她專挑里面的計(jì)算題寫(xiě)。先把平常的運(yùn)算做了之后，她又一些奧數(shù)題的簡(jiǎn)便運(yùn)算。

    很多時(shí)候一道題就要做上十幾二十分鐘。

    實(shí)在想不出再對(duì)著答案做一遍，然后還自己給自己出題，同類型的不會(huì)做的題目往往要坐上十遍。

    店里人來(lái)人往，以前顧湘老抱怨自己很難集中注意力。

    但是現(xiàn)在吃過(guò)早飯攤開(kāi)卷子就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到中午吃飯，午睡一個(gè)小時(shí)，然后繼續(xù)寫(xiě)。

    晚飯倒是不寫(xiě)了，但是顧湘寫(xiě)了一天卷子，吃過(guò)晚飯回家洗洗就睡了。

    顧mama剛開(kāi)始覺(jué)得挺高興，顧湘前面上了六年學(xué)可沒(méi)有這么用心的時(shí)候。

    可是這種高興沒(méi)有維持幾天，顧mama開(kāi)始覺(jué)得顧湘是不是魔怔了。

    顧mama攛掇顧湘去小舅舅那里玩電腦，顧湘寫(xiě)卷子，頭也不抬地說(shuō)：“電腦有什么好玩的，還沒(méi)有做題有趣呢?！?/br>
    顧mama就嚇壞了。

    家長(zhǎng)都是這樣，孩子不努力學(xué)習(xí)吧，恨不得把她捆在書(shū)桌前。但是現(xiàn)在顧湘這樣，她又怕顧湘是哪里不對(duì)勁。

    然后又聯(lián)想到顧湘前兩天在鄉(xiāng)下的事情，顧mama就覺(jué)得越想越害怕，去小舅媽那里和她商量了下。

    這天吃過(guò)晚飯之后就帶著顧湘去了上次那個(gè)會(huì)叫人的老太太家里。

    但是這次老太太摸了她的手很久，也沒(méi)摸出什么。

    老太太問(wèn)起顧湘的癥狀。

    顧mama就在旁邊說(shuō)她一直做卷子，都要不吃飯不睡覺(jué)了。

    顧湘在旁邊囧死了。

    她哪有不吃飯不睡覺(jué)，她明明有勞逸結(jié)合，吃飯睡覺(jué)都安排的很好。一頓飯能吃四五兩呢，胃口不要太好。

    只是晚上回家以后覺(jué)得累，不太愿意說(shuō)話，洗了澡看了會(huì)兒電視就睡覺(jué)了。

    那個(gè)老太太在旁邊玄乎又玄地掐指算了半天，說(shuō)了一堆好話，說(shuō)是顧湘因禍得福，開(kāi)了早慧。

    顧mama就不太相信了，給了錢(qián)就走了。

    這一點(diǎn)他們娘倆挺像的，雖然都相信一些傳統(tǒng)的古方啊，算命相面什么的，但是這種掐指一算張口就來(lái)的，他們都不太相信。

    而且老太太一開(kāi)始什么都沒(méi)看出來(lái)，是顧mama講了以后才這么說(shuō)的。

    回家以后，顧湘覺(jué)得不能再嚇顧mama，就把做題的時(shí)間減少了。

    下午也會(huì)和顧mama下下棋，玩玩牌。

    其實(shí)她也是有自己的打算的。

    剛回來(lái)的時(shí)候她處在一種興奮和不確定之中，但是經(jīng)過(guò)小黑胖的事情之后，她發(fā)現(xiàn)自己是有能力改變一些事情的。

    既然是這樣，她就要很努力很努力地重活一次。

    她已經(jīng)比太多人都幸運(yùn)，能夠重來(lái)一次。

    如果這都不能把握好，那也未免太過(guò)不上進(jìn)！

    而且她上輩子想玩的都玩過(guò)了，現(xiàn)在身邊的這些實(shí)在沒(méi)有誘惑力好不好！

    陳武以前是經(jīng)常在顧mama這邊玩的，但是最近顧湘都在做卷子。

    他來(lái)了幾次以后，就不太過(guò)來(lái)了。

    就這樣維持了一段時(shí)間，連附近開(kāi)店的鄰里街坊的阿姨們還都來(lái)看過(guò)她之后，身邊的大人終于全都習(xí)慣了顧湘的這種學(xué)霸模式。

