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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 我把外掛修好了在線閱讀 - 第13節(jié)

第13節(jié)

    新年伊始,越寧的心情變得糟糕了起來(lái)。也不大愛(ài)在教室里呆了,上完課大家往教室外面去,他也往教室外面去。自習(xí)課對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是可有可無(wú)的了,他就在校園里蹓跶。想要做到這一點(diǎn),他的那份家庭報(bào)告書起到了極大的作用。確切地說(shuō),是家庭報(bào)告書上的成績(jī)。有這樣亮眼的成績(jī),必須是學(xué)校老師的寵兒。只要成績(jī)好了,逃學(xué)曠課遲到早退,都會(huì)被寬容到極限。進(jìn)出老師的辦公室,得到額外的指導(dǎo),老師們會(huì)付出極大的耐心。

    就連路過(guò)音樂(lè)教室,走進(jìn)去,也沒(méi)有讓人驅(qū)趕。他上學(xué)期滿堂彩的成績(jī),在二中的歷史上,也是不多見(jiàn)的。他與音樂(lè)老師在上學(xué)期只有兩面之緣,接下來(lái)就考試復(fù)習(xí)停了音樂(lè)課了。沒(méi)想到音樂(lè)老師居然還記得他,跟他打了個(gè)招呼:“怎么不去上自習(xí)?”

    越寧眼珠子一轉(zhuǎn),帶點(diǎn)狡黠地道:“我作業(yè)都寫完了。”說(shuō)話的時(shí)候,還十分好奇地踮起腳尖往鋼琴上看了一眼,這是很普通的立式鋼琴。音樂(lè)老師瞧著有趣,問(wèn)道:“你會(huì)?”

    越寧搖搖頭:“不會(huì),小時(shí)候胡老師教過(guò)我手風(fēng)琴和口琴?!?/br>
    音樂(lè)老師大感意外,老師也八卦,略知道一些他的情況,沒(méi)想到他居然會(huì)樂(lè)器。驚訝之余也要考考他,帶他去取了架手風(fēng)琴來(lái),讓他試試。越寧調(diào)了調(diào)琴,手風(fēng)琴奏了一首《卡秋莎》。毛熊家許多曲子用手風(fēng)琴更有味道,音樂(lè)老師一時(shí)興起,彈起了鋼琴跟他合奏了起來(lái)。

    中學(xué)的音樂(lè)老師,不用批作業(yè),課程緊了的時(shí)候這些副科是最早被征用的,老師就更閑了。二中原本有幾個(gè)音樂(lè)老師,一調(diào)整,兩個(gè)水平高的就被縣中、一中的給勾搭走了——評(píng)重點(diǎn)中學(xué),音樂(lè)也是建設(shè)科目之一。現(xiàn)在就剩他一個(gè),校長(zhǎng)允諾下學(xué)年有了新師范生報(bào)道,一定會(huì)添一個(gè)音樂(lè)老師再,現(xiàn)在就剩他一個(gè)了。有越寧陪著,倒多了幾分樂(lè)趣。

    一來(lái)二去,越寧給自己拐了個(gè)老師。他的課余時(shí)間足,音樂(lè)老師上班的時(shí)候又頗無(wú)聊。過(guò)不多時(shí),就開(kāi)始手把手教越寧彈琴了。越寧對(duì)雙手協(xié)作的工作分外感興趣,音樂(lè)老師自己家閨女練琴,半小時(shí)必跑,越寧能一坐個(gè)把鐘頭不動(dòng),仿佛不知疲倦似地敲著琴鍵,并且是從頭認(rèn)真到尾,絕不敷衍了事。音樂(lè)老師遇到了當(dāng)初小胡老師一樣的情況——學(xué)生太優(yōu)質(zhì),舍不得放手。還要嘆息:“可惜了可惜了,學(xué)得晚了,小時(shí)候耽誤了,要是再早學(xué)兩年就好了。”

    越寧搞定了一件事,回來(lái)跟小胡老師講:“音樂(lè)補(bǔ)習(xí)班不用報(bào)了?!?/br>
    小胡老師正在打蛋液,準(zhǔn)備做個(gè)香椿炒雞蛋,手一抖,把蛋殼落到裝蛋液的碗里,喃喃地說(shuō):“我不是這個(gè)意思啊?!辈皇且銛D學(xué)習(xí)時(shí)間,是要讓你課外沒(méi)時(shí)間去胡鬧的呀!

