三天時(shí)間，汪崢忙得要死，一個(gè)一個(gè)接見了教授和教習(xí)，問他們?nèi)チ?，留下就必須接受凈化，不得使用魔物rou類和果實(shí)，對于要走的人，汪崢客氣地挽留幾句，最后也由他。

    最終，要離開的人，修士之中，教授有兩人，土旺和雙葉，教習(xí)有三人，宋志文、皇甫興和房滿金；武者之中，教授有三人，單破軍、全亞和原子丹，教習(xí)有康亢等五名，除卻死去的，武者之中教授只剩下五人，武者教習(xí)只剩下十人，損失過半。

    武者訓(xùn)導(dǎo)韓山鼎也要離開，汪崢雖然不喜歡他，但也極力挽留，奈何對方去的心堅(jiān)決，汪崢只好由他。

    原文化老師之中，朱子峰和周子玉要離開，汪崢并不意外，分別一人送了一張水療符，結(jié)了這段友誼。

    第四天，齊云路和孫四海如約而來，有法力境兩人相隨，四大家族族長都被邀請?jiān)诹?。靜室內(nèi)，茶香裊裊，可誰也沒心情去品茶，汪崢等人和齊云路帶來的人吵了起來，嘴炮對轟，最終用了多半天時(shí)間，敲定協(xié)議，雙方都能勉強(qiáng)接受，簽字，蓋印，算是塵埃落定，道宮、和四大家族族長作為見證人也簽了字，蓋了印章。

    四大家族感覺最復(fù)雜，根本沒人問過他們的意見，汪崢的強(qiáng)勢比原來秦風(fēng)院長更甚，心里很不舒坦。

    雙方協(xié)議約定，西至雁門關(guān)，冬至東海，南至易水河包括易水河，全屬于北海學(xué)院的地盤，為此，汪崢也放棄了齊云路從仙人鎮(zhèn)和臨仙縣召集的士兵和修行者，臨仙縣駐扎的大軍歸齊云路所有，契約之日起，七日內(nèi)，齊云路離開北海學(xué)院境內(nèi)。

    那些不愿被凈化的師生跟著齊云路和孫四海走了，學(xué)生帶走了一多半兒，學(xué)院一下冷清下來，不過氣氛也清爽了。

    他們走后，汪崢留下四大族長安撫了幾句，親自送他們離開，回來和眾人再次商議。

    “熊堂主，還有白雨劍長老、嚴(yán)向里訓(xùn)導(dǎo)，你們帶著戰(zhàn)堂人員盯著臨仙縣齊云路的大軍，不要讓他們破壞臨仙縣，更不要讓他們帶走不屬于他們的人?！?/br>
    “明白，院長！”

    “從此，我們的地盤就命名為北海，北海除了仙人鎮(zhèn)和臨仙縣這兩座大城，只有較大的五個(gè)鎮(zhèn)子，對于那些畢業(yè)的學(xué)生，以學(xué)院的名義派他們?nèi)ツ抢镦?zhèn)守，帶上飛鳥符，有事可以直接傳訊學(xué)院，不需要和當(dāng)?shù)厝藸帣?quán)奪利，穩(wěn)住就行，俸祿學(xué)院直接出，這件事情交給內(nèi)事院去處理；我們的重點(diǎn)還是學(xué)院本身，對于生源，仍然寧缺毋濫，資質(zhì)在中等以上，品性好，另外再加一條，有特殊才能的可以放寬資質(zhì)，整個(gè)學(xué)院學(xué)生，分一年生、二年生……五年生，文化課要經(jīng)過考試合格才能進(jìn)入下一年修行，同時(shí)給予文化老師等同教習(xí)的待遇，胡訓(xùn)導(dǎo)，這個(gè)交給你來制定……”

