尼克網(wǎng)球?qū)W校，其實(shí)并不是單獨(dú)的一座學(xué)校，將它稱(chēng)之為“學(xué)院”，大概是更為合適，因?yàn)樗旧砭褪请`屬于img體育學(xué)校。

    而在img體育學(xué)校內(nèi)，可不止是只有一個(gè)尼克網(wǎng)球?qū)W院，其他像高爾夫、籃球、足球等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，都是有著各自的學(xué)院。

    只不過(guò)么，他們尼克網(wǎng)球?qū)W院所取得的成就，是要比其他學(xué)院高很多，甚至是被人稱(chēng)為“世界網(wǎng)球巨星的搖籃”，其名望是可想而知。

    也必須要提一下的是，尼克網(wǎng)球?qū)W院的創(chuàng)始人，尼克·波力泰利尼，真的是一位非常傳奇的人物，在如今的職業(yè)網(wǎng)壇，他的影響力也是非常驚人。

    其中，由他親自帶出來(lái)的世界排名第一的選手，就已經(jīng)超過(guò)了十位。

    這簡(jiǎn)直是不可思議，一般的網(wǎng)球教練，一輩子能夠指導(dǎo)出一個(gè)世界第一，就已經(jīng)足夠幸運(yùn)了，但他，卻好似輕而易舉。

    而當(dāng)安生第一次來(lái)到尼克網(wǎng)球?qū)W校，就十分幸運(yùn)的看到了這位傳奇教練。

    這是一位精神爍爍的老人，在安生看到他的時(shí)候，他居然還在網(wǎng)球場(chǎng)上，正教導(dǎo)著一位年輕的選手。

    “他就是尼克！”仙蒂出言提醒。

    “我知道?！?/br>
    安生頭也沒(méi)回，眼睛一直在看著場(chǎng)上的那位老人，似乎是想從他的肢體語(yǔ)言中，找到成為世界第一的秘訣。

    而大大出乎安生意料的是，在那位老人看到他們之后，居然是笑著朝他們揮了揮手，隨即向那位小球員吩咐了幾句，然后帶著笑意，向他們走來(lái)，或者說(shuō)，是向著仙蒂走來(lái)。

    也就在安生詫異的目光中，仙蒂與尼克居然是開(kāi)心的聊了起來(lái)，就算他們中間是隔著一道鐵絲網(wǎng)，都沒(méi)有絲毫影響到他們的熱情。

    而看到這一幕，是讓安生不得不開(kāi)始懷疑仙蒂的身份，甚至于，他猜測(cè)，她會(huì)不會(huì)是尼克的私生女？

    要不然的話，小小年紀(jì)的她，為什么能夠跟他這么熟？又什么能夠成為img公司的經(jīng)紀(jì)人？

    之后，安生是向仙蒂提出了這個(gè)問(wèn)題，她的答案，卻還是一樣，她說(shuō)自己就是img公司中，一位高層的親戚，再無(wú)其他。

    至于尼克，他們之前也只不過(guò)是見(jiàn)過(guò)幾次，并不算很熟。

    但這樣的說(shuō)法，誰(shuí)會(huì)信？

    可她既然不愿意說(shuō)，安生倒也懶得再問(wèn)。

    而回到正題，在仙蒂的帶領(lǐng)下，安生很快就見(jiàn)到了此次培訓(xùn)的導(dǎo)師。

    據(jù)說(shuō)，他以前就是一位很有名氣的體育經(jīng)紀(jì)人，很善于跟媒體們打交道，但安生反正是不認(rèn)識(shí)他，對(duì)于此次培訓(xùn)，也不太重視。

    更讓安生有些不高興的是，到了此時(shí)，他才得知，想要參加此次的培訓(xùn)課程，他就不得不再等兩天，因?yàn)檫€有其他學(xué)員沒(méi)到。

    可想想也算正常，安生現(xiàn)在只不過(guò)是img公司中，待遇等級(jí)最低的合作對(duì)象，能偶得到對(duì)方的免費(fèi)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這就已經(jīng)是非常不錯(cuò)了，哪里有那么好的條件，能夠讓他單獨(dú)接受培訓(xùn)？

    “安生，很抱歉，我也是才剛剛知道這件事，可我們總共也就只需要等兩天而已，我想，這對(duì)我們并沒(méi)有太大的影響。”

    仙蒂帶著歉意，向安生進(jìn)行了解釋?zhuān)砂采哪樕?，卻依然是不太好看。

    “咳咳，安生，如果你覺(jué)得無(wú)聊的話，我可以安排你進(jìn)行訓(xùn)練，如果運(yùn)氣好的話，你還能遇到莎拉波娃呢?！?/br>
    仙蒂想要開(kāi)個(gè)玩笑，莎拉波娃是世界上最著名的女子網(wǎng)球選手之一，也是網(wǎng)壇中，少有的美女。

