抱著讓張可大練兵的目的，張璟正聲對(duì)朱由校說(shuō)道：“陛下，臣不過(guò)是在練兵上，有些與常人不同的理解而已，可是，真讓微臣練兵，微臣肯定是不如張將軍?！?/br>
    “不會(huì)吧？不過(guò)就是讓你給朕練浙兵兵而已，你至于這么推辭嗎？要是朕讓張可大這個(gè)根本說(shuō)不過(guò)你的人練兵，傳了出去，不知道有多少人會(huì)拿這事情嘲笑朕在這件事情上用人不明的?！敝煊尚７磫?wèn)道。

    張璟聞言，雖然心里明白單獨(dú)讓張可大練兵，基本沒(méi)什么希望了，但他還是堅(jiān)持建議道：“陛下，用不用人不明，等到時(shí)候所練的浙兵上了戰(zhàn)場(chǎng)后，自然會(huì)見(jiàn)分曉?！?/br>
    “而張可大此人練兵能力不錯(cuò)，并且他又有很高的反思能力，有他在，練兵一定可以事半功倍的，所以臣請(qǐng)求陛下，讓他主持訓(xùn)練浙兵的一切事宜?！?/br>
    朱由校聽(tīng)了張璟的話后，想了想道：“讓他幫助練兵倒是是可以的，不過(guò)卻不能讓他主持練兵事宜，剛才的談話，明顯他不如你。這樣吧，還是你來(lái)主持訓(xùn)練浙兵的事宜，朕再把張可大調(diào)給你，讓他幫你訓(xùn)練浙兵如何？”

    “這……臣附議?！睆埈Z聞言，愣了一下，隨即想到恐怕朱由校因?yàn)閯偛潘麄兊恼勗?，是真不看好張可大，只能同意朱由校的命令，不再勸說(shuō)。

    反正，讓張可大練浙兵的目的已經(jīng)達(dá)成了，至于是不是讓他全面主持，這也已經(jīng)不重要了。

    當(dāng)然，朱由校的這個(gè)命令，其實(shí)對(duì)張璟而言也非常不錯(cuò)，畢竟，這么做的話，豈不是說(shuō)張璟日后會(huì)在那支訓(xùn)練的浙兵之中，有很大的話語(yǔ)權(quán)？

    就算未來(lái)的那支浙兵，張璟不會(huì)訓(xùn)練，都是讓張可大幫助訓(xùn)練的，但只要張璟是全面主持浙兵訓(xùn)練的人，哪怕他什么事情都不做，把訓(xùn)練的事情都交給張可大，但就算如此，張可大也不會(huì)有張璟的話語(yǔ)權(quán)多。

    不過(guò)，讓他主持浙兵訓(xùn)練，會(huì)不會(huì)引起朝野非議，張璟也懶得去想了，反正，最終的壓力都在朱由校這個(gè)下命令的人身上，就算天塌了，那也有朱由校這個(gè)皇帝在前面頂著朝野的壓力不是？

    “對(duì)了，你適才說(shuō)的戚繼光練兵之前做好殺了全部兵卒的準(zhǔn)備，是真的嗎？”朱由校又想到剛才張璟和張可大的談話，又問(wèn)話道。

    看朱由校一臉認(rèn)真的樣子，顯然對(duì)這是真的非?？粗氐?。

    張璟想了想，而后道：“應(yīng)該是做好了，否則他也不會(huì)定下那么嚴(yán)酷的軍法，這等軍法，放在我大明其他軍隊(duì)里，能忍受這等軍法的軍隊(duì)，可就太少了，說(shuō)不得，能逼得不少軍隊(duì)因此嘩變了?！?/br>
    “這么說(shuō)，連你也不確定戚繼光到底有沒(méi)有想過(guò)威加海內(nèi)嗎？”朱由校問(wèn)道。

    聽(tīng)到這話，張璟心里也是一驚，他倒是沒(méi)想到朱由校的注意力，一直放在這上面。

    說(shuō)實(shí)話，張璟說(shuō)戚繼光做好殺了麾下所有兵卒準(zhǔn)備的時(shí)候，還真沒(méi)往威加海內(nèi)的上面去想，但是作為皇帝，朱由校聽(tīng)到這話，卻是不由自主的往這方面去想了。

