越寧低頭冷笑，胳膊殘了的時(shí)候，可沒見您賞根雞骨頭給我嘬吶。

    李建設(shè)夫婦心滿意足地拎著雞、帶著兒子回家了，沒進(jìn)家門，張桂蘭看到熟人就顯擺：“東子跳級(jí)，他三大爺給了只雞吃呢?！?/br>
    越寧由著她炫耀，看著手上的一對(duì)銀鐲子挑了挑眉。這對(duì)鐲子是“小姑”給他的，打小戴著，這會(huì)兒已經(jīng)勒手腕了。手殘了之后，“大娘”就鬧著搶了去。

    到了家門口，李建設(shè)掏鑰匙開門，隔壁李建國(guó)家的大門“吱呀”一聲打開了，探出個(gè)花白的腦袋來(lái)：“東子考得咋樣啦？”

    這老太太便是李建設(shè)弟兄仨的親娘，名字已經(jīng)不可考了，娘家姓王，照風(fēng)俗，死后碑上得刻著“李門王氏”四個(gè)字。李王氏對(duì)越寧還是有感情的，有出息的孩子，誰(shuí)不喜歡呢？

    越寧好了，大家跟著享福，不是么？連趙紅英都抱著兒子站在婆婆身后，用一種“我才不是關(guān)心你呢”的目光熱切地等著消息。

    越寧微笑道：“嗯，明天跟著初三的一塊兒上課?！闭f(shuō)著，從張桂蘭手里拿過雞來(lái)，張桂蘭冷不防被他搶去了雞，眼珠子瞪出了眼眶，眼睜睜看著不孝子把雞拿給了趙紅英：“您去燉了補(bǔ)補(bǔ)?！?/br>
    張桂蘭就要發(fā)瘋，李王氏渾濁的眼睛瞪著兒子，李建設(shè)還是聽親娘的話，一把揪起老婆就拽進(jìn)了自己家門。趙紅英笑得“咯咯”的，聲音很是刺耳：“大侄子越來(lái)越有出息了，明晌過來(lái)，我給你留個(gè)大雞腿啊?！?/br>
    李王氏對(duì)長(zhǎng)媳的表現(xiàn)很滿意。

    越寧擺擺手，回去了。

    ————————————————————————————————

    這一晚，三家村極不太平，三姓聚居區(qū)成一個(gè)三角形，三角形的兩個(gè)角上都鬧得要命，全村的狗被吵得跟著直汪汪。吳姓聚集的地方，不用說(shuō)，焦點(diǎn)在支書家，吳斌被他爹捆起來(lái)拿皮帶抽得后背屁股腫得發(fā)亮，嚎叫聲全村都聽得到。

    姓李的這里，張桂蘭唱了主角。大門口放一塊砧板，手里提一把菜刀，邊剁邊罵：“喪了天良了喲～就缺這一口吃的～我兒掙來(lái)的雞，一根雞毛也沒給我兒留喲～”

    隔壁趙紅英不干了，抱著兒子站在門口，敲著門板罵：“那么好的孩子，怎么攤上這么個(gè)不修德的媽啊！我大侄子看我辛苦，拿只雞來(lái)叫我燉了孝敬婆婆??！”

    越寧坐在屋里，作委屈狀，李建設(shè)搓著手，圍著他轉(zhuǎn)：“你別聽她們的，婦道人家，頭發(fā)長(zhǎng)、見識(shí)短。當(dāng)她們放屁。你早點(diǎn)睡啊。堵上耳朵就行了，甭煩心?！?/br>
    屋里沒點(diǎn)燈，黑暗里，越寧的腦袋上下晃了兩晃，心里是一點(diǎn)也不覺得煩的。這兩個(gè)女人一鬧，不用到天明，全村就都得知道他是個(gè)有良心的好孩子。而那妯娌倆，一個(gè)貪小便宜，一個(gè)小氣。輿論，或者說(shuō)口碑，就是這么來(lái)的。不管以后有沒有用，有備，無(wú)患。

