始背公式，他偷偷掃了眼冰密那邊，發(fā)現(xiàn)人并不在位置上。

    去哪兒了？

    唐語在教室環(huán)顧一圈，沒看到人，嘴巴翹了起來，可以掛一個(gè)醬油瓶了。

    他不知道冰密又會怎么為難他，本來冰密就很嚴(yán)格，不僅是對自己，對別人也是。今天他又讓冰密把自己的面子吃了，說不定冰密會借機(jī)整回來呢。

    這就是絕望的感覺吧，做個(gè)人，做個(gè)好人，怎么就這么難呢？

    “唐語……”

    “啊啊啊!”唐語嚇了一跳，猛地扭頭看身后，只見冰密立在他身后，一臉冷漠，垂下眼皮看著他，此時(shí)眉毛微微蹙起。

    冰密眼神掠過他的眼睛，繼續(xù)被打斷的話:“今天下午來我這里默寫?！?/br>
    唐語被嚇得不輕，就像是干了壞事被抓包一樣，下意識地點(diǎn)頭，異常的乖。

    冰密眨眼的頻率快了一秒，似乎驚訝于唐語的聽話。他沒再看人，邁步走了。

    “兒子？”蝌蚪盯著唐語，“你怎么了，怎么變成易嚇體質(zhì)了，一驚一乍的？”

    “哦，對了，”冰密才走了一步就頓住腳步，側(cè)頭對唐語說，“你知道，我很嚴(yán)格的，所以……準(zhǔn)備工作要做好?！?/br>
    所謂的準(zhǔn)備工作，一個(gè)是心理準(zhǔn)備，一個(gè)是頭腦準(zhǔn)備。

    必須要承受住冰密的語言打擊，還有重寫打擊。

    冰密看見唐語懵懵的表情，嘴角勾起一個(gè)微不可查的弧度。轉(zhuǎn)身回位。

    “小塘魚，我把運(yùn)氣分你一點(diǎn)?！迸彷劳榈卦谔普Z肩膀上拍了下。

    蝌蚪也做了同樣的動(dòng)作。

    唐語毛了:“你倆有完沒完了，得了中二病就去喝中藥，爸爸煩著呢。”

    那倆中二患者捶桌大笑。

    本以為今天的運(yùn)氣已經(jīng)不能再壞了，結(jié)果，520“錦上添花”來了新任務(wù):“和冰密做同桌，在今天必須完成。完成加一分，未完成扣一分，毀顏值警告?！?/br>
    唐·死機(jī)·語，已經(jīng)喪失說話能力，手動(dòng)爆·炸。

    哦，他垂死掙扎了了下。

    【這個(gè)任務(wù)完成后共幾分？】

    520:【三分!距離五分還有兩分，干吧得!】

    “噌”地一下，唐語從位置上站起，他像是要上戰(zhàn)場的英雄，一臉赴死的表情，在同學(xué)們奇怪的眼神下跑出了教室。

    520:【？？？】

    還有兩分就能選功能卡了，唐語為了這兩分，他拼了!

    此時(shí)老馬在辦公室，跟老師們聊昨天打的麻將。

    “我清一色……”

    “馬哥!”唐語在辦公室門口大喊一聲，老師們都看了過去。

    只見唐語走了進(jìn)來，老師們都在說這就是照片上做鬼臉的那個(gè)男生。

    老馬板著臉:“想我網(wǎng)開一面？”

    唐語搖搖頭:“馬哥哥，我有一個(gè)請求。”

    老馬一聽到臭小子喊“馬哥哥”，下意識覺得不是好事:“說吧，你說是一回事，我怎么決定又是一回事?！?/br>
    唐語:“你知道的，我數(shù)學(xué)一直都比較差，我想……我想要提高數(shù)學(xué)成績?！?/br>
    “嗯，所以呢？”老馬雙手抱臂。

    “既然要提高成績，就應(yīng)該和數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生做同桌，您說是嗎？”唐語。

    “嗯，是啊，”老馬心想不就是想換位嗎，鋪墊那么長干嘛，“但是裴堇數(shù)學(xué)不差啊。”