    如果你養(yǎng)了一個(gè)越寧這樣的孩子,就一定要有足夠的承受能力。

    越寧就這么混來(lái)混去,混到了中考,捏著縣中的錄取通知書和二中的三千塊獎(jiǎng)金,晃晃悠悠地回了家。

    小胡老師:……好像能抵我好幾個(gè)月的工資。

    與此同時(shí),縣中中考被二中學(xué)生給挑了的消息,傳遍了縣城??h城統(tǒng)共這么大,有孩子上學(xué)的,認(rèn)識(shí)鄰居家孩子中考的,很快就得到了這一消息,加快信息傳播速度的,無(wú)疑是三千元巨款。越寧還沒(méi)踏進(jìn)高中的大門,就已經(jīng)被老師們熟知了。

    小何醫(yī)生在醫(yī)院都知道了越寧的“豐功偉績(jī)”,他有同事家孩子也在上學(xué),對(duì)教育很關(guān)心,閑聊時(shí)講兩句,也還記得越寧在縣醫(yī)院住過(guò)院。

    小何醫(yī)生心里打了個(gè)響指,回來(lái)就跟何院長(zhǎng)夫婦,連同他寡居的奶奶一起攤牌了:我喜歡上個(gè)姑娘,能帶回來(lái)瞧瞧不?姑娘是一小的老師。

    何院長(zhǎng)想了想,小學(xué)老師,兒子還看上了,不錯(cuò)不錯(cuò),點(diǎn)頭了?;貋?lái)跟老伴商量著去買身新衣服,畢竟頭一回見(jiàn)兒子帶女友回來(lái),得鄭重打扮一下。連老母親也一起去百貨公司,也是借這個(gè)由頭給節(jié)儉的母親買新衣。

    小何醫(yī)生歡快地跑去小胡老師那里通知這一喜訊,小胡老師緊張極了:“那我是不是要去買身新衣服?還有寧寧,他都沒(méi)什么衣服穿,一起買了吧?!?/br>
    小何醫(yī)生滿口答應(yīng)了:“應(yīng)該的應(yīng)該的,寧寧要長(zhǎng)個(gè)了,得買大號(hào)點(diǎn)的衣服的?!?/br>
    無(wú)巧不成書,兩撥人馬遇到了一塊兒。

    小何醫(yī)生、小胡老師、越寧,一家三口的架式,把何院長(zhǎng)夫婦連同何老太太鎮(zhèn)住了。

    #臥槽!我那沒(méi)結(jié)婚的兒子忽然拖家?guī)Э诔霈F(xiàn)在我面前了#何院長(zhǎng)嚇了個(gè)半死!以為兒子悄悄做了什么事,把人家姑娘怎么怎么樣了。

    第23章 驚嚇(二)

    賣衣服的姑娘樂(lè)了。這時(shí)節(jié),百貨公司已經(jīng)開(kāi)始允許個(gè)人承包柜臺(tái)了,搞承包的也多半是以前在這里站柜臺(tái)的員工。這里面絕大部分是縣城土生土長(zhǎng)的本地人,在不大的縣城里,老居民之間至少會(huì)混個(gè)眼熟。何院長(zhǎng)家在縣城算是中等以上的收入群體,買衣服的頻率比較高,姑娘也認(rèn)得他們家?guī)讉€(gè)人。

    放下手里正在織的毛衣,站起來(lái)笑吟吟地看著這六個(gè)人。由于小胡老師要先給越寧買衣服,他們?cè)跂|邊。何院長(zhǎng)三人在買中老年服裝,在西邊。一邊三個(gè),正好對(duì)稱。看著彼此,都覺(jué)得時(shí)空仿佛凝固了,柜臺(tái)姑娘看得津津有味。心里也納著悶兒:小何醫(yī)生邊兒上這一男一女是干什么的呢?看這女的像他對(duì)象,這男孩兒呢?咦?哎喲,真好看??纯?,再看看,再多看一眼。哎呀,笑了,真想抱過(guò)來(lái)揉一揉。