    第5章 逃離（五）

    這一天晚上，越寧睡得挺好。不管是東屋里張桂蘭和李建設(shè)又起的爭(zhēng)執(zhí)，還是隔壁李建國(guó)和趙紅英鬧得天翻地覆——自打生了兒子，趙紅英就敢撒潑了——都沒能打擾到他的好眠。他吃過許多苦頭，對(duì)環(huán)境的要求并不高，況且狗咬狗的聲兒當(dāng)伴奏，他生的什么氣呢？

    一切都在他的預(yù)料之內(nèi)。

    妯娌里干仗，兩人都是輸家，真正的贏家是他。連吳斌的反應(yīng)，都在他的預(yù)料之內(nèi)。白天，吳斌的眼睛里像淬了毒，如果眼神能殺人，他早就被見血封喉了。要說(shuō)吳斌現(xiàn)在沒在心里想著怎么折磨他，幻想著他會(huì)變得多么慘，反正越寧是不信的。

    他猜得很對(duì)。

    第二天，吳斌趴在床上哼唧，心里將李衛(wèi)東（越寧）掐死了八百回，村子里已經(jīng)流傳開了真相。

    這年頭娛樂少，人民群眾主要的娛樂活動(dòng)就是說(shuō)些東家長(zhǎng)西家短的趣聞。彼此一對(duì)口風(fēng)，得出來(lái)的結(jié)果便是：“李老二真是祖墳冒青煙了，養(yǎng)了這么個(gè)有出事又懂事的兒子?！?、“李老二的婆娘真是小心眼，還不如孩子?！薄ⅰ袄罾洗蠹业囊彩茄燮ぷ訙\，怎么好意思從小孩兒手上接?xùn)|西？”、“支書家那個(gè)……嘖嘖?！碑?dāng)然，也有說(shuō)越寧的不是的：“拿東西給別人，怎么能不先問問爹媽呢？”

    最后一條被淹沒在了前面許許多多的評(píng)論里，是那么的不顯眼。鄉(xiāng)民眼里，趙紅英才生了兒子，確實(shí)是家族的功臣，多得一些照應(yīng)，那是應(yīng)該的。更何況，趙紅英夫婦還贍養(yǎng)著老人。

    ————————————————————————————————

    一片議論聲中，越寧面帶微笑，背著張桂蘭手工縫的布書包，上學(xué)去了。目標(biāo)，初三（1）班的教室。

    他的心情是激動(dòng)的，上輩子就沒進(jìn)過初三的課堂，如今重來(lái)一回，居然得此機(jī)會(huì)，忍不住就臉上就帶了出來(lái)。好奇地將教室打量了一下——這是正常全日制學(xué)校的課堂呀！跟他后來(lái)尋著機(jī)會(huì)進(jìn)的一些實(shí)習(xí)培訓(xùn)類的成人教育是不一樣的。

    錢老師見他一雙大眼睛滴溜溜打量著教室，腳下卻站定不動(dòng)，臉上力圖保持著鎮(zhèn)定，不由覺得好笑。這孩子真是太招人疼了。

    這孩子的模樣生得極好，白皙的皮膚，大大的眼睛，眼角微微地上挑，左眼角下一顆淚痣。他的五官輪廓略深，眼窩略有點(diǎn)凹陷，鼻梁高挺，嘴巴比一般男孩子要小一點(diǎn)，還是帶著淡粉色的菱唇。

    完全不像是莊戶人家的孩子。

    錢老師知道，李衛(wèi)東有個(gè)綽號(hào)“小洋人”，走近了細(xì)看，長(zhǎng)得真是洋氣極了。藍(lán)色的土布褲子、米色小襯衫，再普通不過的鄉(xiāng)村孩子的打扮，他硬是能穿出一股子貴氣來(lái)。錢老師教語(yǔ)文的出身，十年前也是一枚小文青，忍不住就冒出一句“翩翩濁世之佳公子也”。

