第64節(jié)
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“我們的世界可以看做小紅小明更‘高級’的世界,因為我們生活的空間是‘立體的’,而不是‘平面的’。只有在我們的幫助下,他們才有可能跳出他們所在的世界,‘穿越’到圓圈外面的世界?!彼f著,就啪地一聲將那張紙又拍在了黑板上。 宋喬環(huán)視四周,見大多數(shù)學(xué)生都露出茫然的表情,就知道他們聽得一知半解,畢竟他們是才剛剛開始接觸平面幾何知識和物理知識的初二生而已。 梁老師沒打算繼續(xù)深入講下去,而是笑道:“這方面小知識今天就先講到這里吧,以后有機(jī)會我還會慢慢補(bǔ)充?!?/br> 班上一些學(xué)生對梁老師講的“平面世界”很感興趣。下課之后他們還跑來問梁老師,是不是真有只生活在平面里的生命。 梁老師一邊整理教案一邊笑道:“你們覺得呢?” “我覺得不可能有。”王盛說。 另一個人也笑道:“對呀,要是有的話,我們怎么沒見過?” 梁老師卻笑道:“這些問題就留給你們課后慢慢思考和研究吧?!彼f著,忽然看了一眼坐在第一排的宋喬,道:“宋喬,你晚上放學(xué)后來我辦公室一下,我有點事情要交代。” 宋喬本來正在課桌下面看初三課本,聽見梁老師叫自己,她立刻答應(yīng)道:“噢,知道了。” 放學(xué)后,宋喬如約來到梁老師辦公室門口,她敲了兩下門,就聽到梁老師說道:“請進(jìn)。” 宋喬走進(jìn)辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公室里其他老師都不在,只有梁老師一個人坐在辦公桌旁。 他頭也不抬地地拉了一把旁邊的空椅子,“過來坐這兒。” 等宋喬坐好后,梁老師才抬起頭,將下星期主題班會的相關(guān)事宜交代了一下。 宋喬拿出早就準(zhǔn)備好的本子,將梁老師說的話記了下來。 交代完了班會的事,宋喬以為沒別的事了,正打算跟梁老師告別離開,卻無意間瞥見桌面上一本教案底下露出了一張紙的邊緣,上面寫著她的連筆字簽名“宋喬”,另外還露出了一點黃色熒光筆的筆跡。 宋喬頓時皺了皺眉,這不是她上次在美術(shù)課上畫的金蝴蝶嗎?怎么跑到梁老師這里來了? 不知是不是察覺到了宋喬的視線,梁老師忽然伸出手,將那張紙從書下抽了出來,笑道:“這個是你畫的吧?我之前管你們美術(shù)老師要的。我覺得畫的很好看。” 宋喬“嗯”了一聲,心里卻增添了幾分疑惑。她這幅畫根本稱不上杰作,頂多算張不錯的涂鴉而已,為什么梁老師會特意把它要過來? 梁老師又道:“只不過這幅畫我以前好像在哪兒見過。你是照著畫的,還是自己想象出來的?” 宋喬微微怔住片刻,道:“隨便瞎畫的,怎么了?” 梁老師搖搖頭,“沒什么,隨便問問。你以前學(xué)過畫畫?” 宋喬如實回答:“沒有。” “那你挺有美術(shù)天分的?!彼f著,就將那幅畫隨手丟進(jìn)了旁邊的抽屜里,笑道:“行了,你走吧,別回家太晚了讓你爸媽擔(dān)心?!?/br> 離開梁老師辦公室后,宋喬出了校門,忽然聽見有人喊自己名字。 她轉(zhuǎn)過頭,看見王子燁正站在自行車存放處旁邊的樹下。 宋喬其實剛出校門的時候就看見他了,她還在納悶這家伙怎么還沒回家。 