喬明月公正的發(fā)言讓王主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    沈長(zhǎng)卿一臉感謝地望向喬明月，他之前都是我行我素，沒(méi)人幫他說(shuō)話(huà)，最終都是家里人花錢(qián)托關(guān)系解決。

    這是他第一次親耳聽(tīng)見(jiàn)別人在他替他說(shuō)話(huà)。他心里暖暖的，越來(lái)越想和喬明月做兄弟了。

    六個(gè)人擠在一個(gè)辦公室略顯得擁擠。

    張老師把坐在地板上的李志拽了起來(lái)，眼力見(jiàn)十足的李麗麗去攙扶著哥哥，紅著眼睛看向喬明月。

    “這位同學(xué)，謝謝你了。”

    李麗麗哭泣后略帶嘶啞，眼睫毛還帶著濕漉漉的霧珠，恰好一滴淚從她的眼眶滑落，順著她泛紅的臉頰流下，樣子楚楚可憐。

    “期中考試前幾天，我從家里帶了這本奶奶生前送我的贈(zèng)言本。那陣學(xué)校統(tǒng)一考試，我就把它帶在身邊，就像個(gè)護(hù)身符一樣。我總相信著，奶奶一直陪著我，在我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持。不怕你們笑話(huà)，那幾日我住校，還常常把這個(gè)贈(zèng)言本抱在懷里一起睡。”

    李麗麗自嘲地笑了笑，滿(mǎn)臉淚痕的臉搭配勾起嘴角有些違和感。

    “是我的奶奶保佑我，我這次發(fā)揮的特別好，考了年級(jí)前幾。我上周五忘記把贈(zèng)言本帶回了家就放在了學(xué)校，沒(méi)想到，我今天剛到學(xué)校翻開(kāi)贈(zèng)言本，發(fā)現(xiàn)…發(fā)現(xiàn)上面被中性筆劃了一道又一道，我奶奶的字根本看不清了?！?/br>
    她說(shuō)完，又想起奶奶送她的遺物被人毀了，清澈透明的豆大淚珠一滴連著一滴涌出，連成一條痕跡，流到脖子里。

    攙扶著哥哥的手撤回了一只，抬起來(lái)去擦，那眼淚又流到她的手背上。

    喬明月仔細(xì)聽(tīng)著，就這兩句說(shuō)詞并不能代表沈長(zhǎng)卿就是毀掉遺物的兇手，他繼續(xù)尋問(wèn)李麗麗。

    “那為什么你一口咬定是沈?qū)W長(zhǎng)毀掉你的物品呢？“

    “因?yàn)椤也桓艺f(shuō)，我怕沈長(zhǎng)卿同學(xué)像揍我哥一樣揍我?！?/br>
    李麗麗的眼淚已經(jīng)流盡，干抽泣著，目光一直閃躲著沈長(zhǎng)卿。

    害怕恐懼著，潛意識(shí)的請(qǐng)求王主任的幫助。

    “我從來(lái)不打女生。”

    沈長(zhǎng)卿邊檢查著他剛才被他蹭過(guò)的喬明月的耳朵，邊搶先一步說(shuō)道。

    “那你可說(shuō)好了不能打女生。因?yàn)槟愫透舯诎嘁簿褪俏腋缒前嗟闹烨嗫偸瞧圬?fù)學(xué)習(xí)好的，每次不是被揍得死去活來(lái)的，就是被精神刺激到了，我認(rèn)為你是嫉妒我這次學(xué)習(xí)成績(jī)好才來(lái)找我麻煩的。我一開(kāi)始也沒(méi)有懷疑你，今早聽(tīng)聞，你去高一前樓欺負(fù)一個(gè)帶傷且學(xué)習(xí)好的小學(xué)弟，我才落實(shí)是你毀掉的。而且…你今天一上午都沒(méi)有來(lái)課堂，我認(rèn)為你是逃避責(zé)任！“