    真是見了鬼了，對(duì)個(gè)毛還沒長(zhǎng)齊的小娃子，居然有這樣的感慨。

    再仔細(xì)一看，錢老師笑了，這孩子看起來(lái)溫和靦腆，小姑娘似的?？赡切⊙鼦U兒是挺直的，肩背舒展著，身體里那根筋張著，而不是縮著。不像一些調(diào)皮的孩子，站沒站相、坐沒坐相。而且行動(dòng)都帶一點(diǎn)克制，并不過激，小小年紀(jì)已有“溫潤(rùn)如玉”之態(tài)。

    說(shuō)來(lái)也奇怪，李老二兩口子都土得掉渣，李老二媳婦更是個(gè)欺軟怕硬的潑婦。居然能養(yǎng)出這么好的孩子來(lái)，真是太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了！

    錢老師并不知道，這里面小胡老師居功至偉，越寧重生的經(jīng)歷也極其重要。現(xiàn)在他只打量著這個(gè)班上年紀(jì)最小，極有可能是他帶過的學(xué)生里成績(jī)最好的男孩子，滿意又和氣地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    連自我介紹都沒用越寧做，錢老師就鄭重地將越寧介紹給了全班同學(xué)：“這是李衛(wèi)東，從今天起，他就是咱們班的一員啦。大家歡迎！”說(shuō)著，自己帶頭鼓起掌來(lái)。

    同學(xué)們都驚呆了！底下“嗡嗡”一片的討論聲，巴掌都拍得稀稀落落的?；ハ嗄軓耐赖哪樕峡吹降纱蟮难劬蛷埓蟮淖彀?。

    錢老師示意大家停下：“李衛(wèi)東同學(xué)昨天通過了跳級(jí)考試，經(jīng)學(xué)校研究決定（并沒有研究），允許跳級(jí)?！?/br>
    跳級(jí)生，多新鮮吶！打有這中學(xué)起，就沒出現(xiàn)過這種生物！不過，如果是李衛(wèi)東的話，那也不用太驚奇。

    越寧在學(xué)校的名頭極響，這是一個(gè)有時(shí)候連語(yǔ)文都得滿分的人。如果不是看到他還在這個(gè)學(xué)校里上學(xué)，幾乎要讓人以為他是住在報(bào)紙上先進(jìn)事跡報(bào)道里的人物?，F(xiàn)在，這個(gè)人就這么跟大家成同學(xué)了？

    當(dāng)同學(xué)就當(dāng)同學(xué)吧，反正……他跟大家也沒什么競(jìng)爭(zhēng)。他們中的大部分人，目標(biāo)頂多是鎮(zhèn)中學(xué)，縣中……根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，兩個(gè)班，幾十號(hào)人，能有三、兩個(gè)考上就不錯(cuò)了，剃光頭的時(shí)候也不是沒有。這世上像吳斌這樣的人也不多見，本來(lái)就不是一個(gè)層次的人，誰(shuí)家看門大爺跟首富比錢多呢？完全沒有可比性，好么？李衛(wèi)東就是那首富，他們就是看門大爺。再往錢老師身邊一看，嘖，這小矮子長(zhǎng)得還怪好看的。

    女同學(xué)們看著越寧，也沒有什么“心頭小鹿亂撞”。她們平均比越寧大三歲，在未成年人的世界里，三年一代溝，女孩子發(fā)育得又早。十二歲的越寧，在一群大jiejie的眼里，就是個(gè)孩子。

    誰(shuí)會(huì)跟這么乖的孩子計(jì)較呢？這么想著，當(dāng)錢老師將越寧安排在第一排中間的位置的時(shí)候，沒有同學(xué)有什么不滿。

    越寧乖乖到了指定的位置坐好，其實(shí)他有一點(diǎn)不太滿意，第一排中間，講臺(tái)下面，吃粉筆灰的地方。不過，能重進(jìn)課堂的喜悅足以抵銷這份不滿。同桌是個(gè)姓李的女生，照輩份算，越寧得管她叫姑，現(xiàn)在都是同學(xué)。越寧沖她一笑，李秀麗也笑了，很有一點(diǎn)母性的光輝。打開了鐵皮的鉛筆盒，盒蓋內(nèi)貼著張長(zhǎng)方形的紙：“課程表我都抄下來(lái)了，你不用去墻上抄了?！?/br>
    越寧看了一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭并不動(dòng)筆：“嗯。”