    終于安頓完，眾人走了，汪崢略微緩了緩，原來的宿舍回去不合適了，汪崢只能住在院長的地方，很不習(xí)慣，他需要適應(yīng)。

    他還沒松口氣，秦風(fēng)長老來了，將一張納物符交給汪崢，里面全是學(xué)院的資產(chǎn)，兩人一一清點(diǎn)，無非是靈晶、靈米、靈茶和丹藥之類的，汪崢讓圓月叫來姬鷹直接轉(zhuǎn)交給了她登記入庫。

    這點(diǎn)東西他看不上，卻落在秦風(fēng)眼中高看了他一眼，至少不貪，做事也干凈利落。

    兩人靜靜地喝了一會兒茶，隨意聊了幾句，秦風(fēng)告辭了，

    七日后，汪崢終于理清了一切，該放權(quán)的放權(quán)，該重新規(guī)劃的規(guī)劃，事無巨細(xì)安排了一遍，第八日，齊云路帶著大軍離開了，汪崢親自去送行，無論情不情愿，他都要有所表示，這就是院長應(yīng)該做的事。

    一番沒營養(yǎng)的話別，汪崢讓熊半山帶人送齊云路一程，用意明顯，直到看著齊云路大軍渡過易水河，熊半山才回來復(fù)命。

    世界清靜了，白雨劍又找上了門，拿出北海派的令牌交給汪崢。

    “白長老，這個(gè)你自己拿著就成，至于里面的埋葬的東西也是你和秦風(fēng)院長的。”

    “如今學(xué)院難道不是北海派的？”

    汪崢無話可說，接過令牌，白雨劍告訴了他地點(diǎn)離開了。

    學(xué)院又回到了最初的軌道，每件事都有專人負(fù)責(zé)，汪崢也閑了下來，有空就和胡月琴等幾個(gè)文化老師編編教材，他的文化課成了大課，每隔十天一講，所有學(xué)生都可以來聽，包括老師也可以，因?yàn)樗膸樱淌诤徒塘?xí)也加入進(jìn)來，他們稱之為布道課，樂此不疲，這是后話。

    汪崢正準(zhǔn)備著幾天后去一趟皇宮，見見當(dāng)今的皇帝，討一張學(xué)院地盤圣旨，這樣就更萬無一失了。秦方長老找上了門，拿出幾卷丹書交給汪崢。

    “早就聽聞你才智卓絕，符箓陣法無不精通，今日我將丹書交給你，我想多陪陪老秦?！?/br>
    汪崢聽得張大了嘴巴，“秦方長老，丹藥殿不能沒有你，而且我也不知道有沒有這方面天賦?！?/br>
    “我知道，我仍然是丹藥殿長老?！?/br>
    汪崢只能收下，秦方長老這才笑了，“你說讓你的老院長去教文化課怎么樣？”

    “自然最好，院長的水平豈能是差的，不過我覺得院長像我一樣，講大課最好?！?/br>
    “那就好，我想讓他也當(dāng)當(dāng)文化老師。”

    汪崢笑了，“希望您能說服他，這對學(xué)院是大好事?！?/br>
    秦方長老心情愉快地走了，汪崢低頭看著丹書苦笑，手頭事情還沒安排完，又多了一件事情。

    靈藥山谷。占地?cái)?shù)百畝，學(xué)院靈米、靈茶就來源于此。

    汪崢根據(jù)聚靈符設(shè)計(jì)了一套聚靈陣法，滋養(yǎng)土壤，姬鷹陪著他，在谷中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，兩人出去后，進(jìn)入了旁邊的行刑谷，汪崢見到了那些沒有蒙面的行刑人和力士，他們屬于隱形人，基本從不在學(xué)院走動，自身都帶有一定的殘疾，除了力士偶爾會出來走動之外，行刑人從不露面，就在行刑谷中。

    汪崢對他們行了一個(gè)大禮，這些人淡淡地回禮，認(rèn)可了他的身份。

    倒不是他們看不起汪崢這個(gè)院長，而是天性使然，他們活在另外一個(gè)世界，沒多少交集，反而對姬鷹顯得異常尊敬。