王子燁推著自行車走了過來,皺眉道:“你咋才出來?” 宋喬道:“梁老師找我?!?/br> 一聽見梁老師的名字,王子燁立刻眉頭緊鎖,壓低聲音道:“梁老師跟你說啥了?” 宋喬的腦海中立刻浮現(xiàn)了那副金蝴蝶的畫。 “沒說啥啊,就是交代了一下班會的事,怎么了?” 王子燁遲疑了片刻,才道:“你以前跟梁老師認(rèn)識嗎?” “不認(rèn)識啊?!彼螁毯傻乜聪蛩?,“到底怎么了?” 就在這時,王子燁忽然臉色一變,伸手拽了一把宋喬的衣袖,道:“快跟我過來!” 他說著,就推著自行車轉(zhuǎn)身離開了。 宋喬疑惑地回頭看了一眼,卻看見梁老師正和一個不認(rèn)識的女老師有說有笑地往校門口走。 宋喬追上了王子燁,見他神情不太對勁兒,便問道:“你怎么了?發(fā)生了什么?” 王子燁猶豫了一會兒,假裝一副漫不經(jīng)心的樣子,道:“你有沒有覺得梁老師有問題?” 宋喬又想起了之前在辦公室里發(fā)生的那件事。 她沒有回答,而是反問道:“你覺得他有問題?” “我也不知道。”王子燁遲疑了片刻,“你還記得梁老師說,他是xx師范大學(xué)畢業(yè)的嗎?” “記得啊,他昨天剛說的?!?/br> “我有個表哥就在xx師范大學(xué)畢業(yè),和梁老師同一屆的。他說,物理專業(yè)根本沒有梁時謹(jǐn)這個人!”王子燁說完,就一臉期待地看向了宋喬,好像在等她做出驚訝的表情。 宋喬蹙眉道:“你確定?” “我確定!”王子燁不耐煩道,“這件事千真萬確,我特意讓我哥查過了。而且我哥說,五中根本沒去過他們學(xué)校招聘?!?/br> 宋喬沉默了一下,“如果梁老師的學(xué)歷是偽造的,學(xué)校為什么不知道?” 王子燁不耐煩道:“這我怎么清楚,反正他不是xx師范大學(xué)的就對了。我哥說,他可能辦了個假畢業(yè)證啥的?!?/br> 他說著,又道:“而且我昨天晚上還發(fā)現(xiàn)一件特詭異的事兒。” 宋喬停下腳步看向他,“什么詭異的事?” …… 和王子燁告別后,宋喬一直在琢磨他剛才說的話。 梁老師在電話里提到的幾個詞讓她很在意。 難道梁老師真是被派來監(jiān)視她的?可又是誰派來的,監(jiān)視她又有什么用? 宋喬想起之前在梁老師辦公室看到的那幅畫。 一個念頭頓時浮現(xiàn)在了她的腦海里。 說不定梁老師知道金蝴蝶的事,甚至有可能知道善惡值系統(tǒng)。 想到這里,宋喬更迷惑了,除了她自己,其他人是不可能看得到金蝴蝶的。這一點她已經(jīng)試驗過好多次了。 于是她立刻想到了另外一個可能性。 說不定,她并不是這世界上唯一一個擁有善惡值系統(tǒng)的人! 想到這里,宋喬忽然有種折回學(xué)校的沖動。 她可以利用教學(xué)樓旁邊的大樹,跳進(jìn)梁老師的辦公室,翻翻他的寫字桌抽屜,也許會發(fā)現(xiàn)什么。 可這個時間初中部許多老師都還沒下班,隨隨便便闖進(jìn)老師辦公室可不是什么明智之舉。 宋喬抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了宋記餐館門口。 汪友亮正推門出來倒垃圾,一看到宋喬走過來,便笑著打招呼:“放學(xué)了?” 