唐亦驀地抬眼。

    咖啡廳的中午，陽(yáng)光溫暖，貼覆在她眼角眉梢和發(fā)尾。

    她仰臉望著他，茶色瞳里清淺。

    唐亦想起了。

    在那塊碎磚落下去的前一秒，他聽(tīng)見(jiàn)扭曲陸離的幻影里，有個(gè)輕淺的、干凈的聲音，輕輕喚了一句。

    【毓亦?！?/br>
    像在黎明的天際，有人喚黑夜盡頭的他回去。

    第52章 演出賽第二期，《輪回》

    與蔣泓約定的面試時(shí)間在第二周的周六上午，地點(diǎn)就定在芳景昆劇團(tuán)。

    巧在同天，團(tuán)里也接到節(jié)目組發(fā)來(lái)的第二期演出賽的主題簡(jiǎn)報(bào)。簡(jiǎn)報(bào)以加密大信封的形式送來(lái)，要求各團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)親自拆開(kāi)，還帶了錄像人員。

    到芳景團(tuán)這兒，自然是要由林青鴉負(fù)責(zé)出面。

    節(jié)目組的人到時(shí)是中午，林青鴉正在新裝好的練功房里，帶著安生這些學(xué)徒小演員們練習(xí)一個(gè)閨門(mén)旦的亮相水袖動(dòng)作，名為“相映紅”。

    隔著玻璃，望見(jiàn)窗明幾凈的練功房?jī)?nèi)那道素淺身影時(shí)，節(jié)目組過(guò)來(lái)的助理導(dǎo)演就亮了眼，他立刻示意身旁的攝像師傅舉鏡頭拍。

    領(lǐng)他們進(jìn)來(lái)的是劇團(tuán)大師兄簡(jiǎn)聽(tīng)濤，見(jiàn)狀他遲疑地把助理導(dǎo)演往旁邊拉了拉：“現(xiàn)在就開(kāi)始拍嗎？”

    助理導(dǎo)演說(shuō)：“你們林老師上一期沒(méi)露過(guò)面，這個(gè)出場(chǎng)再有感覺(jué)不過(guò)了，您覺(jué)著不合適？”

    “那倒不是，”簡(jiǎn)聽(tīng)濤說(shuō)，“只是沒(méi)跟林老師通過(guò)氣，這樣拍總覺(jué)得不好?！?/br>
    “沒(méi)提前說(shuō)過(guò)才顯得自然唯美，刻意反而就失了味道了嘛。”助理導(dǎo)演安撫道，“大不了拍完問(wèn)問(wèn)林老師，她要是不愿意，我們?cè)賱h掉就是了?！?/br>
    “好吧?！?/br>
    助理導(dǎo)演又給簡(jiǎn)聽(tīng)濤講了一下待會(huì)的過(guò)場(chǎng)鏡頭，這才示意攝像師跟上。簡(jiǎn)聽(tīng)濤走在前面，輕推開(kāi)練功房的門(mén)。

    “一拋，二拎，三劃，四開(kāi)。”

    清婉女聲淡淡傳來(lái)，像沁著夏里的荷香。

    水袖間她盈盈起望，不知道瞧見(jiàn)哪個(gè)孩子蹩腳倉(cāng)促的模樣，她眉一彎，含笑凝眄。

    “安生，二三之間，足下動(dòng)作也要跟上?！?/br>
    “好的老師，我這就改?！?/br>
    紅著臉的孩子乖巧地應(yīng)。

    “嗯，我們?cè)賮?lái)一遍……”

    林青鴉將水袖三疊，正要再帶小演員們做一組，就瞥見(jiàn)練功房門(mén)口站著的簡(jiǎn)聽(tīng)濤。

    他身旁還站了個(gè)有點(diǎn)眼生的男子，旁邊攝影師傅扛著黑洞洞的攝像鏡頭，朝著屋內(nèi)。

    林青鴉收了動(dòng)作：“安生，你先帶他們練習(xí)。不能偷懶?！?/br>
    “是，老師?！?/br>
    安排好小演員們，林青鴉垂了水袖，一身素白戲服里衣，亭亭款款地朝練功房門(mén)口走去。

    那道身影褪去平日在高臺(tái)上的濃重粉墨，只白衣烏發(fā)兩色，由淺漸濃又由濃及淺，像一副墨汁淋漓的山水畫(huà)，寫(xiě)浸了六百年昆曲的極致之美。

    攝像師傅在鏡頭后都看呆了，還是助理導(dǎo)演拐他提醒，他才想起，連忙按進(jìn)來(lái)前說(shuō)的退后運(yùn)鏡。

    “林老師，我是助理導(dǎo)演武澤明，來(lái)送第二期演出賽的主題簡(jiǎn)報(bào)。”

    “簡(jiǎn)報(bào)？不是會(huì)議形式了么?！绷智帏f抬手接過(guò)那個(gè)封了節(jié)目組名稱(chēng)簽條的包裹，輕聲問(wèn)。

