靈體化的恩奇都笑了一聲, 直接跳過了這個(gè)問題：【地圖類的書好像在那邊。】

    立香心底時(shí)刻謹(jǐn)記管理員的囑咐, 躡手躡腳跑向恩奇都指的那邊：【根據(jù)地圖找靈脈靠譜嗎哥？這東西還能標(biāo)在地圖上的？】

    恩奇都脾氣很好的回答了這個(gè)傻瓜問題：【這東西沒在地圖上, 在我心里?！?/br>
    立香：【好嘞！】

    和恩奇都之前料想的一樣, 他在許愿的時(shí)候除了一小部分魔力供給來源于藤丸立香, 大部分消耗的都是自身魔力, 連通大地也沒有讓魔力的枯竭好上一點(diǎn)。他在幾乎快要影響到靈基之前終于填滿了模擬“圣杯”。

    恩奇都帶著藤丸立香非常平穩(wěn)的跨越了世界線。降落的一瞬間立香馬上聯(lián)系自己的從者，這個(gè)哥把自己送回迦勒底還好，把自己搞殘了送回英靈座那她跟誰哭去。

    他們降落的地方叫做奇托比亞共.和國。這名字還怪拗口，立香拉著人問路的時(shí)候，連著聽了三遍沒記住怎么念。好在他們出現(xiàn)的地點(diǎn)附近就有一所大學(xué)，還沒到暑假，學(xué)校照常開放。

    藤丸立香和恩奇都商量了一下，將行動(dòng)分為五步——

    拿到地圖，找到恩奇都說的靈脈的位置，尋找交通工具前往該地點(diǎn)，建立魔術(shù)工坊，汲取魔力。

    而現(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)，自己卡死在第一步。

    ——為什么？！這是為什么？！

    【為什么他們都說日語！使用的文字我卻半點(diǎn)看不懂?。。　?/br>
    立香站在書架面前仰著頭從上掃到下，又從左到右，內(nèi)心的震撼不亞于當(dāng)初發(fā)現(xiàn)太宰治和中原中也這倆大哥的工種是mafia的那種直擊心靈。

    她，藤丸立香，精通多國語言，橫跨人力財(cái)務(wù)管理數(shù)個(gè)崗位，在編制內(nèi)或者非編制內(nèi)都混的風(fēng)生水起。

    現(xiàn)在居然成了個(gè)文盲？！

    恩奇都很精準(zhǔn)的充當(dāng)活指南：【第五排，從左往右數(shù)第十三本。】

    立香酸了。

    可惡，這就是英靈嗎！

    她一邊狂啃檸檬一邊踮起腳，取下那本書，拿到手后發(fā)現(xiàn)可能并不是他們要的地圖。

    書的封面是地圖板塊沒錯(cuò)，稍微翻開就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面除了稀奇古怪的文字之外就是很有生活氣息的一些插圖。包括但不限于食物的照片，花卉的寫真，還有活動(dòng)的插畫……

    立香湊近品鑒了半天：【這不應(yīng)該是旅游指南嗎？！】

    【嗯，這幾排書架都沒有世界地圖，最多只有奇托比亞共.和國本國的?！慷髌娑伎焖匍喿x上面的文字，【立香，翻頁。】

    藤丸立香按照恩奇都的要求取了十幾本這類的書，在立香靈魂和軀體分開前她是絕對(duì)沒有這樣的臂力的，似乎靈魂跟著葉王學(xué)陰陽術(shù)強(qiáng)度提升了之后，融合進(jìn)身體里整個(gè)人也獲得了什么迷之buff。

    十幾本書的重量也相當(dāng)可觀了，立香卻沒覺得手酸。

    她準(zhǔn)備找位置慢慢翻之前想起了什么，又讓恩奇都給她選幾本只有畫沒有字的幼兒讀物。

    恩奇都：【這里是理工類大學(xué)……】

    立香：【嗯？】

    恩奇都說得委婉：【可能沒有繪本這類選項(xiàng)?！?/br>
    換做管理員聽到這話，可能就擼起袖子直接讓這個(gè)不學(xué)無術(shù)小學(xué)雞滾出神圣的圖書館。

    藤丸立香被現(xiàn)實(shí)擊垮，不得不面對(duì)自己看不懂書還要坐在書面前給恩奇都翻頁這個(gè)慘重的現(xiàn)實(shí)。

    紙質(zhì)書的質(zhì)感一如既往比電子書籍來得厚重，指腹摩挲紙頁翻篇的時(shí)候會(huì)帶來神奇的滿足感——這都是建立在你的確將內(nèi)容看進(jìn)去的情況下。

    藤丸立香一手支起下巴，一手聽從指揮翻著書，眼神有些渙散地亂瞟。她看看書上的插畫，又看看側(cè)排位置上明顯是奔著補(bǔ)考打算在提前復(fù)習(xí)的苦逼學(xué)生，再瞅瞅桌面上從窗外投進(jìn)來的，被樹葉漏下的日光。

    立香打了個(gè)哈欠。

    這個(gè)哈欠好死不死戳爆了旁邊正含恨苦讀小屁孩的心態(tài)，他“嗖”的一下靠過來，差點(diǎn)把立香剩下的半個(gè)哈欠嚇回去。

    藤丸立香這才看見，旁邊的書堆埋著的居然是個(gè)看起來比她還小的小孩。

    跨越世界線的立香又回到了十五歲，但這個(gè)小孩看起來最多只有十歲，可能還不到。

    “你有在看書嗎！”他明顯也是被管理員教育過的老司機(jī)，壓低嗓音，指著左邊那一堆已經(jīng)被翻過的書，“這些你都看完了？”

    立香不知道他在氣些什么，試探性回答：“是……是吧？”

    這個(gè)略微刺猬頭的小伙子一下子從生氣變得有些沮喪：“你是怎么看進(jìn)去的??？我極限速度也就一小時(shí)一本，這到了考試時(shí)間我也看不完??！”

    “那什么……”藤丸立香覺得騙小孩還是有點(diǎn)不好，但又不想承認(rèn)自己是個(gè)文盲，“你不懷疑一下我是不是在逗你？”

    “應(yīng)該不是吧，雖然你一直在走神，但是翻頁的頻率是和書頁上內(nèi)容量正比相關(guān)的，書的內(nèi)容也很有針對(duì)性，連著幾本都是在一條邏輯線上延展，不像是騙我?。俊?/br>
    藤丸立香：“……”

    那個(gè)男孩像是想要中場(chǎng)休息，開始頻頻向她小聲搭話：“你是來奇托比亞旅游的嗎？我看你一直在找什么東西？”

    藤丸立香：“小弟弟，你要是一直往我這兒打探那當(dāng)然看書效率高不起來的哈?！?/br>
    “哈哈哈哈哈對(duì)不起對(duì)不起，還是被發(fā)現(xiàn)了?！弊焐险f著抱歉，男孩臉上卻沒半點(diǎn)不好意思，“哎，我是真的看不進(jìn)去了，要不是為了考試我現(xiàn)在應(yīng)該快樂地在前往米拉卡達(dá)遺跡的路上，而不是在這個(gè)恐怖圖書館?！?/br>