    直到顧湘把家里所有的卷子都寫(xiě)完了，時(shí)間也悄然進(jìn)入了八月。

    有天下午，有同學(xué)打電話給顧湘。是顧mama接的，顧湘接過(guò)電話“喂”了一聲。

    電話那頭說(shuō)：“顧湘，你暑假作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？我有幾道數(shù)學(xué)題想問(wèn)問(wèn)你。”

    聲音是個(gè)姑娘。但是顧湘一點(diǎn)印象都沒(méi)有。

    顧湘就說(shuō)：“你等下?！比缓缶蛿R了電話問(wèn)顧mama：“媽，我作業(yè)呢？”

    顧mama正拿著衣叉子叉墻上的衣服：“不就在柜臺(tái)里嘛？你自己找找。”

    顧湘“哦”了一聲，翻了一會(huì)兒才在一堆衣服下面找到了一個(gè)皺巴巴的塑料袋。

    讓人等這么久挺不好意思的，顧湘趕緊把作業(yè)拿出來(lái)。

    看到習(xí)題冊(cè)嶄新的封面的時(shí)候，顧湘就有了不好的預(yù)感。

    果然翻開(kāi)一看，全是空白的！

    顧mama把墻上的衣服調(diào)整好以后，走過(guò)來(lái)問(wèn)她：“你找作業(yè)干嘛？你不是說(shuō)不用寫(xiě)嗎？”

    顧湘尷尬死了，趕緊去拿起電話說(shuō)：“我忘了我沒(méi)寫(xiě)呢，不好意思啊?！?/br>
    對(duì)面的姑娘等了這么久，居然沒(méi)生氣，只說(shuō)：“沒(méi)事啊。你加快寫(xiě)吧，鄭老師說(shuō)分班考試那天要收起來(lái)的?！?/br>
    電話打完以后，顧mama就跟顧湘說(shuō)：“不然再讓你爸去跟老師說(shuō)說(shuō)？就說(shuō)咱家有事，來(lái)不及寫(xiě)了？”

    這才剛八月頭呢，顧湘覺(jué)得自己寫(xiě)得完。

    如果讓顧爸爸去求情，老師嘴上不說(shuō)什么，心里肯定覺(jué)得她不要好，不上進(jìn)。

    她不想給未來(lái)三年都要共處的老師留下這個(gè)印象。

    接下來(lái)的幾天，顧湘先把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文寫(xiě)完了。

    不過(guò)數(shù)學(xué)是認(rèn)真寫(xiě)的，語(yǔ)文就是瞎掰，把每條線都填滿，填詩(shī)句和課文的時(shí)候就翻書(shū)抄。

    之前顧湘寫(xiě)卷子的時(shí)候顧mama還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，這次她就覺(jué)得不同了，問(wèn)顧湘：“你字怎么寫(xiě)的不同了？”

    顧湘就又囧了。

    雖然她很久沒(méi)有好好寫(xiě)字了，但是一個(gè)大人的寫(xiě)字習(xí)慣和一個(gè)初中生明顯是不同的。

    然后她就只能找了本字帖，重新一筆一劃地開(kāi)始練字。

    輪到最后英語(yǔ)的時(shí)候，顧湘前面兩門(mén)才寫(xiě)了十天。

    但是英語(yǔ)就有點(diǎn)為難了。她雖然底子在，后天的口語(yǔ)也磨練出來(lái)了，但是很多概念性的，例如時(shí)態(tài)和固定詞組搭配上面，她就很糊涂。

    然后她就想到了翻以前的筆記。但是書(shū)桌和書(shū)柜都翻遍了，還是沒(méi)有找到。

    跟顧mama說(shuō)起來(lái)，顧mama就很奇怪地看著她說(shuō)：“你哪里有什么筆記??？你不是說(shuō)這些都很簡(jiǎn)單，從來(lái)不記筆記嘛？我給你買(mǎi)的筆記本你都用來(lái)打草稿了?！?/br>
    =口=她以前到底是有多懶！

    還好她有之前打電話來(lái)的同學(xué)的電話，按了重播以后就打過(guò)去了。

    打過(guò)去顧湘才囧了！

    她都不知道那姑娘叫什么呢！萬(wàn)一是人家里人接的，她都不知道說(shuō)要找誰(shuí)呢。

    更幸運(yùn)的是，接電話還是那個(gè)姑娘！

    顧湘客氣地說(shuō)：“喂，你好，我是顧湘。我數(shù)學(xué)寫(xiě)好了，你還要看嗎？”

