那天無(wú)意間碰到，雖然立刻分開(kāi)了，也只是片刻的悸動(dòng)，沒(méi)有像上次那樣反應(yīng)劇烈，但沉暮暮和越續(xù)人之間多多少少還是有些不自在。

    不過(guò)還好這份不自在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上陳默和童佳之間的別扭。

    就像第一次空間里，沉暮暮意識(shí)到房間里有人后，解鎖了夜間場(chǎng)景一樣，一旦人物觸碰了空間的核心故事，整個(gè)進(jìn)展就會(huì)加快。

    陳默雖然不知道自己怎么會(huì)突然問(wèn)出那樣一句話，但他和童佳還是因此吵架了，期間韓梅這個(gè)名字出現(xiàn)數(shù)次，什么青梅竹馬、只是朋友、你疑心病太重……

    等到第四天，學(xué)校的論壇突然爆出——韓梅是因?yàn)橥训脑熘{而自殺時(shí)，沉暮暮已經(jīng)完全看呆了。

    忍不住喃喃道：“秦風(fēng)哥看的那些劇，也是相當(dāng)寫(xiě)實(shí)了！”

    這一次，連越續(xù)人都無(wú)力反駁。

    還是那個(gè)光景美好的樓梯，還是那對(duì)年輕的小情侶，這次卻爆發(fā)了最激烈的爭(zhēng)吵。

    由于最近同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，還有老師和警察的介入，陳默已經(jīng)都知道，童佳在韓梅死前拍到了什么照片，還拿著照片質(zhì)問(wèn)嘲諷過(guò)韓梅，這之后整個(gè)學(xué)校都在傳韓梅被人包養(yǎng)了，不過(guò)兩天，韓梅就自殺了。

    沉暮暮也終于明白，之前那些奇怪的態(tài)度都是怎么回事.就憑這幾天的觀察，她都知道，以陳默的性格，是不會(huì)原諒這種事的。

    果然，一直文雅有禮的男生第一次發(fā)了火：“童佳，我說(shuō)過(guò)多少次了，我和韓梅只是朋友，你為什么要針對(duì)她，為什么要污蔑她？”

    哪怕不去感受，沉暮暮都能從童佳的臉上看出恐懼后怕，她帶著哭腔解釋?zhuān)骸鞍⒛?，你?tīng)我說(shuō)，我一開(kāi)始只是看不慣她，我只是想警告她離你遠(yuǎn)一點(diǎn)……我受不了你身邊有別的女生，我沒(méi)想害她……”

    陳默更加生氣，他的手不停發(fā)抖：“找她吵架的不是你？拍了她照片的人不是你？說(shuō)她不檢點(diǎn)的人不是你？童佳，所有人都知道的事情，你還想瞞著我？”

    童佳啞口無(wú)言，那雙漂亮的眼睛里滿是淚水，大顆大顆的掉著，她去握男生的手，不停的想要道歉。

    “對(duì)不起，阿默，我不知道她會(huì)自殺，我真的不知道，我沒(méi)想害她，我已經(jīng)很多天睡不好了……你知道的，我不是壞人……”

    陳默雙眼通紅，其中滿是失望，他推開(kāi)女孩的手。

    “我不知道！童佳，我現(xiàn)在真的不知道我喜歡的到底是什么樣的人，你睡不好，難道不是因?yàn)楹λ懒巳藛?？童佳，你卑劣的讓我害?/br>
    我們分手吧！”

    ————————

    沉暮暮萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，昨天還讓她覺(jué)得很美好的愛(ài)情，今天就分道揚(yáng)鑣。

    陳默跟老師申請(qǐng)換了位置，坐到了離童佳最遠(yuǎn)的地方，而童佳四周的人，也不約而同地遠(yuǎn)離了一些。

    又或者，說(shuō)的更直白一點(diǎn)，是童佳被所有人孤立了。

    之前本來(lái)只是一小部分人的猜測(cè)，現(xiàn)在所有人都知道，童佳害死了韓梅。

    尤其是當(dāng)有人無(wú)意間翻出那張童佳拍攝的韓梅和一個(gè)大叔挽在一起的模糊照片，陳默說(shuō)了一句：“你們別再議論死去的人了，那是她的叔叔”時(shí)，輿論開(kāi)始一面倒的傾斜。

    空間的第五天，童佳桌子里被人塞了紙條，上面是鮮紅的叁個(gè)大字——?dú)⑷朔浮?/br>
    空間的第六天，童佳上廁所被人關(guān)在了里面，有人從頭頂淋下來(lái)一盆紅油漆。

    空間的第七天，童佳寢室的床上被人放了針，十根，對(duì)應(yīng)剛好是韓梅死亡那天的日期。

    …………

    做這些事情的不止一個(gè)人，童佳找過(guò)老師，可只得到一句不耐煩的“大家是激進(jìn)了一點(diǎn)，但你還是從自己身上找找問(wèn)題吧，等過(guò)段時(shí)間大家氣消了，你再道個(gè)歉，就沒(méi)事了”

    身處在校園暴力的中心，沉暮暮作為一個(gè)圍觀者，心情都沉重到了極點(diǎn)。

    因?yàn)閮晌磺閭H鬧掰了，她和越續(xù)人現(xiàn)在只能隔著教室的對(duì)角線交流，但是現(xiàn)在的情況，他們都能猜到后續(xù)，這個(gè)空間主大概率就是童佳了。

    甚至沉暮暮已經(jīng)能感受到，童佳的情緒越來(lái)越差，心中充滿了自殺的傾向。

    沒(méi)有身體的掌控權(quán)，她只能努力沖擊腦域，確保自己在關(guān)鍵的時(shí)刻，能救下這個(gè)女孩子一命。

    空間的第十天，童佳沒(méi)忍住在上cao時(shí)，趁著人群碰了下陳默的手，結(jié)果被狠狠甩開(kāi)，倒在了cao場(chǎng)中間，淪為了全校人的笑柄。

    那一刻，或許是沉暮暮眉頭皺的太緊，越續(xù)人猶豫了一會(huì)兒，趁著陳默還沒(méi)離開(kāi)，精神力傾移，抬步站在她身側(cè)，手指虛虛的觸上去。

    越續(xù)人也說(shuō)不清楚自己是怎么了。

    他見(jiàn)過(guò)比這要悲慘千百倍的空間，更清楚的知道，被孤立的人是空間主，而并非沉暮暮，可是看她孤零零站著，想到她能感受到空間主的情緒，他竟覺(jué)得心口像是被人捏了一下，五味雜陳，又酸又脹。

    他試圖說(shuō)服自己，是他帶她進(jìn)這個(gè)空間的，不能讓她產(chǎn)生心理陰影，可眼神卻不敢直視她。

    沉暮暮是徹底的驚了，她側(cè)過(guò)頭，越老大依舊是虛體，他側(cè)身站著，側(cè)顏依舊沒(méi)什么表情，但耳尖卻紅透了，手指恪守禮儀，沒(méi)有碰到她，但有股溫暖的氣息，卻徐徐流淌過(guò)來(lái)。

    后知后覺(jué)的，她也紅了臉。

    連著十天，整個(gè)空間只有他們兩人，雖說(shuō)最近都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上一眼，可只要想到越續(xù)人在，即便原主的處境很差，沉暮暮依舊覺(jué)得很安心。

    眼看陳默依舊要離開(kāi)，他們的精神力又要分開(kāi)了，鬼使神差的，沉暮暮收緊了手指。

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