*

    “我學(xué)表演的，怎么可能學(xué)過醫(yī)？不過我的父母都是醫(yī)生，我在醫(yī)院家屬樓長大，逛醫(yī)院就像逛自家后花園一樣。”

    依舊是半真半假的解釋。

    鹿飲溪慶幸自己是一名演員，演技、臨場反應(yīng)都比普通人要好一些。

    “哪個(gè)科的？”

    “爸爸以前是腫瘤內(nèi)科的，mama在心胸外科?！?/br>
    簡清淡淡挑眉：“以前？”

    她總是這般敏銳，能抓住好多細(xì)節(jié)。

    鹿飲溪平靜道：“我爸在我5歲的時(shí)候犧牲在崗位上，我外婆和我媽把我拉扯大的?！?/br>
    語氣不帶半點(diǎn)哀傷。

    哀傷早已被時(shí)間沖淡，衍生不出多余的情緒。

    簡清點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)問：“怎么沒學(xué)醫(yī)？”

    “勸人學(xué)醫(yī)，天打雷劈?！甭癸嬒锰自捥氯?/br>
    “有父母鋪路，會(huì)好些。”

    “應(yīng)該吧，醫(yī)二代嘛，身邊的醫(yī)療資源會(huì)多一些?！甭癸嬒卮鸬煤?。

    路確實(shí)會(huì)好走很多。

    被父母所在的醫(yī)學(xué)院錄取后，鹿飲溪可以到醫(yī)院見習(xí)，各個(gè)科室隨便挑，科里的主任、護(hù)士長幾乎都認(rèn)得她，會(huì)看在父母的面上照顧她。

    有的實(shí)習(xí)生連手術(shù)臺(tái)都還沒摸到，她被主任親自帶教一個(gè)星期后，直接送進(jìn)了手術(shù)室觀摩。

    課堂上有什么不會(huì)的，下了課她可以直接回家屬樓，敲主任的門請(qǐng)教。

    手術(shù)依賴團(tuán)隊(duì)協(xié)作，她是左撇子，下意識(shí)會(huì)使用左手，cao作起來多少有些不方便，所以她早早放棄了外科，選定了內(nèi)科系統(tǒng)作為職業(yè)發(fā)展方向。

    她對(duì)醫(yī)療系統(tǒng)極其熟稔，每一步都走在同齡人前面，績點(diǎn)，導(dǎo)師，科研，職業(yè)規(guī)劃……每一步都完美無缺。

    如果不是大二暑假那件事，如今的簡清，幾乎就是未來的她。

    鹿飲溪停下回憶，問簡清：“你呢，為什么學(xué)醫(yī)，為什么選腫瘤？”

    簡清淡道：“學(xué)醫(yī)穩(wěn)定，腫瘤科錢還行，醫(yī)患糾紛少，容易發(fā)論文?！?/br>
    一言引得鹿飲溪失笑。

    沒有高大上的理想信念，沒有救死扶傷的情懷，俗氣的回答，也是多數(shù)醫(yī)生最真實(shí)的想法。

    惡性腫瘤（癌癥），在民間的稱謂是“絕癥”。

    踏進(jìn)腫瘤科病房的患者、家屬，對(duì)疾病有了一定的心理預(yù)期，不會(huì)苛責(zé)什么，甚至?xí)厌t(yī)生當(dāng)救命稻草牢牢抓緊。

    所以，腫瘤科的醫(yī)患糾紛相對(duì)較少。

    而腫瘤算是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，sci發(fā)起來也相對(duì)容易些。

    錢多事少，容易出論文，大家一股腦往里面擠，相應(yīng)的，進(jìn)入門檻就高，地區(qū)頂級(jí)三甲的腫瘤科招聘最低博士起步，還得拿論文出來證明科研能力。

    簡清又問鹿飲溪：“為什么學(xué)表演？”

    鹿飲溪敲著腦袋回憶。

    她家里人都長得挺好看的。

    她的母親顧明玉，從大山里走出來，是那個(gè)年代那個(gè)村唯一的大學(xué)生，腦子好，相貌也好。

    大學(xué)時(shí)走在街上有星探塞名片，說要捧她當(dāng)明星，顧明玉抱著醫(yī)書不撒手，堅(jiān)定從醫(yī)路。

    她的父親鹿鳴算是藝術(shù)世家出身，祖輩都是音樂家、舞蹈家，但都是戲曲、舞蹈、音樂等傳統(tǒng)藝術(shù)行當(dāng)?shù)?，沒有學(xué)表演的。

    到了鹿鳴那一代，鹿鳴棄文從醫(yī)，與藝術(shù)更沾不上半點(diǎn)關(guān)系。

    鹿飲溪念大一那會(huì)兒，有劇組借醫(yī)院場地拍攝醫(yī)療劇，她路過圍觀，副導(dǎo)演見她相貌出眾，把她拉去客串。

    就一段哭戲，幾分鐘的鏡頭。

    她在醫(yī)院見慣患者、家屬的眼淚，表演起來信手拈來，感染力強(qiáng)，人又不怯鏡頭，靈氣十足，導(dǎo)演直夸她是祖師爺賞飯吃，問要不要簽他的公司，轉(zhuǎn)行當(dāng)演員。