    柜臺(tái)姑娘還在幻想怎么揉一揉一看就很乖的越寧,那邊何院長(zhǎng)醒悟過(guò)來(lái),是自己杯弓蛇影了。

    何院長(zhǎng)也是一時(shí)急昏了頭,想也知道小何醫(yī)生這年紀(jì),應(yīng)該是生不出來(lái)越寧這么大的兒子的。怪只怪小何醫(yī)生才跟他講了要帶女友回家,何院長(zhǎng)開(kāi)心得腦洞都跟著開(kāi)了。他兒子的條件,在縣里也算是能數(shù)得上號(hào)的,卻偏偏感情上不開(kāi)竅。好容易兒子自己開(kāi)了口,當(dāng)?shù)碾y免緊張兮兮的。

    兒子有對(duì)象了好啊,擇日不如撞日,特意上門還有點(diǎn)生硬拘束呢,巧遇就顯得有緣份多了。小何醫(yī)生高考的時(shí)候腦子都沒(méi)現(xiàn)在轉(zhuǎn)得快,搶上一步來(lái):“爸、媽、奶奶,這么巧?你們?cè)趺聪肫饋?lái)買衣服的?”又對(duì)小胡老師和越寧打手勢(shì),讓他們過(guò)來(lái),給兩邊做介紹。

    小胡老師四肢僵硬,險(xiǎn)些同手同腳。越寧放慢了腳步,落后半步,伸手抵在她的后背上,小胡老師一個(gè)激靈,心道,我要是撐不住了,寧寧怎么辦?一下子就鎮(zhèn)定了下來(lái),坦然地向何院長(zhǎng)夫婦打招呼:“叔叔、阿姨好?!边M(jìn)前一步,放緩了調(diào)子,一字一字咬字清楚地再問(wèn)何老太太好。

    何老太太比較開(kāi)心,老人家覺(jué)得小學(xué)女教師是個(gè)極好的職業(yè),笑吟吟地道:“好好,這是你弟弟?”

    到了老太太這把年紀(jì),就喜歡小字輩兒,要是長(zhǎng)得漂亮或者墩實(shí)的,那就是大寶貝兒。小何醫(yī)生還沒(méi)跟家里人全露底呢,趁這機(jī)會(huì)便說(shuō):“奶奶,這就是咱們?cè)诩依镎f(shuō)的那個(gè)越寧。”

    老太太大吃一驚:“嗐!就是那個(gè)好學(xué)生!”

    越寧順勢(shì)上前叫一聲:“太奶奶?!痹俟芎卧洪L(zhǎng)夫婦問(wèn)好:“何爺爺好、何奶奶好?!?/br>
    小何醫(yī)生趁機(jī)介紹起越寧的現(xiàn)狀來(lái)。他實(shí)在是個(gè)精明的人,早早料到越寧是小胡老師的加分項(xiàng)。如果小胡老師想不開(kāi)把一個(gè)不良少年接過(guò)來(lái)養(yǎng),那是真想不開(kāi),何院長(zhǎng)夫婦就要懷疑她的腦袋也有問(wèn)題。換了越寧,就是另外一回事了。