    沈長(zhǎng)卿噗呲一下笑了。

    “你的判斷我是不是兇手的理由真充分啊?！?/br>
    “可是，除了你，還有誰(shuí)能毀掉我的本子呢？”李麗麗擦拭著淚痕。

    喬明月對(duì)于李麗麗的疑惑說(shuō)了幾個(gè)猜想：“學(xué)姐說(shuō)不定是你的朋友，你的同學(xué)，你敬愛(ài)的人，或者你自己……”

    李麗麗聽(tīng)到你自己三個(gè)字從喬明月口中說(shuō)出，身體微微顫抖。

    沈長(zhǎng)卿聽(tīng)了也覺(jué)得這個(gè)猜測(cè)有點(diǎn)太大膽了，哭的這么傷心以及對(duì)奶奶深深的思念之情，怎么可能會(huì)自己毀掉自己最寶貴的東西呢？

    此時(shí)，喬明月正注視著面前這個(gè)少女的神情，少女顫抖后沒(méi)有一絲波瀾。

    李麗麗默默地抬起頭來(lái)，望著喬明月那張精明的臉，喃喃道：“怎么可能是我？我是最不會(huì)毀掉奶奶留給我的東西的！“

    少年的猜測(cè)永遠(yuǎn)是猜測(cè)，王主任和張老師不茍同喬明月的猜測(cè)，再怎么聰明他也才十五歲，便附和。

    “是啊，怎么可能是李麗麗自己做的呢？”

    喬明月若有所思地笑著，掃了一圈這些人，淡淡地說(shuō)：“別著急，我只是猜測(cè)。哦對(duì)了，王主任，監(jiān)控和那本贈(zèng)言本呢？“

    對(duì)于喬明月的猜測(cè)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的王主任回應(yīng)道：“監(jiān)控還沒(méi)查，張老師，你現(xiàn)在去?！?/br>
    王主任命令讓張老師去查監(jiān)控，自己又從辦公桌上拿起一本普通的筆記本，遞給了喬明月。

    喬明月早就看見(jiàn)這本筆記本，不過(guò)他沒(méi)在意，因?yàn)樗耐庑蛢H僅真的是一本筆記本，那種老師學(xué)生都有的，上面寫(xiě)著“NOTEBOOK”英語(yǔ)單詞的筆記本。

    從王主任手中接過(guò)的筆記本分量特別輕，不過(guò)隨意打開(kāi)別人的本子不太好，他嘗試尋問(wèn)李麗麗。

    “學(xué)姐，我可以打開(kāi)看看嗎？”

    李麗麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    看見(jiàn)本子原主人同意翻動(dòng)，沈長(zhǎng)卿也從喬明月后面湊過(guò)來(lái)，雙手張開(kāi)圈住了喬明月的肩膀，右手抽走喬明月左手的筆記本，后捧著這個(gè)筆記本。

    打開(kāi)筆記本的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著，送給我最?lèi)?ài)的孫女——麗麗。

    這幾個(gè)字跡不清有水印，但字型清秀，筆鋒銳利。

    沈長(zhǎng)卿翻開(kāi)下一頁(yè)，映入眼簾的就是一道道觸目驚心筆跡劃痕覆蓋住了下面的字，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地能看出幾個(gè)字來(lái)。

    他隨意得往后翻翻，所有的筆痕都?jí)涸谧稚?，有些露出沒(méi)覆蓋著的字被涂黑。越到后面涂抹更加嚴(yán)重，一頁(yè)根本看不出來(lái)寫(xiě)了什么，黑糊糊的一片，看的人心煩意亂。

    沈長(zhǎng)卿想繼續(xù)往下翻的時(shí)候，喬明月的左手反復(fù)觸摸著被嚴(yán)重涂抹的地方，然后對(duì)沈長(zhǎng)卿說(shuō)：“我知道了，沈哥，你可以拿走了?！?/br>