陳晏晏已經(jīng)想好了給林清河什么禮物才顯得自己很有誠意。

    她新買的可以用來畫畫的數(shù)位板到了，一百多買的。

    黑色的板子，圓柱形的筆。

    陳晏晏拿著筆，還沒開始畫，感覺十分良好。

    她以后一定能畫出很好看的畫！

    不過，剛開始cao作，陳晏晏總覺著這個數(shù)位板不是很好用，根本控制不住筆觸。

    陳晏晏沮喪地看了看同部門的其他干事，每一個人都在社交平臺上發(fā)過自己的作品，畫得都挺好。

    她看了看電腦屏幕上的一團抖到不行的亂線，迷茫極了。

    她真的那么差勁嗎？

    強行畫了兩個小時后，陳晏晏終于通過放大，一點點描，畫出了一個丑丑的q版男孩子，頭上有一朵紅花那種。

    陳晏晏將畫發(fā)給林清河，問：好看嗎？

    林清河欣賞了一下她的畫，筆觸粗糙歪斜，男生的眼睛是兩個黑點，臉圓圓的，穿著白襯衫和黑色短褲。

    林清河：畫的是誰？

    夏莉小姐：你呀。

    林清河：我在你眼中原來長這樣嗎？

    夏莉小姐：不好看？

    林清河：怪可愛的。

    陳晏晏默默想，唯有別的夸不出口，可愛才會被用來作為形容詞。

    轉(zhuǎn)眼，林清河竟然真的換上了這個“一枝花”。

    實不相瞞，陳晏晏自己都覺得丑。

    更沒想到的是，林清河同她提起她本人，說自己高中同學(xué)畫畫挺好看的。

    陳晏晏試探來去，才發(fā)現(xiàn)他是真的沒猜出她就是他高中同學(xué)本人。

    ……

    陳晏晏認(rèn)真作畫兩三天，效果不理想，詢問別人是不是都是這么手抖的。

    別人都說：“多練！勤能補拙！”

    或者是“一開始是這樣的，以后就好了?！?/br>
    陳晏晏相信他們這些有經(jīng)驗又畫得好的人，繼續(xù)練了起來，勤能補拙的雞湯一杯又一杯。

    直到有一天，他們聊起壓感、驅(qū)動。

    陳晏晏終于發(fā)現(xiàn)原來是自己沒下載驅(qū)動，一個勁兒地用蠻力畫畫，能畫得好才奇怪。

    此時每天瞎畫的陳晏晏尚未得知，還難過自己同別人原來差距如此之大。

    第11章 之排球挫折   “平時說話聲音不……

    陳晏晏猜想了一下送菠蘿包的是誰，順手在共享通訊錄搜了給她短信的號碼，很快顯示出秦宛的名字。

    漂亮的粉色包裝確實與秦宛很是相配。

    陳晏晏：“……”

    破案過程簡單到她都不敢相信。

    當(dāng)然，為了讓游戲能夠繼續(xù)，陳晏晏決定遵守規(guī)則，裝作自己毫不知情。

    陳晏晏上課時，摸魚將昨日拍的一套菠蘿包全景發(fā)了條動態(tài)，配字：今日份的快樂！謝謝菠蘿包天使~

    秦宛過了挺長時間后，緩緩地點了個贊。

    ……

    講臺上的老師在用不怎么樣的英語講課。聽聞用英語授課的課時費高上許多，陳晏晏的課程里有好幾門都是全英授課。

    她需要豎起耳朵仔細聽，才能從老師的口音重辨別出來知識點。

    很快，她發(fā)現(xiàn)老師幾乎是在念自己做的課件，大大的ppt，完美的英語朗誦。

    陳晏晏躲在厚厚的全英的書籍下，和別人有一搭沒一搭地聊著天，聊天對象是林清河。

    丑丑的頭像一跳一跳的，與本人不算匹配。

    ……真虧他愿意用。

    陳晏晏后悔極了，為什么要把這張畫送給他，白白地把黑歷史留在別人手中。

    話說回來，只要她不承認(rèn)，那這個頭像應(yīng)該沒有人知道是她畫的吧？

    她揉了揉眼睛，眼睛有些酸澀，昨晚又熬夜了。

    老師在講臺上自顧自地講著，宛如不需要聽眾，也不需要底下的同學(xué)們的回應(yīng)。

    陳晏晏經(jīng)過師兄師姐們聲嘶力竭地呼吁好好學(xué)習(xí)后，知道自己不能太過放縱，恍惚間認(rèn)為還是稍微認(rèn)真聽一下課比較好。

    上課雖然無聊，但聽聽至少能學(xué)到東西，玩手機只能收獲視力的下降。

    夏莉小姐：我要認(rèn)真聽課了！

    林清河：去吧~我也有些事要忙呢。

    上完管理學(xué)原理后，陳晏晏回宿舍好好地睡了個午覺。

    陳晏晏下午還有一門體育課，是他們大一學(xué)生唯一需要搶的課。她手速慢加上什么都不懂，只剩下了大家都不想去的排球課。

    大學(xué)的體育課是比較重要的存在。剛開學(xué)沒多久，陳晏晏聽說過很多類似于某某師兄因為體育課掛科，導(dǎo)致延畢的故事。

    對于初生牛犢的她，掛科真是一件很可怕的事情了。頭可斷，血可流，科不能掛。

    在上大學(xué)之前，陳晏晏認(rèn)為這輩子沒有她戰(zhàn)勝不了的事情。無論學(xué)習(xí)還是運動，她都可以通過努力去達到自己的目標(biāo)。