    自打中考成績(jī)出來(lái),幾乎所有關(guān)心孩子成績(jī)的家長(zhǎng)都在關(guān)注著縣中錄取的事情。把所有名單倒背如流是假的,榜上前幾位,卻是在大家的心里嘴上不知道過(guò)了多少遍的小名人。這樣一個(gè)好孩子,擱了誰(shuí)不肯拉一把呢?何院長(zhǎng)母子夫妻三人組一致點(diǎn)頭:“小胡做得對(duì)?!?/br>
    何mama看向越寧的眼神要多慈祥有多慈祥,何院長(zhǎng)一臉欣慰將越寧看了又看。小胡老師驕傲地說(shuō):“寧寧這回考了第一呢,拿了學(xué)校的獎(jiǎng)金?!?/br>
    越寧謙和有禮地笑了,他的眼角微微上挑,不笑的時(shí)候顯得有點(diǎn)凌厲,笑起來(lái)眼睛一瞇,眼角下的小淚痣微微一動(dòng),變得俏皮了起來(lái)。唇邊小笑渦一現(xiàn),又隱了去,再悄悄吐一下舌頭,何mama想把他摟到懷里揉揉頭毛,又邀請(qǐng)小胡老師和越寧到她家里去吃飯?;焓炝嗽偃喟?,何mama想。

    小何醫(yī)生昂道挺胸,闊氣地道:“爸、媽、奶奶,你們要買什么?”說(shuō)著就打開(kāi)了錢包。

    何mama嗔道:“你就知道顯擺,小胡要買什么?”

    小胡老師笑道:“寧寧開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)兒了,買幾件衣服穿。阿姨呢?有挑中的么?”

    兩人嘰喳一陣,何老太太也偶爾發(fā)表一下意見(jiàn),最后決定從西邊的柜臺(tái)看起。何mama在中間,一邊是婆婆,一邊是準(zhǔn)兒媳婦,三個(gè)女人其樂(lè)融融。

    后面三個(gè)男人大眼瞪小眼,全是苦瓜臉。以越寧之經(jīng)歷,許多苦能吃得、許多累能受得,卻是對(duì)逛街聞風(fēng)變色的。他買東西從來(lái)是做好了計(jì)劃,到了拎了就走,沒(méi)有再說(shuō)。毫無(wú)目的的逛街?他從來(lái)不干這事兒?,F(xiàn)在三個(gè)女人已經(jīng)從計(jì)劃好的一套新衣,買了滿包。小何醫(yī)生捏著錢包,臉已經(jīng)青了。

    越寧嘆了口氣,也摸出個(gè)錢包來(lái),還好,他帶了比較多的錢。何院長(zhǎng)看見(jiàn)了,笑著搖搖頭,捏住了越寧的手:“來(lái),跟爺爺說(shuō)說(shuō),你下面有什么打算?”

    “?”

    小何醫(yī)生也回過(guò)頭來(lái):“爸?”

    何院長(zhǎng)慈祥地道:“市中學(xué)那個(gè)老樸,是我老同學(xué)?!?/br>
    小何醫(yī)生還在問(wèn):“樸校長(zhǎng)?他要做什么?”

    越寧已經(jīng)明白了,大概是在爭(zhēng)生源。他也有些躊躇,說(shuō)起來(lái)市中的教育環(huán)境肯定更好,他所在的這個(gè)地級(jí)市并不大,好歹也是個(gè)城市,思想風(fēng)氣等等方面更開(kāi)放一些。去么?越寧有些拿不定主意。陌生的環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是什么難事兒,難的是接下來(lái)的生活。

    何院長(zhǎng)道:“死老樸跟我打聽(tīng)寧寧呢?!惫皇菭?zhēng)生源。

    小何醫(yī)生已經(jīng)斷然否決了:“寧寧身體不好,最好不要離得遠(yuǎn)了。在縣城,我們都在醫(yī)院里,有個(gè)什么突發(fā)情況,也能及時(shí)看著?!彪m然跟越寧經(jīng)常唱對(duì)臺(tái)戲,小何醫(yī)生對(duì)大事還是拎得清的。又跟何院長(zhǎng)解釋了一下,越寧去年昏倒的事情。表示,至少得放跟前養(yǎng)個(gè)兩年,發(fā)現(xiàn)沒(méi)問(wèn)題了,那他愛(ài)去哪去哪。