    終究，自古以來(lái)，能用上“威加海內(nèi)”的，無(wú)一不是在民間有能力奔著君主去做的人，因此，朱由校十分敏感。

    張璟不知道朱由校的具體用意，但他也不想被人傳出他污蔑戚繼光的名字，因此回道：“臣適才這么說(shuō)，也只是引用解釋戚繼光所率軍隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)酷而已，并沒(méi)有其他的意思?！?/br>
    朱由校聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“也是，看來(lái)是朕想多了。”

    張璟聞言，心里暗道好險(xiǎn)，差點(diǎn)弄出污蔑別人的烏龍，他可不想好端端的成為污蔑名將的始作俑者，特別是這名將還是他比較尊敬的戚繼光，漢人的民族英雄。

    不過(guò)，這也不怪朱由校敏感，實(shí)在是《尉繚子》太有名了，由不得他聽(tīng)了多想。

    畢竟，《尉繚子》這本戰(zhàn)國(guó)奇書(shū)，能被列在《武經(jīng)七書(shū)》之一，本身就說(shuō)明它的地位。

    看看與它并列的其他六本書(shū)，《孫子兵法》、《吳子兵法》、《六韜》、《司馬法》、《三略》、《李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》，都是有名的兵書(shū)。

    而且，《尉繚子》一直到后世，都被無(wú)數(shù)將領(lǐng)所推崇，自然就有它的魅力，而這部奇書(shū)的核心就是——重刑。

    當(dāng)然，這里的重刑可不是一般的重，畢竟，能做好殺光自己士兵準(zhǔn)備的人，可沒(méi)幾個(gè)。

    所以，按照“能殺其半者，威加海內(nèi)”的意思來(lái)看，像白起、項(xiàng)羽這樣的著名的殺降大戶(hù)都算不上“威加海內(nèi)”，因?yàn)樗麄兛蓻](méi)心狠到能把自己麾下的兵卒都?xì)⒘说牡夭健?/br>
    而戚繼光最終能練出浙兵這等精銳，也確實(shí)和軍法嚴(yán)酷分不開(kāi)，雖然如今在閩、浙一帶廣為流傳的“戚繼光斬子”的故事，是純粹的民間傳說(shuō)，但這也從側(cè)面說(shuō)明了浙兵的軍法嚴(yán)酷，否則百姓也不會(huì)根本戚繼光的軍法，編撰了這個(gè)故事傳說(shuō)了。

    “算了，不說(shuō)這些，你們要怎么練兵，朕不想管，殺多少違反軍法的兵，朕同樣也不想管，但是，有一點(diǎn)，你們必須給朕把兵練出來(lái)才行，練不好，朕肯定要治你們的罪?！敝煊尚Ｗ詈笏餍圆辉偃ハ雱偛诺恼勗?，只是給張璟下了死命令道。

    “臣領(lǐng)旨?！睆埈Z行禮領(lǐng)命，而后想到了什么，又試探問(wèn)道：“啟稟陛下，日后臣的軍器局若是研發(fā)出新的火器，恐怕臣會(huì)改變浙兵的一些戰(zhàn)法，所以到時(shí)臣所練之兵，肯定會(huì)和戚少保所練之兵不同，到時(shí)還望陛下理解?！?/br>
    “那個(gè)朕不管，你想怎么練，就怎么練，這些事情，朕不想管。總之，只要把兵給朕練出來(lái)就行?！敝煊尚[了擺手道。

    “臣明白了?！睆埈Z回道。

    “嗯！”朱由校點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲，就沒(méi)其他的話，張璟知道，這是朱由校沒(méi)話和他說(shuō)了。

    按照規(guī)矩，再待一會(huì)兒，乾清宮伺候的太監(jiān)就要給他打眼色，讓張璟主動(dòng)告退了。

    只是，張璟心里本就另有搞垮王化貞的目標(biāo)，自然不會(huì)這么快走。