    那年，鹿飲溪和顧明玉一樣，堅(jiān)定從醫(yī)不動(dòng)搖，笑著擺手拒絕。

    后來，她無法再從醫(yī)，輟了學(xué)，拖著行李只身北上，三番五次去公司拜訪，才簽下一紙合約，還被冷藏了兩年，機(jī)緣巧合下才走紅。

    過往坎坷鹿飲溪揭過不提，只笑著回答簡清：“因?yàn)槿说囊簧芏虝海蚁Ｍ茉谶@個(gè)世界留下一點(diǎn)東西，歌曲也好，電視也好，電影也好，都可以證明我來過這個(gè)世界?！?/br>
    簡清捏著冰葉子，點(diǎn)評(píng):“你們文藝工作者，說話都很文藝?！?/br>
    鹿飲溪笑意溫和:“簡醫(yī)生，你做科研，也是在這個(gè)世界留下了一點(diǎn)東西，我們有共通之處的?！?/br>
    相處半月有余，直到今天，她才愿意主動(dòng)敞開心扉，把眼前人當(dāng)做初識(shí)的朋友，探聽分享彼此過往的人生，尋找一些共同點(diǎn)。

    簡清不愿過多談?wù)撟约?，換了個(gè)話題：“說說你的mama?！?/br>
    “她是個(gè)很優(yōu)秀的外科醫(yī)生?！?/br>
    “沒了？”

    “沒了?！?/br>
    顧明玉是個(gè)優(yōu)秀的外科醫(yī)生。

    但外科幾乎是男性的天下，女性要留在外科，要攀上頂峰，注定要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑，要付出更多的代價(jià)，要拋棄更多。

    鹿飲溪就是那個(gè)被拋棄的。

    父親鹿鳴在世時(shí)，鹿鳴負(fù)責(zé)照顧她吃喝拉撒，鹿鳴去世了，她就被送到鄉(xiāng)下，讓外婆撫養(yǎng)。

    10歲那年，外婆也去世，顧明玉才勉為其難把她接到身邊養(yǎng)著。

    顧明玉幾乎不著家，鹿飲溪也不關(guān)心她。

    鹿飲溪:“倒是可以和你聊聊我的外婆?！?/br>
    簡清:“說?！?/br>
    鹿飲溪:“說來也巧，和你的專業(yè)相關(guān)，她是因?yàn)榉伟┤ナ赖?。某段時(shí)間一直咳嗽，我哭著要帶她去醫(yī)院看一看，她不肯去，覺得是小毛病，不要緊，熬一熬就過去了。我在電話里告訴我媽，讓她回來帶外婆看病，她忙著工作，沒有回來。最后，活生生拖到晚期才去治療。”

    外婆去世那天，她癱坐在院子的泥地上，抱著攢了一罐子、想用來給外婆看病的零花錢，哭得撕心裂肺。顧明玉姍姍來遲，連自己母親最后一面都沒見到。

    自那之后，鹿飲溪便與顧明玉有了隔閡，母女倆的關(guān)系十分冷淡。

    鹿飲溪忽然皺了皺眉頭：“哎，你不是說快遲到了么？”

    簡清低頭踢了踢腳邊的雪，沒說話。

    其實(shí)還有二十分鐘才上課。

    “你又耍我？”

    后知后覺反應(yīng)過來被欺騙了，鹿飲溪哼哼兩聲，拽過簡清的手，搶走她手里的冰葉子，塞自己嘴里，嚼得嘎嘣脆。

    “我吃掉，不送你了?！?/br>
    “不嫌冰？”簡清捏住鹿飲溪的下巴，想掰開看看，被鹿飲溪笑著掙脫開。

    笑著鬧著，鹿飲溪忽然察覺這樣很像校園里漫步聊天、打情罵俏的小情侶。

    心頭泛起別扭又rou麻的滋味，很陌生的感受，鹿飲溪抿唇，止住笑意，不自然地移開視線，藏在烏發(fā)下的耳朵，隱隱泛紅。

    學(xué)生還在上課，偌大的校園一片白茫茫，看不到幾個(gè)人影。

    她和簡清漫步在寂靜的校園里，輕聲細(xì)語交談，簡清多數(shù)時(shí)候緘默不語，靜得像枝椏的薄雪，與天地構(gòu)成一副成色上佳的畫。

    某個(gè)時(shí)刻，鹿飲溪轉(zhuǎn)過頭看了眼簡清，簡清剛好也轉(zhuǎn)過頭看她。

    視線交纏，靜默地對(duì)視了兩秒，又默契地同時(shí)移開視線。

    此時(shí)無聲，勝有聲。

    鹿飲溪在心底默默回味彼此的對(duì)視。

    身處冰雪琉璃世界，此時(shí)未降雪，她好似捧了紅泥小火爐，從里到外，暖意融融，融了一池霜雪。

    *

    臨床磨練久了的醫(yī)生，脫下白大褂，站在講臺(tái)上，自帶從容不迫的氣場，又習(xí)慣了克制情緒，所以會(huì)給人一種淡淡的疏離感。

    鹿飲溪坐在最后一排，撐著腦袋看講臺(tái)上的簡清，越看越覺得賞心悅目。

    就是有點(diǎn)聽不懂她講的課。

    英語班，教材、ppt全英文，教師上課也用英語。

    鹿飲溪的英語視聽說能力還行，但醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)丟了不少，每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，合成一句話就有些看不懂了。