    何院長(zhǎng)點(diǎn)頭道:“這倒也是。如果寧寧想去了,我給他爭(zhēng)取點(diǎn)條件。”減免學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)一類的,何院長(zhǎng)自覺(jué)還是能出得上力的。但是如果有兒子所說(shuō)的情況,那肯定是身體重要。再者,越寧十二、三歲的年紀(jì),遠(yuǎn)離了熟人,到一個(gè)陌生的環(huán)境里去學(xué)習(xí)生活,一切都要自理,高中的課程又那么地緊。想想就知道不太靠譜。城市的誘惑又那么地大,小孩子心智不成熟,沒(méi)有人陪著,是不太妥當(dāng)?shù)摹?/br>
    越寧是沒(méi)想到,自己昏一昏,居然搬了這么老大一塊石頭把自己腳都砸腫了。小胡老師買完了衣服,跟何mama、何老太太一塊兒過(guò)來(lái),正聽(tīng)了這話,三個(gè)女人都表示了贊同。何mama道:“市中不一定比縣中更好。就是縣中的學(xué)生,用功上面也未必比得上鎮(zhèn)中學(xué)出來(lái)的?!彼@話講得也是有依據(jù)的,她在新華書店里工作,不大不小是個(gè)經(jīng)理,同事家的孩子也有正在讀書的,回來(lái)講“農(nóng)村出來(lái)的孩子,讀書都要瘋了”。與市書店保持聯(lián)系,也能看得出來(lái),市中學(xué)還喜歡搞點(diǎn)小情調(diào),弄點(diǎn)“素質(zhì)”之類的門面。但很多時(shí)候素質(zhì)只是學(xué)了個(gè)皮毛,轉(zhuǎn)臉就忘,還耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。

    小胡老師更從越寧的生活方面出發(fā)——衣服誰(shuí)洗?飯誰(shuí)做?食堂可以吃,可誰(shuí)都知道學(xué)生食堂那水平,衛(wèi)生能保證,其他的就不要想了。她還怕越寧太節(jié)儉,不如自己看著他多吃兩口。尤其上高中,功課緊,小胡老師順手就能把他衣服給洗了,還能盯著他吃頓宵夜什么的。

    何mama還給了承諾:“我說(shuō),要是課外書什么的,到我們書店里,有什么需要的,我都給你弄了?!边@也是書店一大特色,時(shí)常擠滿了各種小孩兒,免費(fèi)看書去。眼下這新華書店還不是全開(kāi)放式的,大部分的柜面有柜臺(tái)圍著,能供免費(fèi)看的書種類有限。何mama發(fā)了話,那越寧就能肆無(wú)忌憚地掃蕩書店了。

    越寧:……他已經(jīng)不知道說(shuō)什么好了。

    小胡老師欣喜地道:“那真是太好了,寧寧,快謝謝奶奶。”

    何mama終于有了理由,心滿意足地將越寧攬到懷里揉揉抱抱:“哎喲,不謝不謝,這算什么呀,我就喜歡寧寧這樣的孩子?!笨刹皇牵齼鹤有r(shí)候也算聰明了,卻有些淘氣,越寧這么乖的孩子,她打心眼兒里喜歡。招呼大家到家里吃飯,還問(wèn)越寧喜歡吃什么。聽(tīng)說(shuō)越寧并不挑食,就問(wèn)何院長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)搭配。

    席間,越寧表現(xiàn)得極為嫻熟。上輩子混到最后,也算是混出頭了,沒(méi)少赴過(guò)宴席??焖俚嘏袛喑鲆粓?chǎng)酒席的主角——小胡老師,主導(dǎo)人——小何醫(yī)生,決定者——何院長(zhǎng)夫婦,禮貌地向大長(zhǎng)輩們舉杯,乖乖地坐在一邊少插話,及時(shí)給在坐的各位添酒水飲料。找著間隙往自己嘴巴里塞點(diǎn)熟食熱食。

    何院長(zhǎng)夫婦吃過(guò)許多酒席,帶孩子赴宴的家長(zhǎng)也有不少,說(shuō)實(shí)話,帶孩子吃酒席的事情,并不很討他們喜歡。這種觀念在今天被打破了,如果酒宴上有這么個(gè)懂事的孩子,那也是極好極好的??!至少,養(yǎng)眼吶!