    直到她遇到排球，陳晏晏才知道，原來世界上真的有她憑努力無法戰(zhàn)勝的東西。

    一部《排球少年》的熱播讓許多人精神上愛上了排球，而陳晏晏自從上排球課后，再也看不下去這部熱門的番劇了。

    她有排球創(chuàng)傷后遺癥了，每上一節(jié)課，無論身心都劇痛。

    一周一節(jié)的排球課，是陳晏晏的痛苦來源。

    主要是她根本學(xué)不會，硬梆梆的球，自己直面迎擊把球墊起來。動作看起來并沒有什么難度，可她無論怎么墊，墊十個都已經(jīng)是極限。

    有天賦的人站得穩(wěn)穩(wěn)地，把球高高墊起來，輕輕松松地像期末分?jǐn)?shù)白送。

    她則是在排球場四處亂跑，活像個小丑。

    陳晏晏想宣布自己這輩子與球類運動無法和解了。

    排球課的老師則是提前宣布本學(xué)期的期末考試內(nèi)容是以五十個墊球為合格標(biāo)準(zhǔn)。

    只能墊十個的她聽到五十個墊球才是合格線，眼淚都要落下了。

    張姍搶到了同一門課，不過在排球上的天賦著實強過她很多。

    張姍輕松墊球的同時，還安慰她一定能在期末考試前墊到五十個的。

    雞湯并不算管用。

    陳晏晏使勁全力，也沒辦法控制住一顆圓滾滾的排球，加上戶外上課的太陽直擊她的臉龐，曬得刺刺痛。

    她忘了自己要掩藏自己的身份，直接在上課的休息間隙同林清河發(fā)信息，痛訴太陽真的很大，上課曬得臉都痛了。

    林清河：你在上體育課？

    在此時此刻上戶外體育課的一共有兩個學(xué)院，分別是她所在的管理學(xué)院和外國語學(xué)院。

    陳晏晏發(fā)現(xiàn)這個問題有些暴露自己，沒有回答這個問題，而是說：我又要去練習(xí)了，再見。

    她連忙將燙手的手機扔進褲子的口袋中，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)已經(jīng)臟兮兮的排球，眼神頗為絕望。

    熱血人生大約是永遠無法發(fā)生在她身上了。

    她小時候很喜歡看《網(wǎng)球王子》、《足球小將》、《灌籃高手》等競技熱血動漫，跟著家長們看奧運會的時候甚至曾幻想過自己興許是什么體育方面未被發(fā)掘的奇才。

    小學(xué)畢業(yè)的時候，她的幻想已經(jīng)破滅得差不多，但是沒想到現(xiàn)在還要破滅得更徹底。

    熱血故事也不是行不通，可能會是她這個排球廢材不久后遇到了命中注定的轉(zhuǎn)折點，知道自己其實很熱愛排球，經(jīng)過努力練習(xí)，走上奧運會。

    現(xiàn)在就等喚醒自己的命中注定轉(zhuǎn)折點了。

    她伸了伸自己僵硬地胳膊腿腳，被水泥地?fù)P起的灰弄臟了，知道轉(zhuǎn)折點這輩子都可能來不了了。

    陳晏晏幾乎是用羨慕的目光看向了隔壁的網(wǎng)球球場，哪怕同樣在烈日之下上課，可人家看起來悠哉一點。

    隔壁的球場不僅是塑膠地，在上邊兒練球的人看起來也很帥氣，揮臂，奔跑。

    至少不需要用自己的骨頭和血rou接球。

    瞧瞧，她的手腕都腫了起來。

    每當(dāng)球重重地砸在自己的手臂上，陳晏晏才發(fā)現(xiàn)原來自己這般怕痛。幸好，打得久了，就麻木到不痛了。

    陳晏晏竟然還在隔壁網(wǎng)球場中還看到了秦宛。

    秦宛似乎之前就有打網(wǎng)球的基礎(chǔ)，揮球揮得很漂亮。

    陳晏晏抱著球欣賞了一下在陽光下白到發(fā)光的秦宛，被排球老師罵了一句“不要偷懶”后，默默開始練一顆無望的球。

    好不容易熬到下課，陳晏晏不用看都知道此時此刻的自己狼狽得很，頭發(fā)凌亂，手臂通紅，說不定臉上還有地上蹭來的黑灰。

    她雙眼無神地收拾收拾球，準(zhǔn)備離去。

    陳晏晏沒有想到回宿舍的路上能遇到林清河。

    他并沒有看到她，手上還抱著活動的資料，旁邊的人應(yīng)該是學(xué)生會的。

    林清河同身旁的同學(xué)說說笑笑的。

    陳晏晏再一次確定，他在人群中真的很顯眼，至少在她的眼中如此。