    對(duì)面那姑娘說(shuō)：“好啊，有幾道我已經(jīng)做出來(lái)了，但是還有幾個(gè)小題目不會(huì)?！?/br>
    顧湘就說(shuō)：“我也有英語(yǔ)題不會(huì)呢，這樣吧，我把我數(shù)學(xué)給你。你把你英語(yǔ)給我看看成不？”

    對(duì)面說(shuō)：“你等下?！比缓筮^(guò)了幾分鐘，那姑娘說(shuō)：“我明天上午去學(xué)校門(mén)口等你，你看行不行？”

    顧湘說(shuō)：“行，那我們約幾點(diǎn)吧。我都行，看你時(shí)間?！?/br>
    對(duì)面又用商量的口氣說(shuō)：“我爸爸明天送完我要去上班，所以要早點(diǎn)一點(diǎn)，你看八點(diǎn)半行嗎？”

    顧湘說(shuō)“行”，兩個(gè)人就這么約好了。

    等她掛了電話，顧mama在旁邊問(wèn)：“你和唐露露約好了??？”

    顧湘這才知道，原來(lái)那姑娘就是唐露露。之前鄭老師說(shuō)上了六年級(jí)以后就經(jīng)常十二點(diǎn)才睡的學(xué)霸。

    顧mama又說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)人孩子幾次，覺(jué)著挺好的。偏偏你們都不愛(ài)和她玩。”

    顧湘對(duì)唐露露的印象很淺淡，她們倆明明小學(xué)和初中都是同班同學(xué)來(lái)著。

    在她的僅有的印象里，唐露露的標(biāo)簽就是“第一名”“傲慢”這樣……

    但是剛接觸下來(lái)，她和顧mama一樣，也覺(jué)得那姑娘挺好的。

    ☆、第6章 高嶺之花唐露露

    第二天早上，顧湘早早就準(zhǔn)備好了自己的暑假作業(yè)。

    八點(diǎn)二十的時(shí)候往學(xué)校門(mén)口走去。

    本來(lái)以為自己會(huì)是先到的，但是當(dāng)她到了剛過(guò)了馬路，就看到學(xué)校門(mén)口站著一個(gè)穿白裙子的女孩。

    一下子就跟她記憶里的唐露露重合了。

    顧湘一溜小跑跑到她身邊。

    唐露露的暑假作業(yè)還用一個(gè)粉色的袋子裝著，顧湘就卷在手里拿過(guò)來(lái)的。高下立判。

    這姑娘身上都透著股精致的勁兒，顧湘覺(jué)得她的裙子和鞋看著就不便宜。

    唐露露說(shuō)：“我英語(yǔ)沒(méi)有你好，可能有錯(cuò)的地方，有不一樣的地方你能幫我用鉛筆圈出來(lái)嗎？”

    顧湘點(diǎn)頭：“行啊，那我數(shù)學(xué)作業(yè)上有錯(cuò)的你也給我圈。”

    兩個(gè)人交換過(guò)作業(yè)以后，顧湘問(wèn)她：“你爸還來(lái)接你么？”

    唐露露指了指自己背上的書(shū)包：“我爸上班去了，我自己去上補(bǔ)習(xí)班?！?/br>
    顧湘挺想不通的。她在小學(xué)的成績(jī)可以說(shuō)是萬(wàn)年老丨二，唐露露就是壓在她前頭的那座大山，就問(wèn)：“你成績(jī)這么好還去補(bǔ)課?。俊?/br>
    唐露露解釋說(shuō)：“我這次沒(méi)考好，我媽怕我上初中以后跟不上，就給我報(bào)了?！?/br>
    顧湘點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。

    兩個(gè)人也沒(méi)太多話說(shuō)，顧湘問(wèn)了唐露露在哪兒補(bǔ)習(xí)。

    唐露露本來(lái)以為她是要打聽(tīng)下，也要去上，就把具體地址和她說(shuō)了。并且還叮囑她說(shuō)這是市中的老師退下來(lái)以后在家里辦的，人不多，現(xiàn)在就十個(gè)人。但是讓顧湘不要和別人說(shuō)，去的人多了效果就不好了。

    顧湘陪她走了一段，聽(tīng)她講了一些補(bǔ)習(xí)班的事情。