“小伙子，你要好好想想再回答我?！彼估窕舳饕詾槲鞲ダ账箷?huì)拒絕自己，是因?yàn)橹皫啄甑臒o(wú)視，所以他和顏悅色的對(duì)西弗勒斯說(shuō)，“你在魔藥上有天賦，自己也愿意下苦功夫，這很好。但是你是一個(gè)沒(méi)什么背景的愣頭青，我不得不無(wú)視你的杰出才華來(lái)保護(hù)你?？晌业呢?zé)任心看不得你繼續(xù)走彎路了，那會(huì)讓你多浪費(fèi)至少十年的時(shí)間?！?/br>
    西弗勒斯現(xiàn)在無(wú)比肯定斯拉格霍恩對(duì)自己有所求了。他一臉的木訥，毫不領(lǐng)情：“那么就請(qǐng)教授你繼續(xù)無(wú)視我。否則的話，您親自指導(dǎo)我魔藥技巧，也只會(huì)讓我這個(gè)沒(méi)有背景的愣頭青被推上風(fēng)口浪尖不是嗎？”

    斯拉格霍恩被自己的話堵住了嘴，一時(shí)之間有點(diǎn)語(yǔ)塞。他揮揮手示意西弗勒斯可以離開(kāi)了，但是心里并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單就放棄。

    想要讓伏地魔松口讓自己走人，一般的杰出可做不到，必須是才華橫溢到和自己這個(gè)浸yin制藥幾十年的魔藥大師水平相當(dāng)?shù)某潭?。這樣一來(lái)，斯拉格霍恩扒拉扒拉自己教過(guò)的學(xué)生，好像只有西弗勒斯能夠被自己拿捏住了。

    西弗勒斯面無(wú)表情的離開(kāi)了魔藥教室，就看到了等在門(mén)口的蓋爾。

    蓋爾看到西弗勒斯出來(lái)了，趕緊迎了上去：“西弗，斯拉格霍恩教授為什么留下你？”

    “他想要收我做學(xué)生?！蔽鞲ト嗔巳嗌w爾的頭發(fā)說(shuō)。

    蓋爾聽(tīng)到了西弗的話，眼睛一下子瞪得溜圓：“你沒(méi)答應(yīng)吧？沒(méi)有對(duì)吧！”

    “沒(méi)有。我已經(jīng)有了布魯斯和那個(gè)誰(shuí)，自然不需要其他的老師?！蔽鞲ダ账?fàn)科鹕w爾的手，離開(kāi)了魔藥教室的范圍。

    兩個(gè)人走出了走廊，來(lái)到了一個(gè)空曠的位置才停了下來(lái)。

    蓋爾從聽(tīng)到西弗勒斯說(shuō)斯拉格霍恩要收西弗做學(xué)生開(kāi)始就覺(jué)得不對(duì)。如果對(duì)方是真心實(shí)意的，那么就不會(huì)只是做學(xué)生這么簡(jiǎn)單了，而是會(huì)讓西弗勒斯成為他的學(xué)徒！魔藥大師的學(xué)徒是有魔法契約在的，學(xué)徒的繼承權(quán)甚至高于大師本人的所有親屬，有權(quán)繼承魔藥大師的一切財(cái)產(chǎn)。

    但是“學(xué)生”，這和霍格沃茨能夠上魔藥課的所有學(xué)生有區(qū)別嗎？蓋爾是不知道魔藥界里面竟然還有這個(gè)稱謂存在的。

    就像之前說(shuō)的，事出反常必有妖！這件事里面一定有什么不對(duì)的地方?？墒菫槭裁此估窕舳饕@么做呢？一方面并不是真心實(shí)意的想把所有的經(jīng)驗(yàn)技巧交給西弗，另一方面又想要指導(dǎo)西弗的魔藥技巧。

    “應(yīng)該是因?yàn)?，將?lái)我的用處會(huì)比他交給我的技巧要大，所以才會(huì)這么做?！蔽鞲ダ账共幌裆w爾關(guān)心則亂，也沒(méi)有當(dāng)局者迷，反而看得更清楚。

