沈默那口湯咽的有些后悔，他看著另外兩道菜，有些猶豫要不要忍一忍，或許還是回去自己煮碗面比較好。

    但是蔣童已經(jīng)給他夾一片胡蘿卜，停在他嘴邊。

    沈默移過(guò)頭，自己拿勺子舀了點(diǎn)豆腐，謹(jǐn)慎地看著蔣童，放到嘴里。

    蔣童一點(diǎn)也不介意，將自己的筷子退回來(lái)，笑著剛要開(kāi)口，沈默立刻朝他伸手，在距離蔣童10厘米的地方停下，示意他閉嘴。

    蔣童挑了下眉，嘴往前一伸，在沈默手心親了一口：“我不說(shuō)了，你吃吧！”

    沈默使勁蹭了蹭手心，半晌也放棄了，愛(ài)咋咋滴吧！他要先吃飯！

    沒(méi)一會(huì)兒，剛才那個(gè)服務(wù)員又來(lái)了，這次不用蔣童說(shuō)，服務(wù)員拿下一道菜便介紹一下菜名。

    “這是「雖相隔萬(wàn)里，我心如一」?！?/br>
    “這是「手牽手，心連心」?！?/br>
    沈默看著上面，兩個(gè)小人形狀的人牽著手，心里更復(fù)雜了。這都是什馬玩意兒，怎么還有兒童餐？

    “這是……”服務(wù)員這次打嗑巴了，又低頭看了一眼，才繼續(xù)道，“我想跟你談戀愛(ài)，我想做你男朋友，我想把你圈在懷里，捧在手心，我……”

    沈默抬頭打斷服務(wù)員的長(zhǎng)篇，自己從餐盤(pán)端下兩碗米飯，示意他可以走了。

    服務(wù)員又微笑著說(shuō)了一句：“米飯叫心心相??！請(qǐng)慢用！”說(shuō)完立刻走了。

    沈默低頭一看，米飯果然是心型的。

    他是真服了，感覺(jué)這餐廳能想出這些也不容易，當(dāng)然，不包括最后那個(gè)長(zhǎng)篇，那絕對(duì)是個(gè)人作品。

    這頓飯吃得沈默身心俱疲，他看了眼旁邊，某人正沾沾自得。

    心更累了！

    開(kāi)學(xué)的時(shí)候，沈默嚴(yán)詞拒絕了蔣童要送他的要求，他自己東西不多，直接坐火車(chē)也很方便。而且他發(fā)現(xiàn)蔣童是真的很忙，有時(shí)候晚上他都睡著了，才聽(tīng)見(jiàn)蔣童輕手輕腳的進(jìn)門(mén)。

    是的，他倆還睡一屋，一張床，因?yàn)樯蚰崆熬孢^(guò)了，只要他不老實(shí)立刻回家住，所以蔣童這段時(shí)間還算老實(shí)。

    沒(méi)多久，沈默就要開(kāi)學(xué)了，這次堅(jiān)持要自己坐車(chē)回校，蔣童勸不動(dòng)，只好把人送去火車(chē)站。

    等沈默到了宿舍，其他五人已經(jīng)到了，徐陽(yáng)陽(yáng)第一個(gè)沖上來(lái)：“默哥，你回來(lái)啦！”

    郜明宵感嘆：“沒(méi)想到一個(gè)宿舍的人還能分等級(jí)，誒，趙翼，我剛回來(lái)的時(shí)候，徐陽(yáng)陽(yáng)是怎么說(shuō)的來(lái)著？”

    趙翼笑：“好像是「郜哥，你回來(lái)的好早??！」”

    “聽(tīng)聽(tīng)，沈默你聽(tīng)聽(tīng)，徐陽(yáng)陽(yáng)，你有沒(méi)有良心，你的課是誰(shuí)幫你搶的，座兒又是誰(shuí)幫你占的，用你那娃娃臉的腦袋想一想！”郜明宵表現(xiàn)得一副悲痛欲絕的樣子。

    沈默聽(tīng)著其他幾人吵吵鬧鬧的聲音，將自己的東西整理好。

    沈默和宿舍幾人上課都會(huì)坐在第一排，主要是沈默想坐第一排，徐陽(yáng)陽(yáng)肯定跟著他，文思勇和趙翼老覺(jué)得自己受了蔣童的托付要照顧沈默，所以也跟著往第一排坐，王盛和郜明宵只好也跟著坐了。

    這天剛上完大課，沈默也開(kāi)始收拾筆記，就見(jiàn)老師朝他走過(guò)來(lái)。

    “沈默，心理系的胡教授想跟你聊聊，在教學(xué)樓三樓301，你看你想去的話就去看看，老師是建議你去?！崩蠋焸兌贾肋@屆學(xué)生里有一個(gè)不能說(shuō)話的，最開(kāi)始都以為是天生的，后來(lái)有個(gè)醫(yī)學(xué)院的老師找沈默聊了聊才知道是心理問(wèn)題。

    要說(shuō)如果真是身體上有什么病癥，還病了這么多年，就算是院長(zhǎng)也不能保證能找到治療方法。但如果是心理問(wèn)題，老師們還是可以努力一把的，正好也算一個(gè)案例。

    不過(guò)一涉及到心理問(wèn)題，老師們還是有些擔(dān)心學(xué)生抵觸，尤其還是新生，所以一直沒(méi)叫沈默，想等沈默熟悉環(huán)境以后再試試。

    這個(gè)胡老師是心理學(xué)院的教授，還是博士生導(dǎo)師，能力毋庸置疑，也很受學(xué)生喜歡，今年已經(jīng)五十多歲了，聽(tīng)說(shuō)了沈默的事，先把其他心理老師罵了一頓說(shuō)耽誤時(shí)間，然后立刻就讓人來(lái)叫沈默。

    宿舍的其他人也都看著沈默，他們也知道沈默是心理問(wèn)題，都希望他能去看看。

    沈默點(diǎn)點(diǎn)頭，表示他一會(huì)兒就去。

    呂老師笑了笑：“那祝你好運(yùn)！”

    其他人也紛紛表示等他的好消息，并把沈默送到教學(xué)樓前才走。

    沈默順著門(mén)牌號(hào)找到301，敲了敲門(mén)。

    “進(jìn)來(lái)！”里有傳出一個(gè)有些老成的聲音，還夾雜著幾聲咳嗽。

    沈默推門(mén)進(jìn)去，就見(jiàn)辦公桌前坐著一位頭發(fā)有些發(fā)白的老先生，戴著一副銀框眼鏡，正看著他。

    老教授除了頭發(fā)，其余一點(diǎn)也不像五十多歲的老先生，滿面紅光，精神矍鑠。

    沈默坐到對(duì)面，低頭看著自己膝蓋上的手。

    “低頭干什么，看著我！”胡教授突然呵斥了一聲。

    沈默嚇得趕緊抬起頭。

    “這才像話，膽子這么小，哪天自己能說(shuō)話了還得把自己嚇一跳！”

    ……

    第28章

    沈默開(kāi)始了每隔三天去一趟301的生活。

    他也不知道最后能不能好，但他還挺喜歡跟胡教授聊天的，博學(xué)又幽默，讓他很放松。

    五一沈默不回去，準(zhǔn)備就在學(xué)?？慈鞎?shū)，胡教授那里也放了他的假。

    上大學(xué)以后他沒(méi)再打過(guò)工，蔣童的一句話讓他也下決心要全身心的在學(xué)校里學(xué)習(xí)。