    “給你抄的，拿呀。”

    “已經(jīng)記下來(lái)了。”

    李秀麗：……老娘的學(xué)習(xí)委員換給你當(dāng)吧！

    越寧卻并不想當(dāng)什么班干部，只低聲打聽著班級(jí)里同學(xué)的名字一類。李麗故意帶一點(diǎn)考較的意思，按著座位挨個(gè)兒報(bào)名字，要看他記不記得住。報(bào)了一半才發(fā)現(xiàn)，都是一個(gè)村兒的，誰(shuí)還不認(rèn)識(shí)誰(shuí)??？伸手戳戳這大侄子的額頭：“調(diào)什么皮呢？”

    越寧有些無(wú)奈，這些人他是略有印象不假，可過去十幾年了，總得有個(gè)回憶讀檔的緩沖時(shí)間不是？

    他也不爭(zhēng)辯，腦子里又過了一遍人名和長(zhǎng)相，對(duì)李秀麗吐了個(gè)小舌尖兒，拿出了數(shù)學(xué)課本。李秀麗有些無(wú)奈，對(duì)她這個(gè)年紀(jì)的女孩子來(lái)講，性別意識(shí)正在覺醒，與這些一并醒過來(lái)的，還有那么一點(diǎn)子母性。摸摸大侄子柔軟的黑發(fā)，嘆口氣：“老師快進(jìn)來(lái)了，準(zhǔn)備上課吧。”

    數(shù)學(xué)老師姓吳，按輩份兒來(lái)算，還是班長(zhǎng)的侄子。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)知道了越寧的存在，也帶點(diǎn)考較的意思叫他上黑板做題。初三的數(shù)學(xué)挺簡(jiǎn)單，越寧板書演示唯一的煩惱來(lái)自于身高。踮起腳尖來(lái)，刷刷寫了四種解題方法之后，越寧被數(shù)學(xué)老師趕下了臺(tái)。

    越寧對(duì)數(shù)學(xué)老師靦腆的一笑，一雙眼睛亮晶晶的，數(shù)學(xué)老師好像能看到他的小尾巴上翹著搖啊搖的求表?yè)P(yáng)。

    還是個(gè)小不點(diǎn)兒呢。數(shù)學(xué)老師抽抽嘴角，眼睛里帶著笑，深刻地表?yè)P(yáng)道：“很好，比教參上還多用了一種解題方法?！?/br>
    越寧的眼睛彎了彎，放下粉筆，回到座位上。

    一天下來(lái)，也許是跳級(jí)生太新鮮，每個(gè)老師都點(diǎn)了越寧的名叫他回答問題，越寧也每每超額完成任務(wù)，在所有老師那里刷足了存在感。也理所當(dāng)然地贏得了所有老師的重視，跟小胡老師一樣，沒有老師會(huì)不喜歡成績(jī)好又乖巧的學(xué)生。

    班里的同學(xué)已經(jīng)麻木了。雖然大家坐在同一間教室里，但好像學(xué)的不是同樣的內(nèi)容呢。

    越寧默默地收拾起書包文具，跟城里的學(xué)校不一樣，這里的初三沒有晚自習(xí)，上完了白天的課，各回自家，各找各媽。

    數(shù)學(xué)老師跟支書是平輩的本家，放學(xué)之后，支書很快就能得到消息了，吳斌……就自求多福吧。相信這樣的事情再來(lái)那么兩回，吳斌就得被支書打得受不了，該遷怒到自己身上，要有大動(dòng)作了。吳斌昨天看他的那個(gè)眼神，越寧真是太熟悉了！當(dāng)初吳斌就是用這種眼神看他，目光越來(lái)越刻毒，終于動(dòng)手的。

    而越寧，要的就是他的大動(dòng)作。最好做得狠一點(diǎn)，越寧才能趁機(jī)離開李家這個(gè)爛窩子。吳斌不下狠手來(lái)弄他，他怎么將事情鬧大？事情鬧不大，怎么會(huì)引得狗咬狗，引起各方注意，將這些污糟事暴露出來(lái)，好借亂脫身？