    安生當(dāng)然知道莎拉波娃，可對(duì)她卻沒(méi)興趣，好在，他到是能理解仙蒂是在開(kāi)玩笑，雖然心中有些不爽，但也不想計(jì)較了。

    “對(duì)了，安生，如果你不想訓(xùn)練的話，或許你可以去聽(tīng)聽(tīng)理論課?！?/br>
    “理論課？什么內(nèi)容，是關(guān)于網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)？”

    連續(xù)經(jīng)歷幾次賽事，安生其實(shí)是比較累的，他原本就想趁著培訓(xùn)的這段時(shí)間，好好休整一下，所以并不想再投入到訓(xùn)練中，到是對(duì)她提出的課程，有那么點(diǎn)興趣。

    “對(duì)，有關(guān)于戰(zhàn)術(shù)的，另外還有心理學(xué)?！?/br>
    “心理學(xué)？”

    安生一愣，下意識(shí)覺(jué)得有些荒唐，打個(gè)網(wǎng)球，跟心理學(xué)有什么關(guān)系？

    “當(dāng)然，尼克學(xué)院的體育心理學(xué)，可是世界上最出色的，也是最完善的，如果你有興趣的話，我可以給你弄張聽(tīng)課證?！?/br>
    “好吧?！?/br>
    聽(tīng)她這么說(shuō)，安生真有了些興趣，也就答應(yīng)了。

    而當(dāng)安生真正聽(tīng)了一堂“心理學(xué)”，原本還有些不以為意的他，卻是不得不感謝仙蒂，因?yàn)檫@對(duì)他來(lái)說(shuō)，是大有裨益。

    最直觀的，那就是，在他聽(tīng)了一堂課之后，他的精神屬性，竟然是提升了。

    要知道，打從安生得到“網(wǎng)壇巨擘系統(tǒng)”以來(lái)，他就一直在尋找提升精神屬性的辦法，但直到現(xiàn)在，他都還是束手無(wú)策，只能順其自然。

    卻不想，學(xué)了一次心理學(xué)，竟然有此功效。

    并且，他原本的精神屬性，就已經(jīng)是達(dá)到了69點(diǎn)，也已經(jīng)是卡了很長(zhǎng)的時(shí)間，而此次提升，也就順勢(shì)是讓其突破到了70階段。

    不得不說(shuō)，這很神奇。

    而沒(méi)有疑問(wèn)的是，在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密之后，安生當(dāng)然是對(duì)心理學(xué)課程，非常上心，在拿到了心理學(xué)課程的課表后，就沒(méi)有在落下其中的任何一節(jié)課，且聽(tīng)得非常認(rèn)真，甚至是開(kāi)始做課堂筆記了。

    這一點(diǎn)，其實(shí)是挺搞笑的，因?yàn)樗?dāng)初在學(xué)校的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真的上過(guò)課，也就更別提做筆記了。

    另外，隨著此次培訓(xùn)的開(kāi)始，安生發(fā)現(xiàn)，它對(duì)于精神屬性，竟然也有一些幫助，雖然提升是有些緩慢，但的確是有助長(zhǎng)的效果。

    如此一來(lái)，安生當(dāng)然就不會(huì)隨便應(yīng)付，而是認(rèn)認(rèn)真真，甚至非常嚴(yán)肅的在學(xué)習(xí)，以至于，他還受到了那位老師的表?yè)P(yáng)。

    當(dāng)然，表?yè)P(yáng)之類(lèi)的，那都是虛的，安生也不在意，到是在他慢慢聽(tīng)課的過(guò)程中，是對(duì)其“精神屬性”，有了一些體悟。

    其系統(tǒng)的精神屬性，應(yīng)該是可以分為兩部分，其中一部分呢，是關(guān)于比賽的，就比如抗壓性、求勝欲、興奮度等，可另外一部分呢，卻是無(wú)關(guān)于比賽，也就是針對(duì)比賽之外的精神抗性，就比如應(yīng)對(duì)媒體。

    而前者，是可以通過(guò)比賽，慢慢的自行領(lǐng)悟，從而使其得到提升，后者，也是一樣，可以通過(guò)體驗(yàn)，得到提升。

    如此，前者的提升，自然是理所應(yīng)當(dāng)，在比賽中，慢慢就提升了，但后者，安生卻是不太重視，他也很少跟媒體們打交道，對(duì)于媒體報(bào)道，根本不關(guān)注，也因此，這一部分，他是非常欠缺。

    而這次培訓(xùn)，卻是歪打正著，在一定程度上，是整好彌補(bǔ)了他缺失的那一部分，從而讓他的精神屬性，得以快速提升。

    這對(duì)安生來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)巨大的驚喜！