    何mama看小胡老師越發(fā)地滿意了——會(huì)教孩子,會(huì)教孩子的人,人品應(yīng)該是不錯(cuò)的。小胡老師自己是有點(diǎn)緊張的,這個(gè)也在意料之中,初次登門,緊張一點(diǎn)是應(yīng)該的。何mama大致考查完了準(zhǔn)兒媳婦,心里已經(jīng)是點(diǎn)頭了,就開(kāi)始專心對(duì)付越寧,越看越稀罕,給他剝蝦仁兒:“來(lái),吃蝦啊蟹啊這些東西,最好蘸姜醋,海鮮河鮮性寒,配點(diǎn)生姜。姜是性熱的?!?/br>
    越寧乖乖吃掉蝦仁,何mama眼睛笑彎了:“真乖?!?/br>
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    這一次見(jiàn)面,雙方都是滿意的,更多的問(wèn)題還沒(méi)有涉及,卻已經(jīng)有了默契。雙方都是斯文人,小胡老師和小何醫(yī)生確定戀愛(ài)關(guān)系也不過(guò)數(shù)月光景,現(xiàn)在就談其他還為時(shí)過(guò)早,要溝通,也需要通過(guò)小何醫(yī)生先放點(diǎn)風(fēng)出來(lái),才有轉(zhuǎn)圜的余地。就連越寧擔(dān)心的“老師今年27,會(huì)不會(huì)被催著結(jié)婚生孩子”這樣的問(wèn)題,在何院長(zhǎng)夫婦那里也不算什么大事兒。

    何院長(zhǎng)認(rèn)為小胡老師和小何醫(yī)生再培養(yǎng)一、兩年的感情,磨合一下,再提結(jié)婚的事情才是比較慎重妥當(dāng)?shù)?。何mama在聽(tīng)丈夫講,過(guò)三十歲再生育也不會(huì)造成什么母嬰健康上的不良影響之后,也就放開(kāi)了,甚至透過(guò)小何醫(yī)生傳話:“小胡才調(diào)過(guò)來(lái),一個(gè)新手馬上結(jié)婚生孩子,對(duì)她的工作也不太好??梢跃徱?、二年,先把學(xué)校的工作處理好,再結(jié)婚要孩子。她是中師(中等師范、中專學(xué)校)畢業(yè),還是進(jìn)修對(duì)她發(fā)展比較有利。我就一個(gè)要求,生完孩子再進(jìn)修,再晚生,大家都等不起了?!?/br>
    越寧驚得下巴都要掉下來(lái)了,長(zhǎng)久以來(lái),他接觸的是李家坳那樣死活早結(jié)婚拼命生兒子的人家。后來(lái)混社會(huì),起步階段遇到的都是層次不怎么高的人,再后來(lái),接觸的也是暴發(fā)戶比較多,有些內(nèi)涵的人,也很難跟對(duì)方討論家庭生活之類的事情。他拿過(guò)往經(jīng)驗(yàn)來(lái)套,雖然心中不以為然,卻不能不從這樣的角度去考慮問(wèn)題。如果小胡老師現(xiàn)在就準(zhǔn)備結(jié)婚的事兒,他也是完全能夠理解的,反正已經(jīng)高中了,大不了住校唄。真沒(méi)想到會(huì)有這樣的結(jié)果,難怪兩位能養(yǎng)出小何醫(yī)生這朵奇葩來(lái)了。

    小何醫(yī)生得意地道:“我媽就是生完我之后還進(jìn)修的呢!”昂首挺胸。

    越寧默,眼神里帶著羨慕。

    小何醫(yī)生繼續(xù)得意地眨眼睛,眨得飛快,拋媚眼似的,把越寧和小胡老師都逗笑了。小何醫(yī)生對(duì)小胡老師使了個(gè)眼色,小胡老師會(huì)意,對(duì)越寧道:“你試也考完了,今天的大字也寫完了,玩去吧,不要走太遠(yuǎn)啊,不要玩游戲機(jī),去扎個(gè)馬步吧?!?/br>
    越寧看出來(lái)他們有悄悄話要講,默默去院墻外面扎馬步。反動(dòng)會(huì)道門前成員什么拳腳都沒(méi)教他,就教他這些了。