宋喬道:“嗯。我哥呢?” “在里面忙呢?!蓖粲蚜劣么竽粗钢噶酥咐镞?,笑道,“哎,對了,聽說你上次月考考得不錯,又考全班第一了?” “這你都知道?”宋喬意外道。 “你哥天天跟我顯擺呢,說你學(xué)習(xí)可好了,回回都是第一?!蓖粲蚜吝肿煨Φ?,“沒想到你個不大,人倒挺聰明的,是不是光長腦袋不長個兒了?” 宋喬笑了起來。 她推門進(jìn)了餐館,幫宋霖給客人結(jié)賬,又擦了幾張桌子,忙了一陣子,才閑下來去后廚吃了晚飯。 吃完飯后,宋霖的手機(jī)忽然響了,原來是宋喬爸爸打來的電話,他說今晚八點二十他坐的火車就到站了。 宋喬道:“那我去車站接你吧?!?/br> 宋父的聲音顯得很意外,“來車站接我?” “對啊,反正今天是周五,明天不用上課。接完你,咱們一起坐公交車回家。”聽到電話里傳來父親熟悉的聲音,宋喬這才發(fā)覺自己其實挺想他的,所以她才主動提出去車站接他。 宋父顯得很高興,“那行,那你來吧,然后我請你吃好吃的。我聽說s市車站旁邊開了一家特別高級的冰激凌店,叫哈根什么斯。” 宋喬笑道:“行啊,那到時候見吧?!?/br> 告別了宋霖后,宋喬徒步走到公交車站,坐了三站路后,又下車轉(zhuǎn)乘地鐵前往火車站。 s市地鐵一號線今年才剛修好,地鐵站還很新,比宋喬印象中的要亮堂一些。 雖然此刻并不是下班高峰期,可坐地鐵的人并不少。宋喬站在隊伍里等了十分鐘,忽然看到停在肩膀上的金蝴蝶飛了起來。 ☆、第61章 金蝴蝶在半空中飛舞了半圈,突然像從體內(nèi)爆炸了一般,無聲地碎裂成了無數(shù)片金色的光芒,化成幾十只小巧的金色分.身,如飄零的雪片一般降落在毫無知覺的人們身上。 而這樣的場景宋喬不久前才剛剛見過,就在那輛著火的公交車上。 望著遍布了整個站臺的金色光點,宋喬竟然感到一股寒意涌上心頭。她意識到,很快就要有一場大災(zāi)難要發(fā)生了! 可到底會發(fā)生什么? ——爆炸?還是火災(zāi)? 站在宋喬身邊的一對老夫婦看了一眼身邊的女孩,見她臉色發(fā)白地四處張望,便好心地問她怎么了。 宋喬這才突然回過神,她蹙眉對他們說:“大爺大娘,你們別坐這趟地鐵了,快點出去吧,這里可能有危險!” 那堆老夫妻疑惑地面面相覷了一眼。 “能有啥危險???我倆都坐這趟地鐵一個多月了!”那個老大爺笑道。那只小小的金蝴蝶就停在他頭上那頂灰色雷鋒帽的帽檐上。 老大娘則微微彎下腰,和藹地笑道:“小姑娘,你要是害怕坐地鐵,就出去坐公交車吧。地鐵隧道里面黑乎乎的,我第一回坐也覺得挺嚇人的,不信你問我老伴兒?!痹瓉硭詾樗螁淌且驗楹ε伦罔F才那么說的。 金蝴蝶正停在她頭發(fā)上,隨著她聲音的節(jié)奏微微地翕動翅膀。 老大爺則笑著揶揄自己妻子:“你啊,還好意思說呢,膽兒太小了,也不嫌丟人?!?/br> 宋喬就知道他們不會信的。 她現(xiàn)在根本沒辦法讓所有人離開地鐵站。 如果她現(xiàn)在大聲喊叫,說這里會有危險,大家只會把她當(dāng)成是神經(jīng)病,而且她也不想在擁擠的地鐵站造成恐慌。 就在這時,伴隨著地面的微顫,地鐵終于進(jìn)站了。 車門打開后,車上的人們魚貫而下,等待在車門旁的人還沒等車上的人下完,就迫不及待地往上擠。