    武澤明：“因?yàn)檫@一期雖然主題相同，但對(duì)不同參賽團(tuán)體的具體要求差異比較大，所以是以這種形式傳達(dá)的?！?/br>
    林青鴉輕點(diǎn)頭：“明白了?！?/br>
    林青鴉把包裹拆封，拿出里面一份白色的文件袋。

    文件袋右上角有節(jié)目組的小標(biāo)志，正中則是水墨風(fēng)格的兩個(gè)大字。

    “《輪回》，”林青鴉淺聲讀了，“這是第二期的主題嗎？”

    “沒(méi)錯(cuò)，林老師可以打開(kāi)看看。里面除了主題企劃外，有對(duì)我們昆曲隊(duì)伍在這一場(chǎng)演出賽里的藝術(shù)表現(xiàn)形式和元素占比的具體要求。”

    林青鴉清淡掃過(guò)，隨即在某處頓住。

    停留兩秒，她意外地抬眸：“以現(xiàn)代藝術(shù)形式為載體，體現(xiàn)核心昆曲元素？”

    助理導(dǎo)演笑出了來(lái)自節(jié)目組的得逞和促狹：“第一期是《初見(jiàn)》印象，難度設(shè)定最低；第二期既是《輪回》，自然要講究一個(gè)古今并蓄，中外兼收。”

    林青鴉了然：“每支隊(duì)伍在這一期里都要放棄自己的原生表演形式，對(duì)于我們團(tuán)來(lái)說(shuō)，即不能以昆劇形式出演、但仍要體現(xiàn)昆曲藝術(shù)核心，是這樣么？”“沒(méi)錯(cuò)，就是林老師說(shuō)的這樣，”助理導(dǎo)演提醒，“而且必須是現(xiàn)代藝術(shù)形式，類(lèi)似京劇戲本改作昆劇唱腔這類(lèi)空子可不給鉆?！?/br>
    林青鴉點(diǎn)頭：“嗯。我們有多久的準(zhǔn)備時(shí)間？”

    助理導(dǎo)演愣住，下意識(shí)答：“一周……等等，林老師不覺(jué)得驚訝嗎？”

    林青鴉：“驚訝什么？”

    助理導(dǎo)演：“額，就這個(gè)，為難你們的主題？”

    林青鴉意外抬眼：“這是不同藝術(shù)形式的交流，也是試驗(yàn)昆曲這種傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)新時(shí)代的應(yīng)變，難道你們只是在為難我們么？”

    “……”

    助理導(dǎo)演一噎。

    良心在上，他一時(shí)真不知道該承認(rèn)還是該否認(rèn)。

    生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字這個(gè)月獎(jiǎng)金就泡湯了，助理導(dǎo)演不敢多話，訕訕地插科打諢閑談幾句節(jié)目組下場(chǎng)錄制的事情，把這個(gè)話題帶過(guò)去了。

    簡(jiǎn)聽(tīng)濤在旁邊憋笑憋得臉都漲紅。等送走了節(jié)目組助理導(dǎo)演，他這才笑著來(lái)請(qǐng)林青鴉去團(tuán)長(zhǎng)辦公室開(kāi)臨時(shí)會(huì)。

    “蔣泓在樂(lè)隊(duì)老師們那兒的面試已經(jīng)通過(guò)了，”向華頌上來(lái)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“我旁聽(tīng)了一段，你說(shuō)得對(duì)，這個(gè)孩子確實(shí)是難得地天賦不錯(cuò)，但技巧上有點(diǎn)不足?！?/br>
    “向叔了解過(guò)原因么？”

    向華頌說(shuō)：“沒(méi)有，我們沒(méi)問(wèn)。他這個(gè)情況比較清楚，多半是原生家庭的問(wèn)題，沒(méi)有練習(xí)條件?，F(xiàn)在的孩子想學(xué)聲樂(lè)，單說(shuō)樂(lè)器也不是什么小價(jià)錢(qián)?！?/br>
    林青鴉點(diǎn)頭。

    向華頌：“我們也和他說(shuō)清楚了，先留他在團(tuán)里半學(xué)半工一段時(shí)間，尤其得讓老師們帶他練習(xí)練習(xí)昆曲里常用的曲牌，看看他在這方面的潛能?！?/br>
    “嗯。”

    向華頌又談了一些面試?yán)锸Y泓的具體情況后，他似乎想起什么，問(wèn)：“我記得你小時(shí)候還專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的曲牌吧？”

    “母親想我加深戲本的理解和角色詮釋?zhuān)绷智帏f溫和地說(shuō)，“所以學(xué)過(guò)一點(diǎn)?！?/br>
    向華頌笑：“我可太了解你了，你的‘學(xué)過(guò)一點(diǎn)’肯定不是別人的那種‘一點(diǎn)’。”

    林青鴉想了想，認(rèn)真地說(shuō)：“比起精研數(shù)十年的老師們，我學(xué)過(guò)的確實(shí)只能算是一點(diǎn)。”