    這么想著，越寧整個(gè)人都興奮了起來(lái)，格外熱切地盼望時(shí)間走得快一點(diǎn)，期待著兩個(gè)月后的期中考試，再刺激吳斌一下子。

    第6章 逃離（六）

    等待的日子格外的漫長(zhǎng)，長(zhǎng)得越寧都要打盹了，不得不給自己找點(diǎn)其他的事情做。

    最初的兩天新鮮勁過了之后，他變得有些無(wú)聊了起來(lái)。心里存著事兒，肢體健全的喜悅與重返課堂的新鮮感很快就褪了下去，越寧便轉(zhuǎn)將精力移出了學(xué)校。他得當(dāng)個(gè)大家心中的好孩子，至少要在李姓人家那里刷足存在感。

    他得空就往外跑，也不做什么，就是轉(zhuǎn)悠。看到老人孩子拎重物就給搭把手，看到拉車的上坡給推一推，更可怕的是，他閑了下來(lái)還會(huì)陪老人、婦女聊一會(huì)兒天。人人都夸他是個(gè)好孩子，特別有愛心，看到生活困難的孤寡老人，還會(huì)順手給點(diǎn)吃的、幫忙打個(gè)水捎點(diǎn)柴草什么的。你可以說(shuō)他傻，但絕對(duì)不會(huì)討厭他，更兼張桂蘭為了在妯娌里爭(zhēng)面子，四處夸他。遇到長(zhǎng)輩就說(shuō)：“以后要好好孝敬x大爺、x大娘……”簡(jiǎn)直是改善大家生活的希望之星。

    擱平常，如此“敗家”的行為，張桂蘭是要抱怨的?，F(xiàn)在她已經(jīng)嚇得顧不上這個(gè)了。她太明白這些人了！有些孤寡老人，沒人理、沒人陪，坐門口自言自語(yǔ)都能嘟囔半天！叫他們逮著個(gè)大活人，那還了得！

    如是數(shù)日，張桂蘭受不了了，她在害怕。沒有人比她更了解村夫村婦們閑得發(fā)慌的時(shí)候嘴巴有多寬了。萬(wàn)一哪一個(gè)說(shuō)漏了嘴，讓她兒子知道了不是親生的，那還了得？！

    完蛋嘍！張桂蘭愁得睡不好覺，又不能把兒子鎖家里，哪家半大小子不放出去野的？這不明擺是告訴人這里頭有鬼么？想了半宿，她居然想出一個(gè)主意來(lái)——正常上課的日子，放學(xué)了關(guān)起來(lái)寫作業(yè)。等到周末了，就讓他去鎮(zhèn)上小姑子家里，離碎嘴的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    為此，她專門跑了一趟鎮(zhèn)里，跟小姑子當(dāng)面交代清楚了。小姑子李援朝，婆家開一個(gè)小雜貨店，賣點(diǎn)油鹽醬醋小零嘴兒，家里有個(gè)兒子念小學(xué)，成績(jī)不好不壞。李援朝知道越寧成績(jī)好，也想自己兒子成材，給加了個(gè)“就說(shuō)我央他來(lái)給強(qiáng)子補(bǔ)課”的理由。同時(shí)，向二嫂保證：“放心，吃喝比強(qiáng)子還好，跟強(qiáng)子睡一屋?！彼齼鹤咏袑O強(qiáng)。

    三家村往鎮(zhèn)上走并不很遠(yuǎn)，周五下午放學(xué)之后步行過去，快走三個(gè)小時(shí)也就到了，能趕得上晚飯。周日在鎮(zhèn)上吃了午飯?jiān)僮呋貋?lái)，趕得上家里的晚飯，還能好好休息一晚，周一上課。