    只能靠欣賞講臺(tái)上教師的美色，捱過困意。

    后排不少學(xué)生和她一樣的想法，困得打哈欠了，還要撐著腦袋看老師，還有的拿出手機(jī)偷拍。

    下了課，學(xué)生一哄而上，把簡清圍住，眨巴著眼賣萌撒嬌。

    “老師老師給我們畫個(gè)重點(diǎn)?！?/br>
    “老師，給個(gè)大題的范圍好不好？”

    已經(jīng)到了期末月，本學(xué)期最后一堂課，慣例被學(xué)生纏著要重點(diǎn)。

    簡清慢條斯理抿了一口溫水，拿套話搪塞：“病人會(huì)按重點(diǎn)生病么？”

    學(xué)生一疊聲叫“老師”、“老師”、“老師”。

    簡清：“重點(diǎn)我在課堂上強(qiáng)調(diào)過，認(rèn)真聽課的同學(xué)應(yīng)該知道?！闭f完不再理會(huì)，拿上講義，離開教室。

    鹿飲溪站在門口，盯著花壇的樹叢發(fā)呆。

    簡清走過去，輕輕彈了一下她的腦門：“回醫(yī)院?！?/br>
    回醫(yī)院就回醫(yī)院，敲腦袋做什么？

    鹿飲溪揉了揉腦袋，好脾氣地沒有在心里罵人。

    醫(yī)院與學(xué)校的新校區(qū)僅一墻之隔，走出教學(xué)樓，步行幾百米，穿過一道大門就是醫(yī)院。

    簡清沒帶她回腫瘤科，反而帶她去心電圖室、腦電圖室、影像科室做了一些檢查。

    下班時(shí)間，病人不多，簡清打了個(gè)電話，檢查結(jié)果很快就出來了。

    一切正常。

    鹿飲溪有些不明所以：“我最近沒什么不舒服啊……快過年了，你要給我安排個(gè)年終體檢嗎？”

    是不是金絲雀崗位的福利待遇？

    簡清揉了揉她的腦袋，安撫她的不安，然后拉著她的手，坐職工電梯到內(nèi)科樓16層。

    職工電梯里沒有貼樓層科室示意圖，鹿飲溪也不知道16層是哪個(gè)科，心里愈發(fā)不安，總覺得自己像一只被除妖師拐去封妖塔的妖怪。

    “簡醫(yī)生，你要帶我去哪？”

    簡清牽過她的手，平靜道：“去咨詢些問題?！?/br>
    鹿飲溪低頭看了看兩人十指相扣的手，心情微妙，沒再多問。

    十指相扣，掌心相貼。

    陌生的觸感攪亂了鹿飲溪的思緒，她忍不住回憶從前和親朋好友牽手的感覺，與當(dāng)下的感覺稍作對(duì)比，咂摸出一絲微妙的不同。

    和親友牽手不會(huì)想太多，和簡清十指相扣，她的心思像是打了一個(gè)百轉(zhuǎn)千回的結(jié)，彎彎繞繞，琢磨不清。

    她趁機(jī)吃了點(diǎn)豆腐——偷摸簡清的手背。

    不如自己的那般光滑，之前有幾道凍裂的小口子，現(xiàn)在好一點(diǎn)了，但摸上去還有一點(diǎn)糙。冰冰涼涼的，夏天牽著肯定很舒服。

    走出電梯，拐過幾個(gè)彎，到了一間辦公室。

    簡清把鹿飲溪拉進(jìn)去，按到座位上。

    “主任，我電話里和您說過的熟人，剛才去做了一些檢查，都很正常，基本可以排除器質(zhì)性病變?！?/br>
    面前的主任醫(yī)師慈眉善目和藹可親，鹿飲溪禮貌性微笑點(diǎn)頭，打量他幾秒，目光下移，看清他胸牌上的字眼，笑容僵在嘴角，終于意識(shí)到問題所在。

    她站起來，幾欲拍桌。

    這他爺爺?shù)氖蔷裥睦砜疲?/br>
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    文藝工作者鹿飲溪:滿腦子風(fēng)花雪月

    醫(yī)務(wù)工作者簡清:她腦子好像有點(diǎn)問題，很不對(duì)勁，要檢查看看

    ps:其實(shí)簡醫(yī)生從第1章就開始懷疑她不對(duì)勁_(tái)(:3」∠)_我覺得每一個(gè)穿書穿到醫(yī)生面前又不好好掩飾的穿越者，都有可能被送去精神心理科哈哈哈哈