    “這……”向華頌一啞，搖頭失笑，“行吧，那就一點(diǎn)，你這一點(diǎn)也夠我們團(tuán)里用了?！?/br>
    林青鴉問(wèn)：“您是指？”

    向華頌從沙發(fā)后拎起來(lái)一沓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，方方正正的，看起來(lái)像是書(shū)籍。

    他把這沓東西往茶幾上一擱，推到林青鴉面前：“這是我托人收集的一些昆曲曲律相關(guān)的古書(shū)拓本，還有新的在路上，不過(guò)還沒(méi)訪到你想要的那本《九宮大成譜》?！?/br>
    林青鴉眼神微動(dòng)：“團(tuán)里要考慮推進(jìn)新編戲本的計(jì)劃了么？”

    “是，我和團(tuán)里幾位，尤其你喬阿姨認(rèn)真研討過(guò)你之前提出的建議，都認(rèn)為你的想法是對(duì)的，”向華頌撫膝，笑著嘆了口氣，“我們這些老人啊，是容易墨守成規(guī)，總覺(jué)得那些傳唱了幾百年的戲本就是最好的，新的難免生澀、稚嫩――但哪一出傳頌幾百年的戲折子沒(méi)有最初的時(shí)候呢？”

    林青鴉點(diǎn)頭。

    向華頌：“之前團(tuán)里資金不夠，什么都做不了，現(xiàn)在有條件了，能以新復(fù)舊是好事。如今的折子傳下來(lái)的是越來(lái)越少，再不守正求變，過(guò)十年百年恐怕就只能殘喘求存了?！?/br>
    林青鴉接過(guò)那沓并不厚的古籍拓本，輕撫過(guò)后，她低聲說(shuō)：“薪火相傳，總會(huì)有烈烈重燃的一天。”

    “有你這樣的年輕人在，會(huì)有，”向華頌欣慰地笑，“你母親要是能知道你現(xiàn)在有多優(yōu)秀，她也一定會(huì)很替你高興?！?/br>
    林青鴉眼神輕晃，隨即笑著起身：“等事情清閑些，我會(huì)去給她講這些故事的。”

    向華頌：“唉，你最近確實(shí)太累了，我聽(tīng)聽(tīng)濤說(shuō)演出賽第二期的主題簡(jiǎn)報(bào)也送來(lái)了？”

    “嗯?！绷智帏f抱著古籍拓本，“我準(zhǔn)備讓他們今天開(kāi)會(huì)討論?！?/br>
    向華頌：“再加上曲牌研究和戲本新編的事情，你會(huì)不會(huì)忙不過(guò)來(lái)？我還是讓聽(tīng)濤去給你搭把手吧？”

    林青鴉淡淡一笑：“他是團(tuán)里大師兄，平常雜亂事情不比我少，不用勞煩他了。”向華頌不放心地說(shuō)：“那要是有什么問(wèn)題，一定記得跟我提啊。”

    “嗯。”

    林青鴉走到門(mén)邊，低眼瞥見(jiàn)懷里古籍，她又想起什么，轉(zhuǎn)身問(wèn)：“那本《九宮大成譜》，是沒(méi)有找到任何消息嗎？”

    “訪書(shū)的人倒是聽(tīng)到過(guò)，只是幾次都撲了空，你放心，我知道你對(duì)它的重視程度，之后會(huì)讓他們加緊尋訪的?！?/br>
    “嗯，麻煩向叔了?！?/br>
    “……”

    傍晚。

    白思思開(kāi)車(chē)把林青鴉送到公寓樓下，還不放心地先下車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)幾圈，才拉開(kāi)車(chē)門(mén)讓林青鴉出來(lái)的。

    林青鴉抱著那沓古籍，下車(chē)時(shí)笑得無(wú)奈：“你是不是太小心了？”

    “完全沒(méi)有啊角兒，我現(xiàn)在是真的身兼數(shù)職：助理，司機(jī)，保鏢?！卑姿妓缄种割^數(shù)完，“走到哪兒我都覺(jué)得有人在看您呢。”

    林青鴉輕嘆：“你是被北城大學(xué)那天給嚇著了吧？”

    白思思苦著臉，嘟囔：“倒也不是沒(méi)可能……他們唐家的人真的都神經(jīng)兮兮的，從老到小沒(méi)一個(gè)正常人的出現(xiàn)方――”

    白思思還想吐槽兩句，抬眸對(duì)上林青鴉笑意淡淡的茶色瞳子。

    她一頓，閉住嘴巴：“我什么都沒(méi)說(shuō)，您可不要和唐總告狀??！”

    林青鴉無(wú)奈：“你當(dāng)我是你么。”

    白思思如釋重負(fù)，伸手要去接林青鴉話里的東西：“那我送您上樓吧？”

    林青鴉剛要同意，突然想起什么，側(cè)過(guò)身避開(kāi)了白思思伸過(guò)來(lái)的手。