    這種安排在正常人看來(lái)是奇怪的，更奇怪的是，李家全家沒一個(gè)反對(duì)的，包括跟妯娌不合的趙紅英。越寧裝慣了好孩子，也是不能反對(duì)的。

    越寧滿村轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，并沒有想過還會(huì)有這樣的效果。鎮(zhèn)上他是準(zhǔn)備過陣子再去的，那里有他的救命恩人張老頭，還有后來(lái)幫過他的幾個(gè)人。雖然只是順手給點(diǎn)飯吃，確實(shí)是解決了他很大的困擾?，F(xiàn)在么，他還沒準(zhǔn)備好。

    旁的不說(shuō)，就這么頻繁的往鎮(zhèn)上去，是給了吳斌極多的下手機(jī)會(huì)。他需要吳斌在合適的時(shí)候做合適的事情。眼下不是個(gè)好時(shí)機(jī)，但也只能順勢(shì)而為了。

    越寧在房前屋后轉(zhuǎn)悠了兩圈，找了兩根硬木棒。半個(gè)手臂長(zhǎng)，洗凈晾干，趕路之前綁到前臂上，把袖子放下來(lái)，從外面也看不到，也不影響行動(dòng)。萬(wàn)一吳斌一個(gè)忍不住，故技重施，拿這個(gè)擋一下，胳膊是能保住的。他又往包里放了支手電，一盒火柴，一點(diǎn)吃的，翻了個(gè)塑料瓶子裝了點(diǎn)白開水。

    就這么往鎮(zhèn)上去了。

    巧了的時(shí)候，能遇到村里人往鎮(zhèn)里去，搭個(gè)自行車、小拖拉機(jī)什么的，不巧的時(shí)候，就只能自己走。

    ————————————————————————————————

    孫家對(duì)越寧的到來(lái)是很歡迎的。雖然李援朝時(shí)不時(shí)要摳點(diǎn)錢出來(lái)補(bǔ)貼娘家，但是無(wú)論是她比較苛刻的婆婆，還是比較小氣的丈夫，對(duì)于補(bǔ)貼越寧，卻沒有太大的意見?？慈讼虏说鷥海媸求w現(xiàn)在生活中的方方面面。將來(lái)有出息的，貼補(bǔ)點(diǎn)沒什么，無(wú)底洞，那就有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)。

    越寧頭頂冒煙到了鎮(zhèn)上，孫老太太早攆著兒子孫國(guó)平到路口去迎了。接了人，孫國(guó)平還說(shuō)：“怎么叫你自己過來(lái)了？走來(lái)的？”越寧笑道：“也不太累?！笔钦娌焕?，山里孩子皮實(shí)，張桂蘭再精細(xì)著養(yǎng)孩子，也擺脫不了眼界和客觀環(huán)境的限制。孫國(guó)平家在鎮(zhèn)上，周圍環(huán)境無(wú)疑要好一些，打抱不平也是真心的。抱怨兩句，看越寧白皙的面皮透著紅色，顯是累了，越發(fā)義憤了起來(lái)。反正義憤不要錢。

    到了孫家，先招呼吃飯。天擦黑，已經(jīng)開了燈，昏黃的燈光下，桌子上的飯菜顯得很溫馨。越寧跟大家打過了招呼，孫強(qiáng)也乖乖叫一聲：“哥?！崩钤瘑枺骸奥飞线€好？”越寧點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！庇謫査谀睦?，飯前洗個(gè)手、洗個(gè)臉。

    這樣良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在鄉(xiāng)民看來(lái)有點(diǎn)作，鎮(zhèn)上飯前洗手的人也不多。但是配上越寧那斯文秀氣的俏模樣兒，輕聲慢語(yǔ)的從容勁兒，就叫人覺得這才是文明人該有的習(xí)慣。孫家上下摒住呼吸，一個(gè)個(gè)跟著他去洗了手，才重新排了座兒坐好。孫國(guó)平先給越寧夾了個(gè)大雞腿：“今天才殺的雞，多吃點(diǎn)?！眲e說(shuō)，洗過手之后吃飯，真覺得自己檔次提升了不少。