    屋子里,何、胡二人聽(tīng)著隔壁放暑假的小學(xué)生cao著九十年代特別流行的港臺(tái)腔問(wèn):“寧寧哥,你在拉粑粑嗎?”抱在一起沒(méi)良心地笑了。

    笑夠了,小何醫(yī)生才對(duì)小胡老師講:“我爸媽商量過(guò)了,寧寧的事情,他先住在你這里,就算咱們結(jié)婚了,也不好把他就這樣還到福利院去。一打頭住福利院就算了,接回來(lái)再送回去,對(duì)孩子太不公平了。我家現(xiàn)在是三室一廳,大概住不過(guò)來(lái)。不過(guò)醫(yī)院最近準(zhǔn)備再蓋一棟宿舍樓,我能分到房子……”

    越寧在外面頂著“你在拉粑粑”的疑問(wèn),心里把張老頭罵個(gè)半死,暗道:你給我等著,明天找你去。

    他去找張老頭,也是因?yàn)槭稚嫌辛隋X,他一旦手上有了錢,就會(huì)灑出去,給二老買新式風(fēng)扇是個(gè)不錯(cuò)的選擇。再者,何家對(duì)小胡老師和他都很好,錢人家也不缺,不如跟張老頭一起打個(gè)野雞兔子什么的,也算一個(gè)心意,可比花百八十塊錢買個(gè)蜂王漿什么的更好。對(duì)于揣摩人心,送禮讓人舒服這件事情,越寧還是極有心得的。

    張老頭就迎來(lái)了這么一位“弟子”,看著越寧半天,沒(méi)接得上話。倒是同行的小胡老師有點(diǎn)擔(dān)心:“你身體行么?張大爺,這身體?”

    張老頭十分無(wú)奈地道:“那跟著我吧,有事我給送醫(yī)生去。他這樣兒,活動(dòng)活動(dòng),把底子打好了,對(duì)身體有好處的。不過(guò),學(xué)生娃,還是要好好上學(xué)的?!?/br>
    越寧心說(shuō),現(xiàn)代社會(huì),當(dāng)然是知識(shí)更重要了。真要揍人,也不用這么專業(yè)呀。他找張老頭,還真是為了野趣。想來(lái)以后這樣進(jìn)山的機(jī)會(huì)也少了,趁現(xiàn)在有空,多玩玩,也是增強(qiáng)動(dòng)手能力。暑假了,學(xué)校不上課,他也沒(méi)辦法再蹭音樂(lè)老師的鋼琴課。

    張老頭用力強(qiáng)調(diào):“別跟混小子們學(xué)?。】磦€(gè)破港片兒,就想當(dāng)大俠?!?/br>
    原來(lái)根子在這里!八、九十年代的香港電影,紅極一時(shí),張老頭略有兩手,就會(huì)有人來(lái)打聽(tīng)。搞得他特別地?zé)?/br>
    越寧笑道:“好歹在山里長(zhǎng)大的,我都沒(méi)逮過(guò)兔子,太遺憾了?!?/br>
    這個(gè)理由倒還好,小胡老師只是擔(dān)心:“那三家村……”

    張老頭道:“不到他們那邊去。”

    張老頭心里自有一本賬,誰(shuí)說(shuō)打山雞兔子得用拳腳功夫的?下套的時(shí)候更多些,也有用點(diǎn)鋼叉、鋼絲套的時(shí)候。張老頭還借這個(gè)機(jī)會(huì)跟邵奶奶搭了話:“給他找點(diǎn)騙子氣功大師的報(bào)紙看看?!?/br>
    邵奶奶被逗得不行:“他那是給小胡、小何留地方呢?!?/br>
    張老頭這才放下心來(lái)。

    越寧一個(gè)暑假,有一半的時(shí)間跟張老頭進(jìn)山。頭一天就套了只綠色羽毛泛著光澤的野雞,拎到了小何醫(yī)生家里送給何mama燉湯喝,成功地混進(jìn)了新華書店的柜臺(tái),打發(fā)暑假的另一半時(shí)光。此后野味不斷,何mama和小胡老師偶爾拿做好的野味給書店里的店員分食,越寧在書店里結(jié)下了極好的人緣。