    “用處比技巧更大？”蓋爾重復(fù)了一遍，覺(jué)得自己好像知道了什么。他看著西弗勒斯，一字一頓的說(shuō)，“一定和伏地魔有關(guān)。”

    “為什么這么想？”西弗勒斯問(wèn)。

    蓋爾抓了抓耳朵，有點(diǎn)煩躁的在原地轉(zhuǎn)了兩圈：“我在魔藥的研究上沒(méi)有你了解的深和廣，我想問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有魔藥是能夠讓不穩(wěn)定的靈魂……嗯，舒服一些的？需要的技巧是什么程度的？還是說(shuō)只要是個(gè)人都能熬制？”

    西弗勒斯在蓋爾說(shuō)完之后，立刻就給出了答案：“靈魂穩(wěn)定劑，大師級(jí)別才能熬制。”

    “靈魂穩(wěn)定劑？好吧，很顯然，這就是了。英國(guó)還算年輕而且和伏地魔有舊的魔藥大師也就只有斯拉格霍恩了不是嗎？他應(yīng)該是想要禍水東引?！鄙w爾說(shuō)，立刻就看穿了斯拉格霍恩的意圖，甚至猜到了伏地魔需要的藥劑是什么。

    第八十九章

    這可不是什么好事。蓋爾大致能明白斯拉格霍恩的想法，無(wú)非就是想要找一個(gè)什么人來(lái)作為自己脫離泥潭的階梯罷了。而且看起來(lái)，如果他自己離開(kāi)了泥潭，絕對(duì)是不會(huì)把梯子一起帶走的，反而會(huì)為了讓自己能離開(kāi)得更徹底，有可能會(huì)把梯子給踹進(jìn)泥潭的更深處。

    “他想的很好，但遺憾的是，現(xiàn)實(shí)總是比理想要骨感很多的。”蓋爾拍了拍西弗勒斯的肩膀說(shuō)，“你也不必?fù)?dān)心，反正他得逞不了。”

    “我能理解教授的想法，畢竟他只是一個(gè)普通人。”西弗勒斯反過(guò)來(lái)安慰蓋爾，讓蓋爾不用費(fèi)太多的心思在不相干的人身上。當(dāng)然，理解并不等于接受，西弗勒斯可不是圣父。

    “那你想怎么辦？”蓋爾覺(jué)得西弗勒斯越來(lái)越有主意了，就像現(xiàn)在。還有就是，西弗也不知道跟誰(shuí)學(xué)的，每次說(shuō)話都說(shuō)半句，或者是話里有話的和一些人打太極，比他這么個(gè)活了兩輩子的人高桿了不知道幾倍。

    西弗勒斯看蓋爾眼睛閃亮亮的看著自己，搖了搖頭：“不怎么辦。我已經(jīng)明確的拒絕了，也說(shuō)了自己不愿意變成出頭鳥(niǎo)，斯拉格霍恩教授畢竟是學(xué)校的老師，不會(huì)對(duì)我怎么樣的。”

    所以，就是以不變應(yīng)萬(wàn)變就對(duì)了。蓋爾點(diǎn)頭，表示這個(gè)主意不錯(cuò)，就把斯拉格霍恩和靈魂不穩(wěn)的伏地魔一起打包扔到后腦勺去了——他可是很忙的，哪里有時(shí)間去關(guān)心一個(gè)想用西弗當(dāng)擋箭牌的老胖子和一個(gè)神經(jīng)病呢？有時(shí)間糾結(jié)這些，不如好好想想該怎樣沖擊大圓滿的境界。

    圣誕節(jié)的假期很快就到來(lái)了，莉莉得知兩人搬家了的事情，爽快的和蓋爾西弗兩人在車站門(mén)口道了別：“雖然蜘蛛尾巷的附近在進(jìn)行工業(yè)區(qū)的整改，治安也好了許多，但是那里實(shí)在是太破了！搬家是好事?！?/br>