    吃過飯，越寧先問表弟的功課。孫國(guó)平笑道：“不急，你們先歇著。他笨，一時(shí)半會(huì)兒也補(bǔ)不了?！边@個(gè)時(shí)候，縣城已經(jīng)有實(shí)課班存在了，孫國(guó)平進(jìn)貨的時(shí)候也聽說(shuō)過，收費(fèi)不算低。再摳門他也明白一個(gè)道理：不付補(bǔ)課費(fèi)就罷了，太壓榨了，萬(wàn)一把孩子弄跑了，再上哪里找這么個(gè)人來(lái)？

    越寧并沒有大意，還是謹(jǐn)慎地說(shuō)：“把他做過的作業(yè)跟卷子拿給我看看，我再跟他聊聊?！?/br>
    課，是不能亂補(bǔ)的，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一個(gè)人未必管用。

    曾經(jīng)的吳斌，被他爹打得受不了了，也很虛心地向越寧請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。當(dāng)時(shí)越寧就忒驚訝：“看書聽課就行了呀?！睕]錯(cuò)，越寧同學(xué)連作業(yè)都不用認(rèn)真寫，就能輕而易舉地應(yīng)付鄉(xiāng)村中學(xué)的課程了。

    可吳斌不信，吳斌他爹也不信。吳斌是不信越寧，吳斌他爹是不信兒子：“放屁！一定是要更用功，你小子想偷懶，來(lái)糊弄我的！”又是一頓胖揍。這冤仇，結(jié)得就越發(fā)的大了。

    現(xiàn)在還得在鎮(zhèn)上呆著，接了這份活計(jì)那就得稍微用點(diǎn)心。越寧先了解了孫強(qiáng)的情況，才好決定要怎么搞。

    當(dāng)天晚上，孫強(qiáng)惴惴不安地看著這位神人表哥劃拉他的卷子，孫家全家的目光都放在越寧身上。越寧看的速度很快，翻完了，方案也定了：“得下苦功夫?！?/br>
    孫強(qiáng)帶著哭音兒說(shuō)：“我也用功了呀?！?/br>
    越寧并不這樣認(rèn)為。孫強(qiáng)并不算笨，中等資質(zhì)中等成績(jī)。但這只是個(gè)鎮(zhèn)上的小學(xué)，教育水平也不高。遠(yuǎn)了不說(shuō)，往縣城里一放，那就是個(gè)差生。越寧想早點(diǎn)去縣中上學(xué)，也是這個(gè)原因。在鄉(xiāng)村中學(xué)再努力也就那樣了，井底就這么大，再蹦跶也蹦跶不出個(gè)花兒來(lái)。孫強(qiáng)要是連在鎮(zhèn)小學(xué)都只是中等，只比鎮(zhèn)小學(xué)的調(diào)皮孩子用功那么一點(diǎn)，那就不必再說(shuō)什么以后了。

    從此，孫強(qiáng)就開始了他的苦難日子。第二天一早，越寧先起床，將他拍了起來(lái)，洗漱過后先背課文，完了做題、背公式。小學(xué)內(nèi)容就那么點(diǎn)兒，這會(huì)兒的小學(xué)連英語(yǔ)都不學(xué)。越寧就不信了，填鴨也能給它填飽了！

    越寧自己，卻跟鎮(zhèn)上的小破孩兒干了一仗。

    ————————————————————————————————

    孫強(qiáng)本人倒也樂意學(xué)習(xí)，那就更好辦了。用不著多高深的講解，至少語(yǔ)文，背就行了，不會(huì)背，那就抄，抄個(gè)十遍八遍的，看你還會(huì)不會(huì)。越寧也不當(dāng)監(jiān)工看他，在孫家轉(zhuǎn)了一圈，找了間小黑屋，讓孫國(guó)平把里頭搬空了，就擱學(xué)習(xí)用具，其他的什么小畫書、小零嘴一概沒有。關(guān)進(jìn)去，給布置了一定量的任務(wù)，寫吧，背吧。

    完不成？越寧也不管，有孫國(guó)平掄鞋底呢。到了時(shí)間過來(lái)給孫強(qiáng)批批作業(yè)，在孫國(guó)平眼里，那就是補(bǔ)課了。這時(shí)候很多的補(bǔ)課班、暑期班，就是這么個(gè)作風(fēng)。