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    一眨眼,兩個(gè)來(lái)月的暑假就過(guò)去了,小何醫(yī)生自告奮勇要送越寧去高中報(bào)到:“我有個(gè)同學(xué),今年就帶高一的。我爸跟校長(zhǎng)都打過(guò)招呼了?!边@位校長(zhǎng),是何院長(zhǎng)老家鄰居,平常管何老太太叫嬸兒,成功被何院長(zhǎng)爭(zhēng)取到了免學(xué)雜費(fèi)的待遇。

    小胡老師到底不放心,匆忙忙完了一小的開(kāi)學(xué)報(bào)道工作,又往縣中趕去。越寧是不住校的,一般家在縣城的學(xué)生都不住校,這也免去了搬宿舍這樣的麻煩事。小胡老師到的時(shí)候,越寧已經(jīng)忙活完了,小何醫(yī)生正跟他那同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)上聊天。小何醫(yī)生的同學(xué)姓張,介紹完了就管小胡老師叫“弟妹”,被小何醫(yī)生要求叫“嫂子”。

    兩人胡鬧一會(huì)兒,張老師說(shuō):“他們分宿舍的也該安頓完了,再說(shuō)兩句話,領(lǐng)了書,明天就不用來(lái)了,后來(lái)直接來(lái)上課。你們家寧寧爭(zhēng)氣哎,分在一班?!痹u(píng)省重點(diǎn)中學(xué),學(xué)生人數(shù)是一個(gè)很重要的條件,現(xiàn)在縣中高中的高一,一口氣招了十二個(gè)班,后兩個(gè)半是高價(jià)班,供不夠成績(jī)線又想上縣中的人交贊助費(fèi)。前面十個(gè)班心照不宣地按成績(jī)來(lái)分,分也是有講究的,并不是前五十名一班,五十到一百二班,也是均分。但是一班永遠(yuǎn)是中考成績(jī)最好的那個(gè)班。

    小胡老師聽(tīng)了,也是欣喜,大方地道:“他比同學(xué)都小,身體也不太好,經(jīng)過(guò)些事兒,你多給照顧照顧?!?/br>
    小何醫(yī)生拖后腿地道:“他教體育的?!北凰瑢W(xué)按陽(yáng)臺(tái)上一頓暴打。

    打了幾下就收手了——住校生回來(lái)了,小胡老師笑著往“寧寧的同學(xué)”堆里看,笑容忽然凝固住了。一隊(duì)從她身邊經(jīng)過(guò)往樓上走的女生里,赫然有個(gè)臉熟的人。熟人還跟她打招呼來(lái)著:“胡老師好。我是李秀麗啊,去年你還教我弟來(lái)的。我爸送我來(lái)了,在那兒呢?!闭f(shuō)著,一指樓下花壇邊一個(gè)蹲地抽煙的人影。

    第24章 驚嚇(三)

    李秀麗在六班,一班到四班在三樓,六班在四樓,跟小胡老師華麗麗地相遇了。

    更糟糕的是,李秀麗的父親因?yàn)椴环判呐畠汗律砬髮W(xué),還送到了縣中來(lái)。對(duì)李秀麗,小胡老師是放心的,這姑娘心地善良,越寧住院后還曾關(guān)切地詢問(wèn)過(guò)。對(duì)李秀麗的父親,小胡老師就不敢保證了。據(jù)她所知,李秀麗的父親既沒(méi)有參與械斗,也沒(méi)有事后跟著喊冤,只是默默地過(guò)他的日子。但是,畢竟是同族,他會(huì)怎么樣,還很難講。就怕回去三家村一說(shuō),怕給越寧惹下麻煩來(lái)。

    小胡老師忽然覺(jué)得,越寧走得還是不夠遠(yuǎn),如果在市里就好了。猶豫了一下,勉強(qiáng)笑笑:“你考上縣中啦?這很好,好好學(xué)習(xí)?!?/br>